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국 문 초 록 Abstract
심리운동이 지적장애아동의
정서능력에 미치는 영향
우석대학교
교육대학원
유아특수교육전공
안 연 선
본 연구는 심리운동을 이용하여 지적장애아동의 정서능력에 미치는 영향을 알아보고자 실시되었다.
연구대상은 전라북도 G시에 위치한 ○○초등학교의 시간제 특수학급에서 수업을 받고 있는 만 10, 12세 지적장애아동 3명을 대상으로 총 16회기 심리운동을 실시하였다. 실험방법으로 대상자간 중다기초선 설계(multiple
Abstract
AI-Helper
The Effects of Psychomotorik on Emotional Ability of Children with Intellectual Disabilities
An, Yeon-seon
Department of Early Childhood Special Education
Graduate School of Education
Woosuk University
The present study was conducted wit...
저자 | 안연선 |
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학위수여기관 | 우석대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 유아특수교육 전공 |
발행연도 | 2013 |
총페이지 | v, 85p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13155042&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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