본 연구는 청소년의 대인커뮤니케이션 특성이 사이버 공간에서의 일탈 행위에 어떤 영향을 미치는지를 파악하는 것이었다. 이를 위하여 사이버 일탈은 개인권리관련 일탈, 사회규범관련 일탈, 성관련 일탈로 구분하였다. 또한 가족 커뮤니케이션 특성, 또래 커뮤니케이션 특성, 대인관계 성향을 파악하여 사이버 일탈을 설명하는 변인을 탐색해보고자 하였다. 분석 대상은 총 543명의 중?고등학생으로 이루어졌다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 남학생이거나 연령...
본 연구는 청소년의 대인커뮤니케이션 특성이 사이버 공간에서의 일탈 행위에 어떤 영향을 미치는지를 파악하는 것이었다. 이를 위하여 사이버 일탈은 개인권리관련 일탈, 사회규범관련 일탈, 성관련 일탈로 구분하였다. 또한 가족 커뮤니케이션 특성, 또래 커뮤니케이션 특성, 대인관계 성향을 파악하여 사이버 일탈을 설명하는 변인을 탐색해보고자 하였다. 분석 대상은 총 543명의 중?고등학생으로 이루어졌다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 남학생이거나 연령이 높고, 인터넷을 이용하는 시간이 많을수록 사이버 일탈과 관련이 깊은 것으로 나타났다. 인터넷을 많이 하는 남자 고등학생이 사이버 상에서 불법 다운로드, 음란물 접촉, 사이버 언어폭력과 같은 일탈 행위를 하는 경향이 높았다. 둘째, 사이버 일탈을 많이 하는 청소년들은 부모와의 커뮤니케이션이 원활하지 않았다. 즉 청소년의 사이버 일탈 행위에는 자녀가 자신의 의견이나 생각을 부모에게 말하는 것을 어려워하고 자유로운 대화가 이루어지지 않는 것이 중요한 영향을 미쳤다. 셋째, 또래관계 특성, 친구 수, 또래관계 만족도의 또래 커뮤니케이션 변인들과 세 가지 사이버 일탈 변인간의 관련성을 분석하였다. 그 결과, 친구와의 관계에서 책임감 결여는 사이버 공간에서 일탈적 행위에 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 지배-우월적, 독립-책임감적, 동정-수용적, 사교-우호적, 경쟁-공격적, 과시-자기도취적, 반항-불신적 등 대인관계 성향이 청소년의 사이버 일탈에 어떤 영향을 미치는지 분석하였다. 우선 개인권리 및 사회규범관련 일탈에는 경쟁-공격적 성향, 반항- 불신적 성향, 독립-책임적 성향이 유의미한 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 즉 다른 사람의 간섭을 싫어하고, 자존심이 강하며, 경쟁에서 지는 것을 싫어하고, 공격적인 청소년이 사이버 일탈 행위를 하는 것으로 나타났다. 한편 성관련 일탈은 지배-우월적, 독립-책임감적, 사교-우호적 성향이 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 책임감이 부족한 청소년이 사이버 공간에서도 책임성을 느끼지 못하여 청소년이 봐서는 안 되는 ‘야동’을 보며, 혼자 있기를 좋아하는 청소년이 성적인 일탈행위를 하는 것으로 나타났다. 또한 흥미로운 것은 타인에게 영향력을 미치는 지배적이고 우월적인 청소년도 음란물을 많이 보는 것으로 밝혀졌다. 책임감과 관련된 대인관계 성향은 세 가지 사이버 일탈 행위에 모두 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
본 연구는 청소년의 대인커뮤니케이션 특성이 사이버 공간에서의 일탈 행위에 어떤 영향을 미치는지를 파악하는 것이었다. 이를 위하여 사이버 일탈은 개인권리관련 일탈, 사회규범관련 일탈, 성관련 일탈로 구분하였다. 또한 가족 커뮤니케이션 특성, 또래 커뮤니케이션 특성, 대인관계 성향을 파악하여 사이버 일탈을 설명하는 변인을 탐색해보고자 하였다. 분석 대상은 총 543명의 중?고등학생으로 이루어졌다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 남학생이거나 연령이 높고, 인터넷을 이용하는 시간이 많을수록 사이버 일탈과 관련이 깊은 것으로 나타났다. 인터넷을 많이 하는 남자 고등학생이 사이버 상에서 불법 다운로드, 음란물 접촉, 사이버 언어폭력과 같은 일탈 행위를 하는 경향이 높았다. 둘째, 사이버 일탈을 많이 하는 청소년들은 부모와의 커뮤니케이션이 원활하지 않았다. 즉 청소년의 사이버 일탈 행위에는 자녀가 자신의 의견이나 생각을 부모에게 말하는 것을 어려워하고 자유로운 대화가 이루어지지 않는 것이 중요한 영향을 미쳤다. 셋째, 또래관계 특성, 친구 수, 또래관계 만족도의 또래 커뮤니케이션 변인들과 세 가지 사이버 일탈 변인간의 관련성을 분석하였다. 그 결과, 친구와의 관계에서 책임감 결여는 사이버 공간에서 일탈적 행위에 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 지배-우월적, 독립-책임감적, 동정-수용적, 사교-우호적, 경쟁-공격적, 과시-자기도취적, 반항-불신적 등 대인관계 성향이 청소년의 사이버 일탈에 어떤 영향을 미치는지 분석하였다. 우선 개인권리 및 사회규범관련 일탈에는 경쟁-공격적 성향, 반항- 불신적 성향, 독립-책임적 성향이 유의미한 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 즉 다른 사람의 간섭을 싫어하고, 자존심이 강하며, 경쟁에서 지는 것을 싫어하고, 공격적인 청소년이 사이버 일탈 행위를 하는 것으로 나타났다. 한편 성관련 일탈은 지배-우월적, 독립-책임감적, 사교-우호적 성향이 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 책임감이 부족한 청소년이 사이버 공간에서도 책임성을 느끼지 못하여 청소년이 봐서는 안 되는 ‘야동’을 보며, 혼자 있기를 좋아하는 청소년이 성적인 일탈행위를 하는 것으로 나타났다. 또한 흥미로운 것은 타인에게 영향력을 미치는 지배적이고 우월적인 청소년도 음란물을 많이 보는 것으로 밝혀졌다. 책임감과 관련된 대인관계 성향은 세 가지 사이버 일탈 행위에 모두 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
This study examined the effects of interpersonal communication characteristics on several types of adolescent's cyber delinquency. The adolescent's cyber delinquency was classified into three categories: (1) personal right violation, (2) social norm violation and, (3) sexual deviance. This study als...
This study examined the effects of interpersonal communication characteristics on several types of adolescent's cyber delinquency. The adolescent's cyber delinquency was classified into three categories: (1) personal right violation, (2) social norm violation and, (3) sexual deviance. This study also explored the potential roles or effects of family communication patterns, peer communication patterns and disposition of interpersonal relations. The survey sample was composed of 543 adolescents who were middle-and high-school students. The results of the study were as follow. First, there were positive relations between gender, ages, internet use and cyber delinquency. Male high-school students and heavy users of internet showed higher