매년 5∼6만 명의 청소년들이 학업을 그만두고 있어 약36만 명이 학령기 연령의 학교 밖 청소년으로 분류되고 있다. 더 불행한 것은 이들 중 약28만 명이 소재 파악이 안되는 관리 사각지대에 있다. 이러한 상황에서 ‘학교 밖 청소년 지원에 관한 법률(시행, 15.5.29)’이 제정되어 개선을 위해 다각적인 노력을 기울이고 있지만, 정작 소관부처인 여성가족부는 제대로 된 역할을 수행하지 못하고 있으며, 앞으로도 나아질 기미를 보이지 않는다.
학교 안 청소년은 교육부에서 학교 밖 청소년은 여성가족부에서 소관부처로 있는 이상,...
매년 5∼6만 명의 청소년들이 학업을 그만두고 있어 약36만 명이 학령기 연령의 학교 밖 청소년으로 분류되고 있다. 더 불행한 것은 이들 중 약28만 명이 소재 파악이 안되는 관리 사각지대에 있다. 이러한 상황에서 ‘학교 밖 청소년 지원에 관한 법률(시행, 15.5.29)’이 제정되어 개선을 위해 다각적인 노력을 기울이고 있지만, 정작 소관부처인 여성가족부는 제대로 된 역할을 수행하지 못하고 있으며, 앞으로도 나아질 기미를 보이지 않는다.
학교 안 청소년은 교육부에서 학교 밖 청소년은 여성가족부에서 소관부처로 있는 이상, 학교에서 여성가족부로 학생에 대한 정보연계가 이루어지기 어렵다. 실제 여성가족부는 관리시스템 안으로 직접 찾아온 겨우 20% 정도의 청소년들만 돌보고 있지만, 나머지 80% 청소년들은 소재 파악도 안되고 있다.
이를 포함한 관련 문제들을 하나하나 분석해보면 학교 밖 청소년 정책이 뚜렷하게 개선되지 않는 보다 근본적인 원인이 관리주체 여성가족부의 태생적 한계에서 비롯되었음을 알 수 있다. 다른 나라에서조차 학교 밖 청소년 정책을 교육부에서 주관하는데 유독 우리나라만 그 소관부처가 여성가족부다.
청소년하면 학생 이미지가 떠오르고 청소년기는 일생에서 배우는 시기인데, 학교 안팎의 청소년에 대해 소관부처가 달라지면, 지원정책의 연속성을 유지할 수 없으며, 학교에서 오랫동안 파악된 학생의 정보가 연계되지 않아 조기 개입도 불가능하다. 여성가족부가 아닌 교육부를 소관부처로 하여 학교 안은 물론 학교 밖의 청소년을 일률적으로 관리한다면, 작금의 문제를 가까운 시일 내에 어렵지 않게 극복할 수 있으리라 본다.
매년 5∼6만 명의 청소년들이 학업을 그만두고 있어 약36만 명이 학령기 연령의 학교 밖 청소년으로 분류되고 있다. 더 불행한 것은 이들 중 약28만 명이 소재 파악이 안되는 관리 사각지대에 있다. 이러한 상황에서 ‘학교 밖 청소년 지원에 관한 법률(시행, 15.5.29)’이 제정되어 개선을 위해 다각적인 노력을 기울이고 있지만, 정작 소관부처인 여성가족부는 제대로 된 역할을 수행하지 못하고 있으며, 앞으로도 나아질 기미를 보이지 않는다.
학교 안 청소년은 교육부에서 학교 밖 청소년은 여성가족부에서 소관부처로 있는 이상, 학교에서 여성가족부로 학생에 대한 정보연계가 이루어지기 어렵다. 실제 여성가족부는 관리시스템 안으로 직접 찾아온 겨우 20% 정도의 청소년들만 돌보고 있지만, 나머지 80% 청소년들은 소재 파악도 안되고 있다.
이를 포함한 관련 문제들을 하나하나 분석해보면 학교 밖 청소년 정책이 뚜렷하게 개선되지 않는 보다 근본적인 원인이 관리주체 여성가족부의 태생적 한계에서 비롯되었음을 알 수 있다. 다른 나라에서조차 학교 밖 청소년 정책을 교육부에서 주관하는데 유독 우리나라만 그 소관부처가 여성가족부다.
