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문제 정의
- 결론적으로 본 연구 결과가 정상 노화 과정에 있는 노인에게 전두엽 인지기능의 향상을 위한 운동 간호 교육 프로그램 실시의 기초 자료를 제공하였다고 본다. 이에 본 연구결과를 기반으로 운동의 적용기간, 운동 형태, 운동 강도를 달리하고 대상자를 달리한 동일한 전두엽 인지기능 평가 도구가 사용된 추후 연구를 제언하고자 한다.
- 본 연구는 65세 이상 노인을 대상으로 개인의 체력에 따른 중강도의 운동부하로 16주간의 운동을 적용하여 노인의 전두엽 인지기능에 미치는 운동의 효과를 파악하기 위하여 시도되었다. 본 연구에서 실험군의 전두엽 인지기능 중 주의 집중려 즉각 기억력, 지연 기억력, 언어 유창성이 대조군과 비교하여 통계적으로 유의한 향상을 보였다.
- 본 연구는 65세 이상 노인을 대상으로 개인의 체력에 따른 중강도의 운동부하로 16주간의 운동을 적용하여 노인의 전두엽 인지기능에 미치는 운동의 효과를 파악하기 위하여 시도된 비 동등성 대조군 사전-사후 유사 실험 설계이다. 본 연구의 실험군 대상자는 65세 이상 노인으로 서울 지역에 소재한 K 보건 소와 연계하여 실시한 16주간 운동프로그램에 참여하고 본 연구의 목적과 절차 설명을 받은 후 연구 참여에 동의한 60명의 노인 중 운동 프로그램 31회 중 25회(80%) 이상 참석을 한 42명을 대상으로 하였으며, 대조군은 서울 S지역에 소재한 경로당에서 65 세 이상 노인으로 본 연구의 목적과 절차 설명을 받은 후 연구 참여에 동의한 자로 16주 동안 현재의 활동정도를 유지할 것을 동의한 28명이었다.
- 본 연구는 운동 프로그램을 적용한 후 그 효과를 검증하기 위한 비동등성 대조군 사전-사후 유사 실험 설계이다(Table 1).
- 본 연구의 목적은 운동 프로그램을 적용하여 인지적 건강에 대한 효과를 규명하는 것이며, 이에 대한 구체적인 목적은 운동프로그램이 노인의 전두엽 인지기능에 미치는 효과를 파악하는 것이다.
- 또한 연구 설계에 있어서 운동을 적용한 단일군의 운동 전후 인지기능의 평균 변화만을 본 것으로 외적 변수들을 통제한 운동의 효과만을 알아보기 위한 연구들이 부족한 실정이다. 이에 노인의 전두엽 인지기능을 측정하는 인지기능 평가 검사를 중심으로 운동을 적용한 그룹과 적용하지 않는 그룹 간의 비교를 통한 전두엽 인지기능에 대한 운동의 효과를 알아보고자 본 연구를 시도하였다.
가설 설정
- 가설 1: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 단기기억 능력이 향상될 것이다.
- 가설 1: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 단기기억 능력이 향상될 것이다.
- 가설 2: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 주의집중력이 향상될 것이다.
- 가설 2: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 주의집중력이 향상될 것이다.
- 가설 3: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 즉각 기억력이 향상될 것이다.
- 가설 3: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 즉각 기억력이 향상될 것이다.
- 가설 4: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 지연기억력이 향상될 것이다.
- 가설 5: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 언어 유창성이 향상될 것이다.
- 가설 5: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 언어 유창성이 향상될 것이다.
- 가설 6: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 전두엽 운동 기능이 향상될 것이다.
- 가설 6: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 전두엽 운동 기능이 향상될 것이다.
- 가설 4: 운동 프로그램을 실시한 실험군은 대조군보다 지연기억력이 향상될 것이다.
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