scores on some dependent variables of cyber delinquency, especially on illegal download experiences, adult website visiting& using, and verbal violence on the internet. Second, some students who were classified as potential juvenile delinquents on the internet had problems to talk with their patents. That means that cyber delinquency has been negative effects on children-parents communication and its parttern. Third, there were statistically significant relations among that friend variables, such as characteristics of peer relation, the number of friends , the satisfaction of peer relations and cyber delinquency. The result showed that commitment deficiency in peer relationship had negative effects on the cyber delinquency. Finally, the results also revealed that the cyber delinquency of adolescents were correlated with dispositions of interpersonal relations, such as controlling-dominant disposition, independent-responsibility disposition, sympathetic-receptive disposition, sociable-friendliness disposition, competitive-offensive disposition, exhibitionist-narcissistic disposition and rebellious-disbelieved disposition. Personal right violation and social norm violation was influenced by competitive-offensive disposition, rebellious- disbelieved disposition, independent-responsibility disposition. On the other hand, sexual deviance was influenced by controlling-dominant disposition, independent-responsibility disposition, sociable-friendliness disposition. The interesting finding was that the responsibility disposition was the most influential one of estimating three types of cyber delinquency.
This study examined the effects of interpersonal communication characteristics on several types of adolescent's cyber delinquency. The adolescent's cyber delinquency was classified into three categories: (1) personal right violation, (2) social norm violation and, (3) sexual deviance. This study also explored the potential roles or effects of family communication patterns, peer communication patterns and disposition of interpersonal relations. The survey sample was composed of 543 adolescents who were middle-and high-school students. The results of the study were as follow. First, there were positive relations between gender, ages, internet use and cyber delinquency. Male high-school students and heavy users of internet showed higher scores on some dependent variables of cyber delinquency, especially on illegal download experiences, adult website visiting& using, and verbal violence on the internet. Second, some students who were classified as potential juvenile delinquents on the internet had problems to talk with their patents. That means that cyber delinquency has been negative effects on children-parents communication and its parttern. Third, there were statistically significant relations among that friend variables, such as characteristics of peer relation, the number of friends , the satisfaction of peer relations and cyber delinquency. The result showed that commitment deficiency in peer relationship had negative effects on the cyber delinquency. Finally, the results also revealed that the cyber delinquency of adolescents were correlated with dispositions of interpersonal relations, such as controlling-dominant disposition, independent-responsibility disposition, sympathetic-receptive disposition, sociable-friendliness disposition, competitive-offensive disposition, exhibitionist-narcissistic disposition and rebellious-disbelieved disposition. Personal right violation and social norm violation was influenced by competitive-offensive disposition, rebellious- disbelieved disposition, independent-responsibility disposition. On the other hand, sexual deviance was influenced by controlling-dominant disposition, independent-responsibility disposition, sociable-friendliness disposition. The interesting finding was that the responsibility disposition was the most influential one of estimating three types of cyber delinquency.
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