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NTIS 바로가기학교수학 = School Mathematics, v.4 no.4, 2002년, pp.601 - 615
조완영 (충북대학교 과학교육연구소, 교육개발연구소) , 정보나 (오창중학교)
This paper analyzed and textbooks and teacher instruction activities in classrooms, focusing on procedures used to solve construction problems. The analysis of the teachers' instruction and organization of the construction unit in textbooks showed that the majority of the textbooks focused on the...
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