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NTIS 바로가기주관연구기관 | 서울대학교 산학협력단 |
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보고서유형 | 최종보고서 |
발행국가 | 대한민국 |
언어 | 한국어 |
발행년월 | 2015-03 |
과제시작연도 | 2014 |
주관부처 | 교육과학기술부 |
등록번호 | TRKO201600015957 |
과제고유번호 | 1345229953 |
사업명 | 정책연구개발사업 |
DB 구축일자 | 2016-12-17 |
Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2000년 세계 각 국의 정상들이 모여서 개발협력에 대한 구체적인 목표를 설정한 지 15년이 지났다. 이제는 새로운 목표를 다시 설정하고, 향후 15년 간 빈곤퇴치와 세계평화를 위해 협력하기 위한 새로운 패러다임이 제시되는 시점이다. 이러한 점에서 2015년은 국제개발협력에서 매우 의미 있는 한 해가 될 것이다. 특히, 한국은 세계교육포럼(WEF)을 개최하게 됨에 따라, '모두를 위한 교육(Education for All)'에 대한 재검토와 교육 분야 새로운 의제 설정을 통해서 세계의
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