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목적: 본 연구는 인천광역시 만성질환관리사업 참여여부와 교육경험이 고혈압·당뇨병 지식수준에 미치는 영향을 평가하기 위한 연구이다. 방법: 3개월 내 고혈압·당뇨병으로 진단된 194명의 신규환자를 대상으로 4개월간의 만성질환 교육이 진행되었다. 유사시험연구로서 사업참여, 교육참여에 따른 전후 지식수준 차이를 비교하였다. 추가연구로서 3개월 보다 이전에 고혈압·당뇨병으로 진단된 396명의 환자를 대상으로 후향적 단면연구가 진행되었다. 사업참여, 교육참여에 따른 지식수준의 차이를 비교하였으며, 고혈압·당뇨병 지식을 묻는 각 문항도 분...

목적: 본 연구는 인천광역시 만성질환관리사업 참여여부와 교육경험이 고혈압·당뇨병 지식수준에 미치는 영향을 평가하기 위한 연구이다. 방법: 3개월 내 고혈압·당뇨병으로 진단된 194명의 신규환자를 대상으로 4개월간의 만성질환 교육이 진행되었다. 유사시험연구로서 사업참여, 교육참여에 따른 전후 지식수준 차이를 비교하였다. 추가연구로서 3개월 보다 이전에 고혈압·당뇨병으로 진단된 396명의 환자를 대상으로 후향적 단면연구가 진행되었다. 사업참여, 교육참여에 따른 지식수준의 차이를 비교하였으며, 고혈압·당뇨병 지식을 묻는 각 문항도 분석하였다. 결과: 신규환자를 대상으로 한 연구에서는 사업참여여부, 교육참여에 따른 교육수준은 차이가 없었다. 하지만 추가연구에서는 사업에 참여하였고 교육경험이 있는 그룹이 그렇지 않은 그룹에 비해 지식수준이 높았다. 각 문항을 분석하였을 때, 질병정의와 일상관리방법에 대해 묻는 문항에 유의미한 차이가 도출되었다. 결론: 장기간의 사업참여와 교육경험이 만성질환 지식수준 향상에 도움을 줄 수 있다는 개연성이 있었으나, 사업효과를 증명하기 위해서는 추후연구가 진행되어야 할 것이다.

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