본 논문은 융합과 소통의 신개념인 유비쿼터스 공간(U-Space)에서 충족되는 디자인 요구를 실현하기 위해 ARTooIKit 프로그램을 이용하여 증강현실을 구현하였다. 이를 위해 본 연구에서는 크게 두 가지 연구 방향을 가지고 진행하였다. 그 첫 번째는 ARTooIKit를 이용한 증강현실의 활용방안을 위하여 실제로 프로토타입을 통해 구현하고자 하였고 이를 위해 현실세계와 가상세계의 틈새 없는 구현을 시도하였다. 두 번째로 ARTooIKit으로 제작한 프로토타입 패널테스트를 한 후 설문을 통해 증강현실을 기반으로 하는 3D시뮬레이션에 관한 검증의 단계이다. 패널들이 지금까지 사용해오던 기존의 3D디자인 프로세스와 비교 했을 때 증강현실을 기반으로 하는 3D 시뮬레이션은 제작과정의 단축뿐만 아니라 비용의 절감, 디자인 개발, 시간의 단축을 장점으로 들었으며 여러 가지 형태의 디자인 구성이 가능하고 짧은 시간 안에 리뷰가 가능하며 수정이 용이함을 알 수 있었다. 또한 가장 큰 장점으로는 현실감이 뛰어나 실제 이미지를 사용하여 3D 시뮬레이션 한 경우보다 더 사실감을 느낄 수 있음을 알 수 있었다. 이러한 가능성이 이 논문의 프로토타입 구현 후 패널테스트 결과에서 나타나고 있으며 그 잠재력을 인식하고 지속적인 연구와 논의가 있어야 할 것이다. 세 번째, 가상현실에서 구현되어지던 기존의 3D 디자인 시뮬레이션의 경우 현실감과 현존감, 감각적 상호작용을 이룰 수 없었으나 증강현실을 기반으로 하는 3D 디자인 시뮬레이션의 경우 감각적 상호작용, 특히 촉각적 상호작용성을 구현 할 수 있기에 이에 대한 활발한 연구가 좀 더 진행 되어야 할 것으로 보인다. 넷째, 현재 증강현실을 기반으로 하는 3D 디자인 시뮬레이션의 방법이 다양화, 구체화 되어있지 않으며 이에 대한 추가적인 연구와 노력이 필요할 것으로 보이며 오감을 만족 시키는 증강현실 시대가 올 것으로 보인다.
본 논문은 융합과 소통의 신개념인 유비쿼터스 공간(U-Space)에서 충족되는 디자인 요구를 실현하기 위해 ARTooIKit 프로그램을 이용하여 증강현실을 구현하였다. 이를 위해 본 연구에서는 크게 두 가지 연구 방향을 가지고 진행하였다. 그 첫 번째는 ARTooIKit를 이용한 증강현실의 활용방안을 위하여 실제로 프로토타입을 통해 구현하고자 하였고 이를 위해 현실세계와 가상세계의 틈새 없는 구현을 시도하였다. 두 번째로 ARTooIKit으로 제작한 프로토타입 패널테스트를 한 후 설문을 통해 증강현실을 기반으로 하는 3D 시뮬레이션에 관한 검증의 단계이다. 패널들이 지금까지 사용해오던 기존의 3D디자인 프로세스와 비교 했을 때 증강현실을 기반으로 하는 3D 시뮬레이션은 제작과정의 단축뿐만 아니라 비용의 절감, 디자인 개발, 시간의 단축을 장점으로 들었으며 여러 가지 형태의 디자인 구성이 가능하고 짧은 시간 안에 리뷰가 가능하며 수정이 용이함을 알 수 있었다. 또한 가장 큰 장점으로는 현실감이 뛰어나 실제 이미지를 사용하여 3D 시뮬레이션 한 경우보다 더 사실감을 느낄 수 있음을 알 수 있었다. 이러한 가능성이 이 논문의 프로토타입 구현 후 패널테스트 결과에서 나타나고 있으며 그 잠재력을 인식하고 지속적인 연구와 논의가 있어야 할 것이다. 세 번째, 가상현실에서 구현되어지던 기존의 3D 디자인 시뮬레이션의 경우 현실감과 현존감, 감각적 상호작용을 이룰 수 없었으나 증강현실을 기반으로 하는 3D 디자인 시뮬레이션의 경우 감각적 상호작용, 특히 촉각적 상호작용성을 구현 할 수 있기에 이에 대한 활발한 연구가 좀 더 진행 되어야 할 것으로 보인다. 넷째, 현재 증강현실을 기반으로 하는 3D 디자인 시뮬레이션의 방법이 다양화, 구체화 되어있지 않으며 이에 대한 추가적인 연구와 노력이 필요할 것으로 보이며 오감을 만족 시키는 증강현실 시대가 올 것으로 보인다.
