[논문]말소리 단어 재인 시 높낮이와 장단의 역할: 서울 방언과 대구 방언의 비교

이윤형; 박현수

문제 정의

또한, 한국어의 경우는 문자의 구조가 음절 단위로 형성되어 있으며 시각적 단어 재인 시음 절 단위의 분절을 한다는 여러 연구 결과들이 있기 때문에, 적어도 우리말의 글자에 익숙한 사람들의 경우는 말소리의 분절도 음소 수준의 분절 보다 음절 단위의 분절을 할 것으로 가정하는 것이 타당하다. 따라서 본 실험에서는 음절탐지 과제를 통하여 음절탐지에 말소리 단어의 높낮이와 장단이 영향을 미치는지를 살펴보았다. 만일 말소리 단어의 높낮이와 장단이 음절탐지에 영향을 미친다면 성조가 있는 방언(서울 방언)에서는 성조가 없는 방언 화자(서울 방언 화자)와 성조가 있는 방언 화자<대구 방언 화자)의 반응 시간에서 차이가 없을 것이다.
따라서 본 연구에서 언어 심리학적 관점에서 말소리 단어재인에 미치는 말소리의 높낮이와 길이의 영향에 대해서 규명하는 것을 시작으로 다양한 후속 연구들을 통해 말소리 정보 처리에서 운율 특성의 역할을 단계적으로 살펴보고자 한다. 이를 위하여 본 연구에서는 서울 방언(표준말)과 대구 방언의 말소리 단어재인 과정에 말소리 단어의 높낮이와 장단이 어떻게 관여하는지에 초점을 맞추어 말소리 단어의 높낮이와 장단이 말소리 단어 재인에 영향을 미치는지를 살펴보고 만약 영향을 미친다면 말소리 단어 재인의 과정 중 어떤 단계에 영향을 미치는지를 알아보았다.
각 조건에 따른 피험자들의 반응 시간의 평균과 표준편차를 표 2에 제시하였다. 본 실험의 주된 관심사는 각 높낮이/장단 조건에 따라 어휘 판단 시 서울 방언 화자들과 대구 방언 화자들이 방언과 빈도에 따라 반응 양상에 차이를 보이는가 하는 것이었다. 그러므로 피험자별로 각 높낮이/장단 조건에서 방언과 빈도에 따른 반응 시간에 대해 F 검정을 실시하였다.
피험자들의 반응 시간의 평균과 표준편차를 각 높낮이/장단 조건별로<표1>에 제시하였다. 본 실험의 주된 관심사는 서울 방언 화자들과 대구 방언 화자들이 말소리단어의 높낮이와 장단 특성에 따라 차이를 보이는가 하는 것이었다. 그러므로 이에 대한 통계적 유의미성을 검정하기 위하여각 높낮이/장단 조건에 따른 피험자 간 반응시간의 차이에 대해 t-검정을 실시하였다.
