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NTIS 바로가기본 연구의 목적은 다문화 가정 청소년과 단일문화 가정 청소년의 희망 교육수준, 자아존중감, 부모와의 대화 시간을 비교 분석하는 것이다. 기존의 선행 연구에서는 청소년의 발달에 영향을 줄 수 있는 인구∙사회학적 배경요인을 통제하지 않은 채, 두 집단의 평균만을 단순 비교하여 다문화 가정 청소년의 취약성을 지적한 경우가 많았다. 이러한 경우, 다문화 가정 여부로 인한 차이가 과대 추정되는 문제점이 발생할 수 있으므로, 본 연구에서는 배경요인을 통제...
저자 | 신유식 |
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학위수여기관 | 고려대학교 대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 경제학과 |
지도교수 | 김세익 |
발행연도 | 2018 |
총페이지 | 33장 |
키워드 | 다문화 가정 청소년 단일문화 가정 청소년 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14704828&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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