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민족적(民族的) 기질(氣質)과 문화적 성격이 반영되는 현대 디자인에 대한 고찰 - 디자인 교육을 위한 한국의 민족, 문화적 기질의 정의를 중심으로 -
THE STUDY ON MODERN DESIGN REFLECTED NATIONAL DISPOSITION AND CULTURAL CHARACTER - Focused on the re-definition of Korean national disposition and cultural character for design Education - 원문보기

디자인學硏究 = Journal of Korean Society of design science, v.19 no.2 = no.64, 2006년, pp.129 - 138  

최성운 (경기 대학교 디자인 공예학부) ,  조은환 (㈜ 디지털 렉스 디자인)

초록
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현재 세계 시장에서 우위(優位)를 확보하고 있는 디자인 중에는 그를 생산한 국가의 고유한 문화와 민족적 기질을 소유하고 있다. 휴머니즘을 강조하는 스칸디나비아, 실용주의를 포함하는 미국, 합리주의 원칙이 반영된 독일, 일상 예술이 잘 반영되어 있는 스페인 그리고 합리주의와 인상주의적인 이탈리아 디자인이 그 좋은 예라고 할 수 있다. 사회 속에 존재하는 모든 사람들은 이미 형성된 사회 문화적 가치와 성격에 의해 지배를 받게 된다. 따라서 문화는 사회적 행위의 내면적 태도를 규제하며, 주체의 행위에 압력으로 작용하게 된다. 또한 문화는 사회적 환경의 지배를 받게되며, 사회를 구성하고 있는 사회 구성원의 기질에 따라 각기 다른 문화가 성립된다. 따라서 문화의 한 부분으로 이해되는 디자인 또한 사회, 문화적 환경의 지배를 받게 되는 것이며, 최종적으로 디자인에는 한 나라의 고유한 민족적 기질이 보이게 되는 것이다. 이제 한국 디자인은 세계 시장에서 많은 관심과 주목을 받고 있다. 그 이유는 새로운 테크놀로지에 대한 적용 능력이 뛰어나고, 이를 통해 생성되는 디자인의 이미지를 제시하고 있기 때문이다. 이제 한국 디자인에서도 기술적 디자인과 더불어, 한국적 아이덴티티로 인식되어 질 수 있는 조형적 요소에 대한 적용이 병행(竝行)되어야 한다. 따라서 한국 디자인 교육과 디자인 발전을 위해서는 우리들의 민족적 기질과 문화적 기질에 대한 정확한 정의가 선행되어야 한다. 이러한 처방적 노력들이 한국 디자인의 세계화를 위한 지름길이 되는 것이다.

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

Design securing a dominant position currently in the global market has shown inherent culture of each country, i.d. national disposition. For instancess, there are Scandinavia emphasizing humanism, America adopting pragmatism, Germany reflecting the rational principle, Spain reflecting the daily an,...

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

  • 따라서 디자인 강국의 디자인 특성과 민족과 문화적 특성을 살펴보게 된다면, 이 두 가지의 요소의 연관성(聯關性)을 보다 구체적으로 확인할 수 있게 된다. 결국 이 단원에서는 이미 디자인 강국으로 평가 받고 있는 나라들의 문화적 기질과 디자인의 관계를 살펴봄으로서, 본 연구의 의미와 중요성을 다시 한 번 확인하고자 한다.
  • 따라서 본 논문에서는 문화적 기질과 디자인의 연관성(聯關 性) 확인하기 위해,이미 디자인 강국으로 평가되고 있는 국가들의 사례를 살펴본 이후, 이를 통해 본 연구의 중요성을 입증하고자 한다. 그리고 최종적으로 본 논문의 목적인 디자인 교육을 위한 불분명했던 우리들의 문화적 기질에 대하여 정의하고자 한다. 올바른 디자인 교육을 위해서 우리들의 문화적 기질에 대하여 이해하는 것이 중요하기 때문이다
  • 따라서 본 논문에서는 문화적 기질과 디자인의 연관성(聯關 性) 확인하기 위해,이미 디자인 강국으로 평가되고 있는 국가들의 사례를 살펴본 이후, 이를 통해 본 연구의 중요성을 입증하고자 한다. 그리고 최종적으로 본 논문의 목적인 디자인 교육을 위한 불분명했던 우리들의 문화적 기질에 대하여 정의하고자 한다.
  • 물론 디자이너가 한국적 아이덴티티를 연구하고 이를 정립하는 것 자체 는 무리임에 틀림없다. 따라서 본인들은 디자인과 직접적으로 연관성 있는 문화적 정체성과 그에 관련된 내용에 대한 증명을 통해 얻어진 가치들을 디자인 교육에 활용하고자 한다. 동시에 국제 시장에서 차별성으로 인식될 수 있는 한국적 아이덴티티를 생산하기 위해서는 우리들의 고유한 문화적 기질에 대한 연구와 교육이 선행 되어야 하기 때문이다.
  • 특히 김정희에 의해 주창된 실사구시의 내용은 사실에 입각 하여 진리를 탐구하는 것에 있다. 또한 눈으로 보고 귀로 듣 고 손으로 만져 보는 것과 같은 실험과 연구를 통하여 정확 한 판단과 결론에 도달하고자 했다. 그래야 누구도 부정할 수 없는 객관적 사실로 인정된다는 것이다.

가설 설정

  • 또한 철 학은 우리가 세상을 살아감에 있어 가장 중요하다고 생각되는 것을 탐구하는 학문이다.3°)따라서 사회 속에 존재하는 지배적인 철학의 몰락과 변화는 우리가 살아가는 가치에 커 다란 영향을 주게 된다. 중요한 사실은 우리에게는 유럽 보 다 앞선 위대한 철학적 유산이 있었다는 사실이다.
  • 르네상스 시대 이후 디자인은 "특정한 계획-기본적인 아이디어를 그리는 작업"이라는 의미를 포함하고 있다.9)여기에서 의미 하는 특정한 계획은 그것이 사회적인 것 또는 개인적인 것과는 상관없이 이미 필요에 의해 결정된 내용을 의미하게 된다. 또한 헤스켓(J.
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