본 연구에서는 말소리 단어의 높낮이와 장단 특성이 말소리단어 재인에 영향을 미치는 지를 살펴보고 말소리 재인의 여러 하위 과정 중 어떤 단계에 영향을 미치는 지를 알아보았다. 첫 번째 실험에서는 단어 재인 초기 단계에 말소리 단어의 높낮이와 장단 특성이 영.
이를 위하여 본 연구에서는 서울 방언(표준말)과 대구 방언의 말소리 단어재인 과정에 말소리 단어의 높낮이와 장단이 어떻게 관여하는지에 초점을 맞추어 말소리 단어의 높낮이와 장단이 말소리 단어 재인에 영향을 미치는지를 살펴보고 만약 영향을 미친다면 말소리 단어 재인의 과정 중 어떤 단계에 영향을 미치는지를 알아보았다. 본 연구에서는 성조가 있는 방언(대구 방언)을 주로 쓰는 집단과 성조가 없는 방언(서울 방언)을 주로 쓰는 집단 간의 말소리 단어의 높낮이와 장단에 따른 반응 양상을 비교하고 각 지방 방언화자들이 자신의 지방 방언과 다른 지방 방언을 재인하는 데 어떤 차이점을 나타내는지를 살펴봄으로써 말소리 단어 재인 과정에서 말소리 단어의 높낮이와 장단의 영향을 살펴보았다.
실험 1의 결과, 단어재인의 초기 단계에서는 말소리 단어의 높낮이와 장단이 영향을 미치지 않는 것으로 나타났기 때문에 본 실험에서는 어휘판단 과제 시 어휘 접근 단계에 말소리 단어의 높낮이와 장단이 영향을 미치는가를 알아보았다.
따라서 본 연구에서 언어 심리학적 관점에서 말소리 단어재인에 미치는 말소리의 높낮이와 길이의 영향에 대해서 규명하는 것을 시작으로 다양한 후속 연구들을 통해 말소리 정보 처리에서 운율 특성의 역할을 단계적으로 살펴보고자 한다. 이를 위하여 본 연구에서는 서울 방언(표준말)과 대구 방언의 말소리 단어재인 과정에 말소리 단어의 높낮이와 장단이 어떻게 관여하는지에 초점을 맞추어 말소리 단어의 높낮이와 장단이 말소리 단어 재인에 영향을 미치는지를 살펴보고 만약 영향을 미친다면 말소리 단어 재인의 과정 중 어떤 단계에 영향을 미치는지를 알아보았다. 본 연구에서는 성조가 있는 방언(대구 방언)을 주로 쓰는 집단과 성조가 없는 방언(서울 방언)을 주로 쓰는 집단 간의 말소리 단어의 높낮이와 장단에 따른 반응 양상을 비교하고 각 지방 방언화자들이 자신의 지방 방언과 다른 지방 방언을 재인하는 데 어떤 차이점을 나타내는지를 살펴봄으로써 말소리 단어 재인 과정에서 말소리 단어의 높낮이와 장단의 영향을 살펴보았다.

