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NTIS 바로가기我們學習外國語的主要目的是可以?外國人更好的溝通,溝通分?兩部分,第一部分是表達上的溝通,第二部分是理解上的溝通。表達上的溝通主要是指會話還有寫作,理解上的溝通主要是指聽力還有閱讀。我們?難判斷表達上的溝通還有理解上的溝通?個更重要,但是我們可以判斷在會話比寫作更容易實現人際的溝通,聽力比閱讀更容易實現人際的溝通。所以會話還有聽力水準的高低成?判定一個人外國語能力水準的重要標準。中國人?其他外國人一樣第一次學習韓國語發音的時候,由於韓國語?漢語音韻上的差異,學習起來比較吃力。尤其是漢語中不存在的不破音,中國人學習起來尤?困難。相同的子音,初聲的音價?終聲的音價是不一樣的,這一點初級學習者比較...
저자 | 장징 |
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학위수여기관 | 안동대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 국어국문학과 외국인을 위한 한국어 교육 전공 |
지도교수 | 서보월 |
발행연도 | 2015 |
총페이지 | 124 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13848878&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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