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NTIS 바로가기주관연구기관 | 한국청소년정책연구원 National Youth Policy Institute |
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보고서유형 | 최종보고서 |
발행국가 | 대한민국 |
언어 | 한국어 |
발행년월 | 2014-12 |
과제시작연도 | 2014 |
주관부처 | 국무조정실 The Office for Government Policy Coordination |
등록번호 | TRKO201500001013 |
과제고유번호 | 1105008477 |
사업명 | 한국청소년정책연구원 |
DB 구축일자 | 2015-05-02 |
제 Ⅰ 장 서 론
초·중·고등학교에서 매년 6~7만 명의 학업중단자가 발생하고 있다. 출생인구 중 학교에 다녀야 할 학령기에 학교에 재학하지 않고 있는 아동·청소년이 약 40만명이다. 이들이 어디서 무엇을 하고 있는 지, 학업중단 후 이들은 어떤 경험과 생각을 하며 살고 있을까? 이들에 대한 사회적 정보는 사례연구나 소수를 대상으로 한 면접조사 등의 방법으로 부분적으로만 축적되어 있을 뿐이다. 학업중단 이후 삶의 경로는 다양하리라 예측되며 어느 한 방향으로만 진행되지 않을 것으로 보고 있다. 그 동안 면접조사나 사례연구를 통해
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