가설 설정

제안한 TRACE 모형, Cutler와 Norris(1988)가 제안한 외현적 분절(Explicit Segmentation) 모형 등이 있는데 이러한 말소리 단어 재인에 관한 모형들은 구체적인 부분에 있어서는 일치하지 않는 점이 많으나 음성적 입력이 어휘집에 추상적인 형태로 전환된다고 가정한다. 말소리 단어 재인에 관한 모형들은 공통적으로 말소리 단어재인이 어휘집의 한 단위가 다른 단위들 보다 더 활성화 되는 과정이며, 이 활성화와 선택 과정은 단어 빈도, 어휘집에 있는 비슷한 단어의 수, 맥락에 의해 영향을 받는다고 본다.
따라서 본 실험에서는 음절탐지 과제를 통하여 음절탐지에 말소리 단어의 높낮이와 장단이 영향을 미치는지를 살펴보았다. 만일 말소리 단어의 높낮이와 장단이 음절탐지에 영향을 미친다면 성조가 있는 방언(서울 방언)에서는 성조가 없는 방언 화자(서울 방언 화자)와 성조가 있는 방언 화자<대구 방언 화자)의 반응 시간에서 차이가 없을 것이다..

제안 방법

따라서 각 세트는 탐지 자극이 있는 실험 자극이 80개, 탐지 자극이 없는 자극이 80개인 총 160개의 자극으로 구성되었으며 총 자극의 수는 320개이다. DAT 녹음기를 사용하여 서울 방언 화자 1인과 대구 방언 화자 1인이 녹음하였고 음성 편집용 소프트웨어인 Goldwave를 사용하여 자극을 만들었으며 서울 피험자와 대구 피험자들은 각각 모든 자극에 노출되었다. 또한 가리개 자극 중 1/3은 서울 방언 화자가 대구 방언으로 녹음하거나 대구 방언 화자가 서울 방언으로 녹음하였다.
이들 단어들을 말소리 단어의 높낮이와 장단 특성에 따라 각각 30개씩의 단어를 실험 자극으로 사용하였으며 어휘판단 과제의 특성상 실험 자극과 동일한 수의 비 단어 자극을 만들어 자극 재료를 구성하였다. 따라서 말소리 단어의 높낮이와 장단 특성에 따라 각각 15개씩 구분된 60개의 자극이 빈도에 따라 두 가지 조건 (고빈도, 저빈도), 대구 방언 특성을 반영했는지(반영, 미반영)에 따라 두 가지 조건을 이루었으며 같은 수(240개)의 비단어 자극을 포함하여 총 자극의 수는 480개였다. 이 자극들을 피험자들의 피로와 집중력을 고려하여 두 개의 세트로 구성하였고 서울 피험자와 대구 피험자들은 각각 모두 이 자극에 노출되었다.
자극이 반복적으로 제시되어 실험에 반복 효과가 나타나는 것을 피하기 위하여, 각 자극을 빈도와 첫음절이 동일한 단어들로 비교 쌍을 만들어 방언 조건별로 배치하였다. 또한 음절 탐지 시 앞에 탐지 자극이 있는 자극의 개수가 뒤에 탐지자극이 있는 자극과 탐지 자극이 없는 자극의 합과 같은 수가 되도록 탐지 자극이 없는 통제 자극을 만들었다.
마지막으로 각 피험자 조건별로 각 높낮이/장단 조건에 따른 차이를 살펴보았는데, 뒤 음절이 음도가 높은 단어의 경우에는 목표 자극이 두 번째 음절에 있어 다른 조건에 비해 반응 시간이 길게 나타나기 때문에 이를 제외하고 앞 음절이 음도가 높은 단어, 장음과 통제 조건 간의 차이를 살펴보았다. 그 결과 대구 방언 특성을 반영한 자극의 경우 서울 방언 화자가 통제조건과 앞 음절이 음도가 높은 단어 간의 비교에서 피험자 분석과 항목 분석에서 반응 시간에 유의미한 차이(피험자별; 您6)=3.
실험 1에서 사용한 실험 자극들을 고빈도 자극으로 선택하였으며, 연세대학교 언어정보개발연구원의 현대 한국어의 어휘빈도 사전에서 빈도 10에서 15사이의 2음절 단어를 저빈도 자극으로 선택하였다. 저빈도 자극은 실험 1의 자극 선정 기준과 동일한 기준을 사용하여 선정하였다.
실험 자극은 피험자들의 피로를 고려하여 두 개의 세트로 나누어 제시하였다. 따라서 각 세트는 탐지 자극이 있는 실험 자극이 80개, 탐지 자극이 없는 자극이 80개인 총 160개의 자극으로 구성되었으며 총 자극의 수는 320개이다.
실험에 사용된 과제는 어휘판단 과제이다. 피험자가 컴퓨터 앞에 앉으면, 실험 진행 방법에 대해 설명을 하고 연습 시행을 실시한 후 보충 설명을 하였다.
