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NTIS 바로가기본 연구는 유아의 문학반응 활성화를 위한 그림책 읽기 교수 모형을 개발하고 효과를 검증하였다. 연구문제 1에 의해 그림책 읽기 교수 모형을 개발하였다. 이를 위해 다음과 같이 연구가 진행 되었다. 첫째, 유아교사의 그림책 읽어주기에 대한 인식 및 실태 조사 결과 및 선행연구 고찰 결과를 반영하여 그림책 읽기 교수 목적 및 목표를 설정 하였다. 둘째, 교수 원리를 도출하였다. 셋째, 교육내용 및 교육방법을 선정하였다. 넷째, 선정된 교육 내...
저자 | 정근수 |
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학위수여기관 | 가천대학교 대학원 |
학위구분 | 국내박사 |
학과 | 유아교육학과 |
지도교수 | 이차숙 |
발행연도 | 2015 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13741928&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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