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소비자교육과 관련 변수가 초등학교 학생의 소비자능력에 미치는 영향
The Effect of Consumer Education and Other Related Factors on the Consumer Competency of Elementary School Children 원문보기

韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association, v.14 no.3, 2002년, pp.25 - 36  

제미경 (인제대학교 가족ㆍ소비자학과) ,  김영옥 (인제대학교 가족ㆍ소비자학과)

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

The objectives of this study are to investigate whether consumer education affects the consumer competency and to find out which factors including consumer education affect the consumer competency of elementary school children. The subjects of this study were 43 children at fifth grade to Participat...

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

  • 보고자한다. 또한 소비자교육 뿐만 아니라 소비자능력 관련 요인들을 함께 분석하여 영향력을 파악해 보고자 한다. 본 연구를 통해 아동의 소비자능력 향상을 위한 구체적이고 실천적인 제언을 할 수 있을 것으로 기대한다.
  • 본 연구는 민간소비자단체와 대학교에서 한 지역의 한 학교만을 대상으로 실시한 소비자교육의 효과를 분석하였다. 따라서 실험대상자의 수가 작다는 한계점이 있으나 이러한 사전-사후 통제집단 실험설계법을 사용한 초기의 연구라는데 의의를 찾을 수 있다.
  • 본 연구는 소비자교육이 소비자능력 개발에 미치는 효과를 검증하기 위하여 사전-사후 통제집단 실험설계법으로 실험을 하고, 또한 소비자교육을 포함하여 소비자능력 관련 요인들의 상대적인-영향력을 분석해보고자 하였다.
  • 소비자역할태도, 소비자기능, 소비자지 식에 영향을 미치는 제 요인들의 영향력을 파악하고자 하였다. 먼저 소비자교육 변수와 소비자능력 관련 변수들인 성별, 어머니의 소비자기능, 친구와 소비에 대한 의사소통, 부모와 소비에 대한 의사소통, 용돈의 기록 변수들 간의 상관관계를 보면 다음의<표 11>과 같다.
  • 이러한 상황에서 본 연구는 아동을 대상으로 소비자교육 프로그램을 직접 실시하고 통제집단콰 실험집단을 대상으로 사전과 사후의 소비자능력을 측정하여 소비자교육 효과를 체계적으로 검증하여 보고자한다. 또한 소비자교육 뿐만 아니라 소비자능력 관련 요인들을 함께 분석하여 영향력을 파악해 보고자 한다.
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