실험에 사용된 과제는 음절탐지 과제이다. 피험자가 컴퓨터 앞에 앉으면, 실험 진행 방법에 대해 설명을 하고 연습 시행을 실시한 후 보충 설명을 하였다.
저빈도 자극은 실험 1의 자극 선정 기준과 동일한 기준을 사용하여 선정하였다. 이들 단어들을 말소리 단어의 높낮이와 장단 특성에 따라 각각 30개씩의 단어를 실험 자극으로 사용하였으며 어휘판단 과제의 특성상 실험 자극과 동일한 수의 비 단어 자극을 만들어 자극 재료를 구성하였다. 따라서 말소리 단어의 높낮이와 장단 특성에 따라 각각 15개씩 구분된 60개의 자극이 빈도에 따라 두 가지 조건 (고빈도, 저빈도), 대구 방언 특성을 반영했는지(반영, 미반영)에 따라 두 가지 조건을 이루었으며 같은 수(240개)의 비단어 자극을 포함하여 총 자극의 수는 480개였다.
선택하였다. 이들 단어들을 말소리 단어의 높낮이와 장단의 속성에 따라 장음 단어, 앞 음절이 음도1(높낮이)가 높은 단어, 뒤 음절이 음도가 높은 단어, 통제 단어(장음이 아니고 음절 간에 높낮이의 변화가 없는 단어)로 구분하여 각각 40개씩의 단어를 선정하였다. 장음 단어는 빈도 100에서 150사이의 2음절 단어 중 표준 한국어 발음 대사전에서 장음인 단어를 선정하였고 앞 음절이 음도가 높은 단어와 뒤 음절이 음도가 높은 단어, 통제 단어는 표준 한국어 발음 대사전에서 장음이 아닌 단어들 중에서 선정하였다.
이와 같은 자극 쌍의 배치와 피험자의 할당에 따라 본 연구에서 사용된 변인은 말소리 단어의 높낮이와 장단에 따라 4조건(장음, 앞 음절이 음도가 높은 단어, 뒤 음절이 음도가 높은 단어, 통제), 대구 방언 특성을 반영했는지(반영, 미반영)에 따라 2조건, 피험자에 따라 2조건(서울 피험자, 대구 피험자)으로 구성된다. 높낮이/장단 조건과 방언 조건은 피험자 내 변인 (within-subject variable)이고, 피험자 조건은 피험자 간 변인 (between-subj ect variable) 이다.
이와 같은 자극 쌍의 배치와 피험자의 할당에 따라 본 연구에서 사용된 변인은 말소리 단어의 높낮이와 장단에 따라 4조건, 빈도에 따라 2조건, 대구 방언 특성 반영 여부에 따라2조건, 피험자에 따라 2조건으로 구성되었다. 피험자 조건을 제외한 모든 조건은 피험자 내 변인이고, 피험자 조건은 피험자 간 변인이다.
그리고 실험의 의도를 가리는 가리개 자극으로 빈도 100에서 150 사이의 단어들 중에서 목표 자극으로 선정되지 않은 2음절 단어를 선정하였다. 자극이 반복적으로 제시되어 실험에 반복 효과가 나타나는 것을 피하기 위하여, 각 자극을 빈도와 첫음절이 동일한 단어들로 비교 쌍을 만들어 방언 조건별로 배치하였다. 또한 음절 탐지 시 앞에 탐지 자극이 있는 자극의 개수가 뒤에 탐지자극이 있는 자극과 탐지 자극이 없는 자극의 합과 같은 수가 되도록 탐지 자극이 없는 통제 자극을 만들었다.
키보드를 누르거나 자극 제시 시간부터 2000ms가 지나면 다시 초점이 제시되며 다음 시행이 시작된다. 종속 변인은 목표 자극이 헤드폰에 제시되었을 때부터 키를 누를 때까지의 시간 간격, 즉 반응 시간(reaction time)이며 2초 안에 반응을 하지 못했을 경우 결측 자료(missing data)로 처리하고, 다음 시행으로 넘어갔다. 목표 자극은 무선적으로 피험자에게 제시되었다.
청각적으로 제시되는 2음절 자극이 단어인지 아닌지를 판단하는 어휘판단 과제를 사용하였다.
청각적으로 제시되는 단어 속에 시각적으로 제시된 목표 음절이 있는지를 탐지하는 음절탐지 과제를 사용하였다.
피험자들의 반응 시간의 평균과 표준편차를 각 높낮이/장단 조건별로에 제시하였다.
첫 번째 실험에서는 단어 재인 초기 단계에 말소리 단어의 높낮이와 장단 특성이 영.향을 미치는가를 알아보기 위하여 음절탐지과제를 실시하였고 두 번째 실험에서는 말소리 단어 재인 시 어휘 접근 시에 말소리 단어의 높낮이와 장단이 영향을 미치는지를 살펴보기 위해 어휘판단 과제를 실시하였다.

