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대물림된 애착외상 경험의 자문화기술지


인제대학교 교육대학원
상담심리전공 이민정
지도교수 김명찬

본 연구는 애착외상을 경험한 연구자의 개인적인 경험을 가족구성원의 관점에서 기술하며, 한국사회의 문화적 배경과 특수한 시대적 배경에서 기인한 가족붕괴와 그로인한 외상이 세대 간 전이되는 과정을 분석하여 이해하고자 하는 것이 본 연구의 목적이다.
이를 위해 애착외상 경험자인 연구자의 주관적 경험에 대한 이해를 돕고자 양육자와의 반복된 상호작용경험을 통해 형성된 대상관계가 이후 인간관계에까지 영향을 미친다는 Bowlby의 ...

대물림된 애착외상 경험의 자문화기술지


인제대학교 교육대학원
상담심리전공 이민정
지도교수 김명찬

본 연구는 애착외상을 경험한 연구자의 개인적인 경험을 가족구성원의 관점에서 기술하며, 한국사회의 문화적 배경과 특수한 시대적 배경에서 기인한 가족붕괴와 그로인한 외상이 세대 간 전이되는 과정을 분석하여 이해하고자 하는 것이 본 연구의 목적이다.
이를 위해 애착외상 경험자인 연구자의 주관적 경험에 대한 이해를 돕고자 양육자와의 반복된 상호작용경험을 통해 형성된 대상관계가 이후 인간관계에까지 영향을 미친다는 Bowlby의 애착이론과 Bowen의 가족체계이론을 바탕으로 대물림된 애착외상의 경험과 그 회복과정에 대해 기술하였다. 정서적으로 친밀하고 의존도 높은 관계에서 발생하는 애착외상은 아동기의 즉각적 영향뿐만 아니라 성인기까지 영향을 미쳐 개인의 부적응적인 기능과 증상에 이르게 하는 요인이기도 하다. 하지만 아동기에 형성된 애착외상은 고착되는 것이 아니라 이후 삶의 중요한사건 그리고 사회적 지지경험을 통해 변화가능하다는 것이다.
어머니의 상실과 부재가 애착외상의 원인이라 생각했던 연구자는 연구과정에서 아버지의 심리적 부재와 그에 대한 분열되었던 기억이 통합되는 경험을 할 수 있었고, 가족과의 관계를 회복할 수 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 애착외상대상자 이해의 기초자료와 변화 가능성의 단서를 제공하는데 기여하고자 한다.