본 연구는 현대 학문의 위기의 진상과 원인을 밝히고, 동양사상에 바탕 해서 새로운 학문관을 모색하고자 한다. 과학으로 대표되는 현대 학문은 엄청난 발전을 거듭했고, 인류의 행복 증진에 크게 기여했다. 하지만 오늘날에 이르러, 현대 학문은 현 시대의 문제를 해명하고 새로운 시대를 열어가야 하는 학문에 주어진 본연의 과제를 이행하는데 있어서 무력함을 드러내고 있으며, 소외된 학문으로 전락했다.
오늘날 현대 학문이 겪고 있는 위기의 근원은 세계관의 위기이다. 과거 중세적 세계관의 위기가 중세 학문의 위기로 연결되었던 것과 마찬가지로, 오늘날 근대적 세계관의 위기가 현대 학문의 위기로 연결되고 있는 것이다. 학문의 궁극적인 목적은 ‘앎의 형성을 통해서 인간다운 삶과 살기 좋은 사회 건설에 기여하는 것’이다. 그런데 세계관의 위기가 오면 학문이 봉사해야할 ‘인간다운 삶과 살기 좋은 세상’의 의미 자체가 변화하게 되며, 낡은 세계관에 충실한 학문으로는 학문의 궁극적인 목적에 충실할 수가 없는 문제가 발생하게 된다. 이렇듯, 현대 학문의 위기는 근대적 세계관의 위기에서 비롯된 것이다.
본 연구는 동양사상의 바탕 위에서 새로운 학문의 기초가 될 수 있는 새로운 세계관을 구축하고자 한다. 그리고 이에 기반 해서, 새로운 앎의 목적, 앎의 의미, 앎의 방법을 포함한 새로운 학문의 정체성을 모색해 보고자 한다.
본 연구는 현대 학문의 위기의 진상과 원인을 밝히고, 동양사상에 바탕 해서 새로운 학문관을 모색하고자 한다. 과학으로 대표되는 현대 학문은 엄청난 발전을 거듭했고, 인류의 행복 증진에 크게 기여했다. 하지만 오늘날에 이르러, 현대 학문은 현 시대의 문제를 해명하고 새로운 시대를 열어가야 하는 학문에 주어진 본연의 과제를 이행하는데 있어서 무력함을 드러내고 있으며, 소외된 학문으로 전락했다.
오늘날 현대 학문이 겪고 있는 위기의 근원은 세계관의 위기이다. 과거 중세적 세계관의 위기가 중세 학문의 위기로 연결되었던 것과 마찬가지로, 오늘날 근대적 세계관의 위기가 현대 학문의 위기로 연결되고 있는 것이다. 학문의 궁극적인 목적은 ‘앎의 형성을 통해서 인간다운 삶과 살기 좋은 사회 건설에 기여하는 것’이다. 그런데 세계관의 위기가 오면 학문이 봉사해야할 ‘인간다운 삶과 살기 좋은 세상’의 의미 자체가 변화하게 되며, 낡은 세계관에 충실한 학문으로는 학문의 궁극적인 목적에 충실할 수가 없는 문제가 발생하게 된다. 이렇듯, 현대 학문의 위기는 근대적 세계관의 위기에서 비롯된 것이다.
본 연구는 동양사상의 바탕 위에서 새로운 학문의 기초가 될 수 있는 새로운 세계관을 구축하고자 한다. 그리고 이에 기반 해서, 새로운 앎의 목적, 앎의 의미, 앎의 방법을 포함한 새로운 학문의 정체성을 모색해 보고자 한다.
The purpose of this paper is to reveal the real state and the cause of the crisis of modern scientific pursuit and to explore a new paradigm of new scholarship based on East Asian thoughts. The modern scholarship that is represented by science has been developed dramatically and has contributed to p...
The purpose of this paper is to reveal the real state and the cause of the crisis of modern scientific pursuit and to explore a new paradigm of new scholarship based on East Asian thoughts. The modern scholarship that is represented by science has been developed dramatically and has contributed to promote human happiness. However, nowadays the modern scholarship reveals powerlessness in performing the main task of solving the problems of the present time and opening the new age and it has deteriorated to an alienated scholarship. The fundamental cause of the crisis of the modern scholarship is the crisis of world view. Just as the crisis of the medieval world view resulted in the crisis of the medieval scholarship, the crisis of the modern world view results in the crisis of the modern scholarship. The fundamental purpose of scholarship is to contribute to construct the humane life and the livable society through the formation of learning.. If there is a crisis of world view, the meaning of "the humane life and the livable society" for which the scholarship has to serve can be changed. And then, the old scholarship which is faithful to the old world view can not serve to the fundamental purpose of the scholarship faithfully. Likewise, the crisis of the modern scholarship is caused by the crisis of the modern world view. In this paper, it is attempted to construct a new world view which can be a foundation for a new scholarship based on East Asian thoughts. And the identity of the new scholarship including the new purpose of knowledge, the new meaning of knowledge, and the new methodology of knowledge is explored.
The purpose of this paper is to reveal the real state and the cause of the crisis of modern scientific pursuit and to explore a new paradigm of new scholarship based on East Asian thoughts. The modern scholarship that is represented by science has been developed dramatically and has contributed to promote human happiness. However, nowadays the modern scholarship reveals powerlessness in performing the main task of solving the problems of the present time and opening the new age and it has deteriorated to an alienated scholarship. The fundamental cause of the crisis of the modern scholarship is the crisis of world view. Just as the crisis of the medieval world view resulted in the crisis of the medieval scholarship, the crisis of the modern world view results in the crisis of the modern scholarship. The fundamental purpose of scholarship is to contribute to construct the humane life and the livable society through the formation of learning.. If there is a crisis of world view, the meaning of "the humane life and the livable society" for which the scholarship has to serve can be changed. And then, the old scholarship which is faithful to the old world view can not serve to the fundamental purpose of the scholarship faithfully. Likewise, the crisis of the modern scholarship is caused by the crisis of the modern world view. In this paper, it is attempted to construct a new world view which can be a foundation for a new scholarship based on East Asian thoughts. And the identity of the new scholarship including the new purpose of knowledge, the new meaning of knowledge, and the new methodology of knowledge is explored.
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