대상 데이터

그리고 실험의 의도를 가리는 가리개 자극으로 빈도 100에서 150 사이의 단어들 중에서 목표 자극으로 선정되지 않은 2음절 단어를 선정하였다. 자극이 반복적으로 제시되어 실험에 반복 효과가 나타나는 것을 피하기 위하여, 각 자극을 빈도와 첫음절이 동일한 단어들로 비교 쌍을 만들어 방언 조건별로 배치하였다.
제시하였다. 따라서 각 세트는 탐지 자극이 있는 실험 자극이 80개, 탐지 자극이 없는 자극이 80개인 총 160개의 자극으로 구성되었으며 총 자극의 수는 320개이다. DAT 녹음기를 사용하여 서울 방언 화자 1인과 대구 방언 화자 1인이 녹음하였고 음성 편집용 소프트웨어인 Goldwave를 사용하여 자극을 만들었으며 서울 피험자와 대구 피험자들은 각각 모든 자극에 노출되었다.
실험1에 참여하지 않은 사람들로서 고려대학교 심리학 교양과목 수강생 중 서울에서 태어나 자란 사람 24명과 영남대학교 심리학 교양 과목 수강생 중 대구에서 태어나 자란 사람 24명이 실험에 참가하였다. 이들은 모두 정상 시력과 청력을 가진 사람들이다.
연세대학교 언어정보개발연구원의 현대 한국어의 어휘 빈도 사전에서 빈도 100에서 150사이의 2음절 단어를 선택하였다. 이들 단어들을 말소리 단어의 높낮이와 장단의 속성에 따라 장음 단어, 앞 음절이 음도1(높낮이)가 높은 단어, 뒤 음절이 음도가 높은 단어, 통제 단어(장음이 아니고 음절 간에 높낮이의 변화가 없는 단어)로 구분하여 각각 40개씩의 단어를 선정하였다.
이렇게 1차 선정된 단어를 대구에서 태어나고 자란 사람들 20명에게 각각 평정하게 하여 15인 이상이 각각 장음, 앞 음절이 음도가 높은 단어, 뒤 음절이 음도가 높은 단어, 통제단어로 평정한 단어들을 실험에 사용할 자극 재료로 선정하였다. 그리고 실험의 의도를 가리는 가리개 자극으로 빈도 100에서 150 사이의 단어들 중에서 목표 자극으로 선정되지 않은 2음절 단어를 선정하였다.
이들 단어들을 말소리 단어의 높낮이와 장단의 속성에 따라 장음 단어, 앞 음절이 음도1(높낮이)가 높은 단어, 뒤 음절이 음도가 높은 단어, 통제 단어(장음이 아니고 음절 간에 높낮이의 변화가 없는 단어)로 구분하여 각각 40개씩의 단어를 선정하였다. 장음 단어는 빈도 100에서 150사이의 2음절 단어 중 표준 한국어 발음 대사전에서 장음인 단어를 선정하였고 앞 음절이 음도가 높은 단어와 뒤 음절이 음도가 높은 단어, 통제 단어는 표준 한국어 발음 대사전에서 장음이 아닌 단어들 중에서 선정하였다. 연음이 되는 단어는 배제하였다.
정상 시력과 청력을 가진 고려대학교 심리학 교양 과목 수강생 중 서울에서 태어나 자란 사람 27명과 영남대학교 심리학 교양 과목 수강생 중 대구에서 태어나 자란 사람 27명이 실험에 참가하였다.

