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NTIS 바로가기본 연구의 목적은 자기관리기법이 초등학생 중학년 아동의 학급과 개인 생활 목표 실천 능력에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이었다. 이를 위해 다음과 같은 문제를 설정하였다. [문제 1] 자기관리기법은 초등학교 중학년 아동의 학급 생활 목표 실천 능력 향상에 유의한 효과가 있을 것인가? [문제 2] 자기관리기법은 초등학교 중학년 아동의 개인 생활 실천 능력 향상에 유의한 효과가 있을 것인가? 본 연구의 대상은 광주 M초등학교 4학년 한 학급 학생을 대상으로 기존의 집단을 자연상태 그대로 유지한 채 기초·기본 생활체크리스트 내용(46...
The purpose of this study is to inquire into the effect of self-management strategy on life objective of mid-level elementary school students’ class and individual students. The followings are the research problem of this study. [research problem 1] Does Self-management strategy have significant eff...
저자 | 한은희 |
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학위수여기관 | 광주교육대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 아동상담심리전공 |
발행연도 | 2006 |
총페이지 | vi, 51p. |
키워드 | 초등학교, 중학년 아동, 자기관리기법 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T10641796&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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