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NTIS 바로가기주관연구기관 | 한국과학창의재단 Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity |
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보고서유형 | 최종보고서 |
발행국가 | 대한민국 |
언어 | 한국어 |
발행년월 | 2012-12 |
주관부처 | 교육과학기술부 Ministry of Education and Science Technology(MEST) |
등록번호 | TRKO201400012516 |
DB 구축일자 | 2014-07-12 |
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
과학기술 발전 속도에 상응하는 학교교육 변화가 필요하며 미래의 과학기술의 경쟁력을 결정하는 창의적 인재 육성이 요구되는 현실이다. 미래의 기술 혁신은 무에서 유를 창조하는 것이 아니라 기존의 기술을 조화롭게 융합하는 융합적 사고가 필수이고 과학기술 지식뿐 아니라 상상력과 예술적 감성까지 아우를 수 있는 능력을 겸비한 융합형 인재를 양성하여 과학기술에 대한 흥미를 갖고 종합적으로 사고할 수 있는 융합형 인재를 양성하여 과학기술분야의 진출을 유도하고, 생할 속 과학기술에 대한 이해 제고와 과학
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