청소년하면 학생 이미지가 떠오르고 청소년기는 일생에서 배우는 시기인데, 학교 안팎의 청소년에 대해 소관부처가 달라지면, 지원정책의 연속성을 유지할 수 없으며, 학교에서 오랫동안 파악된 학생의 정보가 연계되지 않아 조기 개입도 불가능하다. 여성가족부가 아닌 교육부를 소관부처로 하여 학교 안은 물론 학교 밖의 청소년을 일률적으로 관리한다면, 작금의 문제를 가까운 시일 내에 어렵지 않게 극복할 수 있으리라 본다.
Approximately 360,000 school-aged youth in Korea are classified as school- leavers, since 50∼60 thousand students quit their studies every year. Even worse, approximately 280,000 of them are in the blind spot of the government control. Act on Supporting Out-of-School Youth initiated on 2015.5.29 and...
Approximately 360,000 school-aged youth in Korea are classified as school- leavers, since 50∼60 thousand students quit their studies every year. Even worse, approximately 280,000 of them are in the blind spot of the government control. Act on Supporting Out-of-School Youth initiated on 2015.5.29 and the government is doing every efforts to improve the circumstances. Nevertheless, the Ministry of Gender Equality and Family still have a lot of problem time to perform their requested role, and are not expected getting their performance better in the future.
It is difficult for the student's information to be linked to the Ministry of Gender Equality and Family, because the policies for youth in school depend on the Ministry of Education and those for out-of-school youth falls under the Ministry of Gender Equality and Family. The Ministry of Gender Equality and Family are taking care of only about 20% of the out-of-school youth who come directly into their management system. It is a matter of regret that the rest 80% of them does not even know where they are and what they are doing.
If we analyze all the problems of out-of-school youth one by one, we could understand that it originated from the birth limit of the Ministry of Gender equality and Family. In most countries, the Ministry of Education administers out-of-school youth policies. Therefore, we have to doubt the role of the Ministry of Gender Equality and Family in Korea.
We know that every youth has a student image and adolescence is the time to learn in your life, if the Ministry in charge of youth in and out of school is different, it maybe difficult to maintain the continuity of support policies and it maybe impossible to intervene in the early stages due to the missing of the detail history of the student. If the Ministry of Education formulate the integrate policies about every youth in and out of school, we could expect that most of the current problems can be fixed in the near future. Anyway, I hope that this study will help out-of-school youth policy.
Approximately 360,000 school-aged youth in Korea are classified as school- leavers, since 50∼60 thousand students quit their studies every year. Even worse, approximately 280,000 of them are in the blind spot of the government control. Act on Supporting Out-of-School Youth initiated on 2015.5.29 and the government is doing every efforts to improve the circumstances. Nevertheless, the Ministry of Gender Equality and Family still have a lot of problem time to perform their requested role, and are not expected getting their performance better in the future.
It is difficult for the student's information to be linked to the Ministry of Gender Equality and Family, because the policies for youth in school depend on the Ministry of Education and those for out-of-school youth falls under the Ministry of Gender Equality and Family. The Ministry of Gender Equality and Family are taking care of only about 20% of the out-of-school youth who come directly into their management system. It is a matter of regret that the rest 80% of them does not even know where they are and what they are doing.
If we analyze all the problems of out-of-school youth one by one, we could understand that it originated from the birth limit of the Ministry of Gender equality and Family. In most countries, the Ministry of Education administers out-of-school youth policies. Therefore, we have to doubt the role of the Ministry of Gender Equality and Family in Korea.
We know that every youth has a student image and adolescence is the time to learn in your life, if the Ministry in charge of youth in and out of school is different, it maybe difficult to maintain the continuity of support policies and it maybe impossible to intervene in the early stages due to the missing of the detail history of the student. If the Ministry of Education formulate the integrate policies about every youth in and out of school, we could expect that most of the current problems can be fixed in the near future. Anyway, I hope that this study will help out-of-school youth policy.
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