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문제 정의
- 설계한다. 마음의 글은 아이들의 가슴에 감동을 줄 수 있는 내용을 탑재하여 아이들이 읽은 후에 그 느낀 점을 탑재하도록 하여 아이들의 인성 교육에 긍정적인 영향을 주고자 하였다. 또한 아이들이 직접 찾은 글이나 감동 받았던 내용을 탑재하도록 설계한다.
- 올리는 곳이다. 어린이들의 고민에 대한 상담 내용을 미리 등록하여 스스로 상담자료를 읽고 고민을 해결하려는 노력을 할 수 있도록 하였으며 학부모에게도 참고자료가 되도록 하였다.
- 이에 본 연구는 효율적인 학급경영을 위하여 아동과의 상호작용을 극대화하고 다양한 메뉴와 내용을 통하여 인성발달을 도모하며 교사 혼자 만들어 가는 시스템이 아닌 아이들과 학부모가 함께 만들어 가는 시스템을 구현하여 적용하고자 하였다.
- 이에 본 연구에서는 수요자 중심의 학급 운영 시스템의 설계를 통하여 학급 경영의 장을 확대하여 시간과 공간을 초월한 효율적인 학급 경영을 가능하게 하고, 학부모와의 원활한 의사소통의 기회를 제공함으로써 상호 신뢰를 기반으로 한 협력 체제를 도모하여 효율적인 학급 경영을 이끌어낼 수 있는 시스템을 설계하고 구현하였으며 각 게시판에 관한 전체 권한을 어린이들에게 부여하여 잘못된 글자나 과격한 표현, 적절하지 못한 표현을 수정하도록 하고 게시판에 관한 책임 의식을 높여 학급 경영시스템에 자발적인 참여를 유도하도록 하여 교사 개인이 운영하는 시스템이 아닌 학급의 구성원인 어린이들과, 학부모가 함께 만들어 가는 시스템을 설계, 구현하고자 하였다.
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