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NTIS 바로가기한국정보교육학회 2010년도 동계학술대회, 2010 Jan. 20, 2010년, pp.269 - 275
김태훈 (제주 월랑초등학교) , 김종훈 (제주대학교 교육대학 컴퓨터교육)
현대사회에서 IT기술이 차지하는 비중이 점점 커짐에 따라 전 세계적으로 IT분야의 인재육성에 관심을 기울인다. 하지만 우리나라의 학교교육과정은 컴퓨터 교과를 배제하고 있으며 그나마 이루어지는 컴퓨터 교육도 컴퓨터의 활용 측면에만 치중되어 있다. IT인재는 컴퓨터 활용 능력만이 아니라 컴퓨터의 기본 원리와 이를 통한 문제해결능력이 함께 강조되어야 하며 이러한 교육은 학교교육과정의 근본인 초등교육에서부터 이루어져야 한다. 본 연구에서는 컴퓨터의 기본 원리와 문제해결 능력을 신장을 위한 한국정보올림피아드 초등부 지역예선 교재를 개발하고자 한다.
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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한국정보올림피아드란 무엇인가? | 한국정보올림피아드(Korea Olympiad in Informatics: KOI)는 유일하게 대한민국 정부에서 주관하는 초, 중, 고등학생이 참가하는 컴퓨터 프로그래밍 대회로서 수학적 지식과 논리적 사고능력을 필요로 하는 알고리즘과그 구현을 경시하는 대회이다. | |
Dossey는 이산수학의 세기에 관련되는 문제 상황을 어떠한 범주로 나누어 생각하였는가? | Dossey(1991)는 이산수학의 세기에 관련되는 문제 상황을 다음과 같이 세 가지 범주로 나누어 생각하였다. 첫째, 존재성 문제로 주어진 문제가 해를 갖느냐, 갖지 않느냐에 관계된 것이다. 둘째, 주어진 문제가 해를 가질 경우, 얼마나 많은 해를 갖는지를 조사하는 것이다. 셋째, 최적화 문제로 주어진 문제 상황에 가장 적합한 해를 찾는 것이다. 이런 문제들에 대한 해를 구하는 알고리즘의 개발과 분석이 이산 수학의 핵심이다[5]. | |
이산수학은 어떠한 특징이 있는가? | 이산수학은 다양한 분야에 폭넓게 응용되는 현대수학에서 활발히 연구되고 있는 수학의한 분야로서 문제해결능력을 강조하는 특징이 있다[4]. 대부분의 해석학과 관련된 분야에 토대가 되는 연속수학의 고전적인 개념과 대조 되는 의미로서 원소들의 개수를 셀 수 있는 집합인 이산 집합 위에 정의된 수학적 체계에 대하여 연구하는 학문 분야이다. |
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