초록

${\circ}$ 청소년의 과학기술자 이미지 조사연구에 대한 세계적 동향을 파악.
${\circ}$ 일반 성인 대상의 과학기술자 이미지와 비교 분석.
${\circ}$ 청소년의 과학기술자 이미지 조사를 위한 설문 지표 개발.
${\circ}$ 전국의 청소년(초중고생)을 대상으로 한 표집과 면대면 설문조사.
${\circ}$ 연구 내용을 바탕으로 실제적으로 유용한 정책 제언.

목차 Contents

• 표지...1
• 제출문...2
• 요약문...3
• 목차...7
• 그림목차...11
• 표목차...12
• 제1장 서론...15
• 제1절 연구의 필요성 및 목표...15
• 제1항 연구의 필요성...15
• 제2항 연구의 목표...16
• 제2절 연구의 내용 및 범위...16
• 제3절 연구의 성과 및 활용 방안...17
• 제1항 제공할 연구 성과...17
• 제2항 활용 방안...17
• 제4절 추진 방법 및 전략...18
• 제1항 연구 진행 계획...18
• 제2항 세계적 연구 동향 파악...18
• 제3항 설문 지표 개발...19
• 제4항 타당도와 신뢰도가 높은 전국 설문조사 실시...19
• 제5항 체계적인 비교 분석...19
• 제6항 정책적 제언...19
• 제2장 설문지표 개발...21
• 제1절 주요 연구 문제...21
• 제2절 설문지표의 특징...23
• 제3절 인상(이미지) 개념의 중요성과 측정 방법...25
• 제4절 예비 설문조사...28
• 제1항 1차 설문지표 완성...28
• 제2항 예비 설문조사 실시...28
• 제3항 예비 설문조사 내용 및 결과 분석...29
• 제5절 전국 조사를 위한 설문지표 확정...52
• 제3장 전국 설문조사 준비 및 실행...53
• 제1절 전국 설문조사 진행...53
• 제2절 전국 설문조사 표집 절차...54
• 제1항 모집단 선정...54
• 제2항 표집 과정...54
• 제3절 전국 설문조사 시행...65
• 제1항 설문조사원 교육...65
• 제2항 설문조사 실시...66
• 제3항 설문 방법...66
• 제4장 전국 설문조사 결과 분석...67
• 제1절 표본의 인구통계학적 특성...67
• 제1항 지역별/연령별 분포...67
• 제2항 성별 분포...69
• 제3항 고등학생 계열별 분포...69
• 제2절 인상 요인과 태도 요인...70
• 제3절 청소년의 과학자에 대한 인상...73
• 제1항 인상 내용...73
• 제2항 인상 형식...83
• 제3항 인상의 경로...83
• 제4항 성인과 청소년의 인상 비교...87
• 제4절 청소년의 과학자에 대한 태도...92
• 제1항 특별히 좋아하는 점/ 싫어하는 점...92
• 제2항 인간적 특성에 대한 태도...99
• 제5절 과학자에 대한 인물 중심의 인상...120
• 제1항 ‘인물 중심’의 인상 내용...120
• 제2항 인상 요소로서의 과학자...123
• 제3항 인물 중심의 인상을 형성하는 경로...124
• 제6절 과학자에 대한 청소년의 현재 관심사...129
• 제1항 청소년의 현재 관심사 개요...129
• 제2항 학년에 따른 현재 관심사...132
• 제7절 최근에 과학자를 접한 경로...137
• 제1항 최근에 과학자를 접한 경험의 유무...137
• 제2항 청소년이 과학자를 접하는 경로...138
• 제3항 성인의 노출, 주목 소스와 비교...142
• 제8절 대학 교수 및 연구소 연구원에 대한 인상...144
• 제1항 청소년의 대학 교수에 대한 인상...144
• 제2항 청소년의 연구소 연구원에 대한 인상...151
• 제3항 대학 교수와 연구소 연구원의 인상 형식...156
• 제9절 학교 교육에서 일어나는 과학기술 인지...157
• 제1항 청소년의 과학선생님에 대한 인상...157
• 제2항 좋아하는 과목 및 싫어하는 과목...162
• 제3항 종합 평가...171
• 제10절 장래문제/ 진학과 관련한 과학기술 인지...173
• 제1항 청소년의 이공계 대학생에 대한 인상...173
• 제2항 과학기술 관련 직업 선택...178
• 제3항 과학기술 관련 학과 선택...181
• 제11절 직업 평가...185
• 제1항 이야기를 나눈 적이 있는 직업...185
• 제2항 일이 재미있을 것 같은 직업...186
• 제3항 일이 힘들 것 같은 직업...187
• 제4항 사회에 꼭 필요한 일을 하는 직업...188
• 제5항 새로운 생각을 많이 하는 직업...189
• 제6항 존경을 많이 받는 직업...190
• 제7항 돈을 잘 벌 수 있는 직업...192
• 제8항 공부를 많이 해야 하는 직업...193
• 제5장 조사 결과 요약 및 정책 제언...195
• 제1절 조사 결과 요약...195
• 제2절 정책 제언...200
• [참고문헌]...203
• [첨부자료1] 예비조사 설문지...205
• [첨부자료2] 초등학생 최종설문지...212
• [첨부자료3] 중학생 최종설문지...219
• [첨부자료4] 고등학생 최종설문지...227
• [첨부자료5] 상호관계표...235