In this study, using ARToolkit, an augmented reality is produced to meet the demand of design needed for the U-space which is a new concept of fusion and communication. The methodologies used in the study are; firstly, a protype of an augmented reality was produced using ARToolKit, where the gap bet...
In this study, using ARToolkit, an augmented reality is produced to meet the demand of design needed for the U-space which is a new concept of fusion and communication. The methodologies used in the study are; firstly, a protype of an augmented reality was produced using ARToolKit, where the gap between an actual reality and a virtual reality looks subtle. Secondly, a 3-D simulation based on a survey about an augmented reality was tested. The survey was done in two ways; in terms of general recognition, and focused on the prototype produced by this study. An augmented reality produced by a monitor system is more approachable but can't seem to produce high level of immersion. As the 3-D simulation based on an augmented reality turns out better than the existing 3-D simulation in terms of sense of realness, easy operation, sensational effectiveness, 3-D sensation, optical solidity, further research of it should be encouraged. Thirdly, the 3-D simulation based on an augmented reality is also better than the existing 3-D simulation in terms of interactive sensation, especially touching sensation, and therefore further study on it would be necessary. Fourthly, the method for 3-D design simulation based on an augmented reality is not diversified or consolidated enough and therefore various efforts should be made for improvement. In conclusion, the 3-D design simulation based on an augmented reality faces with some practical problems; the capacity of PC used for simulation, the resolution and illumination of can-era, high cost of HMD which is a special display device to increase the level of immersion, feedback support for touching sensation and the problem of practical application. Compared to existing design processes, the 3-D design, simulation based on an augmented reality is superior in terms of time and cost effectiveness, versatility, easy adjustment and most importantly, high level of sense of realness.
In this study, using ARToolkit, an augmented reality is produced to meet the demand of design needed for the U-space which is a new concept of fusion and communication. The methodologies used in the study are; firstly, a protype of an augmented reality was produced using ARToolKit, where the gap between an actual reality and a virtual reality looks subtle. Secondly, a 3-D simulation based on a survey about an augmented reality was tested. The survey was done in two ways; in terms of general recognition, and focused on the prototype produced by this study. An augmented reality produced by a monitor system is more approachable but can't seem to produce high level of immersion. As the 3-D simulation based on an augmented reality turns out better than the existing 3-D simulation in terms of sense of realness, easy operation, sensational effectiveness, 3-D sensation, optical solidity, further research of it should be encouraged. Thirdly, the 3-D simulation based on an augmented reality is also better than the existing 3-D simulation in terms of interactive sensation, especially touching sensation, and therefore further study on it would be necessary. Fourthly, the method for 3-D design simulation based on an augmented reality is not diversified or consolidated enough and therefore various efforts should be made for improvement. In conclusion, the 3-D design simulation based on an augmented reality faces with some practical problems; the capacity of PC used for simulation, the resolution and illumination of can-era, high cost of HMD which is a special display device to increase the level of immersion, feedback support for touching sensation and the problem of practical application. Compared to existing design processes, the 3-D design, simulation based on an augmented reality is superior in terms of time and cost effectiveness, versatility, easy adjustment and most importantly, high level of sense of realness.
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