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NTIS 바로가기본 연구의 목적은 기하적 관점을 강조하여 도형의 평행이동을 설명함으로써 학생들의 평행이동에 대한 이해가 어떻게 발전되는지를 알아보고, 더 나아가 상위 개념의 변환에서도 학생들이 적용할 수 있는지 알아보는데 있다. 이를 위해 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 기하적 관점을 강조한 도형의 평행이동지도를 통해 1. 학생들은 도형의 평행이동에 대한 이해를 어떻게 재구성 하는가 2. 학생들은 도형의 간단한 일차변환에 대해 어떻게 이해하고 적용 하는가 본 연구를 수행하기 위해 ...
저자 | 김서한 |
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학위수여기관 | 한국교원대학교 대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 수학교육학과수학교육전공 |
지도교수 | 신재홍 |
발행연도 | 2015 |
총페이지 | vi, 58 p. |
키워드 | 평행이동 변환기하 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13717214&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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