최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
다음과 같은 기능을 한번의 로그인으로 사용 할 수 있습니다.
NTIS 바로가기기독교교육 논총 = Journal of christian education in Korea, v.73, 2023년, pp.21 - 37
한나 드 종-마르쿠스 (네덜란드 드리에스타기독대학교) , 잔 판 돌위드 (네덜란드 드리에스타기독대학교)
Several tensions are visible in contemporary Dutch society, including those around refugees and sexual diversity, and the place of (strict) religion in society has changed. From both a theoretical and empirical perspective, we examine what this means for Christian education in general and for teache...
Bertram-Troost, G., Miedema, S., Kom, C., & Ter Avest, I. (2015a). A catalogue of Dutch Protestant?primary schools in the secular age: empirical results. Religion & Education, 42(2),?202-217. https://doi.org/10.1080/15507394.2013.873315?
Bertram-Troost, G., Versteegt, I., Van der Kooij, J., Van Nes, I., & Miedema, S. (2015b). Om?eigenheid en openheid: Inspiratie, motivatie en levensbeschouwing van docenten in het?christelijk voortgezet onderwijs. Verus.?https://research.vu.nl/en/publications/om-eigenheid-en-openheid-inspiratie-motivatie-en-l?evensbeschouwin?
Biesta, G. (2020). Burgerschapsvorming: Pedagogische en levensbeschouwelijke eigenheid op het?democratisch speelveld. Verus.?
Biesta, G., & Hannam, P. (2020). The forgotten dimensions of Religions Education. Brill.?
Brighouse, H. (2005). On Education. Taylor & Francis Ltd.?
CBS (2017, 22 September). Ruim 70 procent leerlingen naar bijzonder onderwijs.?https://www.cbs.nl/nl-nl/nieuws/2017/38/ruim-70-procent-leerlingen-naar-bijzonder-onderwijs?
CBS (2021, June 30). Onderwijsinstellingen; grootte, soort, levensbeschouwelijke grondslag.?https://www.cbs.nl/nl-nl/cijfers/detail/03753?dl55979?
Cliteur, P. (2009). De religieus neutrale staat: voor en tegen. In F. T. Oldenhuis (Ed.), Een neutrale?staat: kreet of credo? (pp. 27-77). Protestantse Pers.?
Davis, D. H., & Miroshnikova, E. (2013). The Routledge International Handbook of Religious?Education. Routledge.?
De Jong-Markus, J.J. & Vermeulen, H. (2021). Nulmeting Burgerschapsonderwijs Colon [internal?report]. Driestar onderwijsadvies.?
De Muynck, A., Miedema, S., & Ter Avest, I. (2014). Education and Religion in the Netherlands. In?C. Wolhuter & C. de Wet (Eds.), International comparative perspectives on religion and?education (pp. 107-125). Sun.?
Denessen, E., Driessena, G., & Sleegers, P. (2005). Segregation by choice? A study of group-specific?reasons for school choice. Journal of Education Policy, 20(3), 347-368.?
Dijkstra, A. B., Kuiper, E., & Nieuwelink, H. (2018). Schoolkenmerken voor bevordering?vanburgerschapscompetentiesvanleerlingeninhetbasisonderwijs.UvA / Kohnstamm Instituut / HvA.?
Dujardin, A. (2020, March 15). Het debat over burgerschap vliegt uit de bocht. Trouw.?https://www.trouw.nl/onderwijs/het-debat-over-burgerschap-vliegt-uit-de-bocht~b0c1acf0/?
Dutch Eurydice Unit (2007). The Education System in the Netherlands 2007. Dutch Eurydice Unit,?Ministry of Education, Culture and Science.?
Eerste Kamer der Staten-Generaal (2020). Wijziging van een aantal onderwijswetten in verband met?verduidelijking van de burgerschapsopdracht aan scholen in het funderend onderwijs.?https://www.eerstekamer.nl/behandeling/20201117/gewijzigd_voorstel_van_wet/document3/f/vldvec0yltza_opgemaakt.pdf?
Exalto, J. & Bertram-Troost, G. (2019). Strong religion in a secular society: the case of Orthodox?Reformed schools in the Netherlands. Education Sciences, 9(1), 28.?https://doi.org/10.3390/educsci9010028?
Glenn, C. L., & De Groof, J. (2005). The Netherlands. In C. L. Glenn, & J. De Groof (Eds.),?Balancing Freedom, Autonomy and Accountability in Education (Vol. 2) (pp. 291-318).?Wolf.?
Grimmitt, M. (2000). Constructivist pedagogies of Religious Education Project. In M. Grimmitt (Ed.),?Pedagogies of Religious Education: Case studies in the research and development of?good pedagogic practice in RE (207-227). McCrimmon Publishing Company Ltd.?
Helbling, M., & Traunmuller, R. (2020). What is Islamophobia? Disentangling citizens' feelings?toward ethnicity, religion and religiosity using a survey experiment. British Journal of?Political Science, 50(3), 811-828. https://doi.org/10.1017/S0007123418000054?
Inspectie van het Onderwijs (2016). Burgerschap op school.?https://www.onderwijsinspectie.nl/documenten/rapporten/2017/02/07/burgerschap-op-school?
Inspectie van het Onderwijs (2020). Themaonderzoek burgerschapsonderwijs en het omgaan met?verschil in morele opvattingen.?https://www.onderwijsinspectie.nl/documenten/themarapporten/2020/03/13/burgerschapsonderwijs-en-het-omgaan-met-verschil-in-morele-opvattingen?
Inspectie van het Onderwijs (2021). Specifiek (herstel)onderzoek I Bestuurlijk handelen.?https://www.rijksoverheid.nl/documenten/rapporten/2021/06/18/specifiek-onderzoek-bestuurlijk-handelen-gomarus?
Kaufman, T. M. L., & Baams, L. (2021). Disparities in perpetrators, locations, and reports of?victimization for sexual and gender minority adolescents. Journal of Adolescent Health.?https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2021.06.024?
Kleijwegt, M. (2016). 2 Werelden 2 werkelijkheden: hoe ga je daar als docent mee om? Ministerie?van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.?
Kunz, B., & Van Doleweerd, J. (2021). Stapstenen: Godsdienstige vorming in het basisonderwijs. De?Banier.?
Markus, J. J., Bertram-Troost, G. D., De Kock, A., De Muynck, A., & Barnard, M. (2019). Stimulating?inquisitiveness: Teachers at Orthodox Protestant schools about their roles in religious socialization. Religious Education, 114(4), 513-527.?https://doi.org/10.1080/00344087.2019.1581874?
Markus, J. J., De Kock, A., De Muynck, A., Bertram-Troost, G. D., & Barnard, M. (2018). How?cohesion matters: Teachers and their choice to work at an Orthodox Protestant school.?Journal of School Choice, 12(4), 567-587. https://doi.org/10.1080/15582159.2018.1437313?
Muynck, B. de (2016). Refugees, education and Christianity in Europa. International Journal of?Christianity & Education 20(2), 85-89. https://doi.org/10.1177/2056997116640769?
Redactie politiek (2021, October 5). Tweede Kamer wil af van alle identiteitsverklaringen.?Reformatorisch Dagblad.?https://www.rd.nl/artikel/945689-tweede-kamer-wil-af-van-alle-identiteitsverklaringen?
Rijke, N. A. (2019). Een voortdurende schoolstrijd: Identiteitsgebonden benoemingsbeleid ten aanzien?van personeel op orthodox-protestantse basis- en middelbare scholen in Nederland in?relatie tot mensenrechten. Boom juridisch.?
School & Veiligheid (n.d.). Over seksuele diversiteit.?https://www.schoolenveiligheid.nl/thema/seksuele-diversiteit-po/#over-seksuele-diversiteit?
Taylor, C. (2007). A Secular Age. Harvard University Press.?
Tweede Kamer der Staten-Generaal (2019). Wijziging van een aantal onderwijswetten in verband?met verduidelijking van de burgerschapsopdracht aan scholen in het funderend?onderwijs; Memorie van toelichting.?https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-35352-3.html?
Van Doleweerd, J. (2021). Als desem in het deeg: verhalen die vormen en verbinden.?PC-GVO/Driestar educatief.?
Van Eijnatten, J., & Van Lieburg, F., (2005). Nederlandse religiegeschiedenis. Uitgeverij Verloren.?
Van Schoonhoven, R. (2020, 13 februari). Wij, zij, burgerschap.?https://www.verus.nl/sites/www.verus.nl/files/documenten/wij_zij_burgerschap.pdf?
Vroegindeweij, G. (2020, 10 November). Tweede Kamer tegen identiteitsverklaringen reformatorisch?onderwijs. Reformatorisch Dagblad.?https://www.rd.nl/artikel/885555-tweede-kamer-tegen-identiteitsverklaringen-reformatorisch-onderwijs?
*원문 PDF 파일 및 링크정보가 존재하지 않을 경우 KISTI DDS 시스템에서 제공하는 원문복사서비스를 사용할 수 있습니다.
출판사/학술단체 등이 한시적으로 특별한 프로모션 또는 일정기간 경과 후 접근을 허용하여, 출판사/학술단체 등의 사이트에서 이용 가능한 논문
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.