데이터처리

각 실험 조건의 대표치를 주줄하기 위해 평균(mean)을 통계치로 사용하였다. 오반응은 결측 자료로 처리하고 3 표준편차 이상이나 이하인 값들은 3 표준편차 값으로 대체하였다.
각 실험 조건의 대표치를 추출하기 위해 평균(mean)을 통계치로 사용하였다. 오반응은 결측 자료로 처리하고 3 표준편차 이상이나 이하인 값들은 3 표준편차인 값으로 대체하였다.
본 실험의 주된 관심사는 서울 방언 화자들과 대구 방언 화자들이 말소리단어의 높낮이와 장단 특성에 따라 차이를 보이는가 하는 것이었다. 그러므로 이에 대한 통계적 유의미성을 검정하기 위하여각 높낮이/장단 조건에 따른 피험자 간 반응시간의 차이에 대해 t-검정을 실시하였다. 또한 본 실험의 또 다른 관심사인 각 피험자들의 대구 방언 특성을 반영했는지에 따른 차이를 살펴보기 위하여 피험자 집단별로 각 높낮이/장단 조건에 따른 반영/ 미반영 조건 간의 차이에 대해 t-검정을 실시하였다.
본 실험의 주된 관심사는 각 높낮이/장단 조건에 따라 어휘 판단 시 서울 방언 화자들과 대구 방언 화자들이 방언과 빈도에 따라 반응 양상에 차이를 보이는가 하는 것이었다. 그러므로 피험자별로 각 높낮이/장단 조건에서 방언과 빈도에 따른 반응 시간에 대해 F 검정을 실시하였다.
그러므로 이에 대한 통계적 유의미성을 검정하기 위하여각 높낮이/장단 조건에 따른 피험자 간 반응시간의 차이에 대해 t-검정을 실시하였다. 또한 본 실험의 또 다른 관심사인 각 피험자들의 대구 방언 특성을 반영했는지에 따른 차이를 살펴보기 위하여 피험자 집단별로 각 높낮이/장단 조건에 따른 반영/ 미반영 조건 간의 차이에 대해 t-검정을 실시하였다. 마지막으로 각각의 높낮이/장단 조건에 따른 차이를 알아보기 위하여 통제 조건과 장음, 앞 음절이 음도가 높은 단어, 뒤 음절이 음도가 높은 단어를 비교하여 t-검정을 실시하였다.
또한 본 실험의 또 다른 관심사인 각 피험자들의 대구 방언 특성을 반영했는지에 따른 차이를 살펴보기 위하여 피험자 집단별로 각 높낮이/장단 조건에 따른 반영/ 미반영 조건 간의 차이에 대해 t-검정을 실시하였다. 마지막으로 각각의 높낮이/장단 조건에 따른 차이를 알아보기 위하여 통제 조건과 장음, 앞 음절이 음도가 높은 단어, 뒤 음절이 음도가 높은 단어를 비교하여 t-검정을 실시하였다. 이때 뒤 음절이 음도가 높은 단어들의 경우는 표적 자극이 뒤에 위치하므로 다른 조건에 비해 반응 시간이 길기 때문에 다른 조건과의 비교를 실시하지 않았다.

성능/효과

단어, 장음과 통제 조건 간의 차이를 살펴보았다. 그 결과 대구 방언 특성을 반영한 자극의 경우 서울 방언 화자가 통제조건과 앞 음절이 음도가 높은 단어 간의 비교에서 피험자 분석과 항목 분석에서 반응 시간에 유의미한 차이(피험자별; 您6)=3.791, p<0.05, 항목별; R26)=3.234, p<0.05)가 있다는 것을 제외하고는 다른 조건에서는 유의미한 차이가 없었다.
05). 대구 방언 화자의 경우는 대구 방언 특성 반영 여부에 따라서는 유의미한 차이가 없었지만 빈도 조건에서는 항목 분석과 피험자 분석에서 모두 유의미한 차이가 있었다(피험자별; 尸(1, 23)= 10.629, /X0.05, 항목별; F(l, 14)=5.226, p<0.05).대구방언 특성 반영 여부와 빈도의 상호작용은 항목 분석에서는 유의미하였으나 피험자 분석에서는 유의미하지 않았지만 경향성을 보여주었다(피험자별; F(l, 23)=3.
05).대구방언 특성 반영 여부와 빈도의 상호작용은 항목 분석에서는 유의미하였으나 피험자 분석에서는 유의미하지 않았지만 경향성을 보여주었다(피험자별; F(l, 23)=3.108, p<0.091, 항목별; F(1.14)= 4.930, p<0.05).
뒤 음절이 음도가 높은 단어의 경우는 서울 방언 화자의 경우 대구 방언 특성 반영 여부에 따라서는 차이가 없었으나 빈도 조건에서는 피험자 분석과 항목 분석에서 모두 유의미한 차이를 보였다(피험자별; F7( 1, 23)=6.984, p<0.05, 항목별; F(l, 14)= 5.249, p<0.05). 하지만 빈도와 대구 방언 특성 반영 여부의 상호작용은 나타나지 않았다.
실험 1의 결과는 음절 탐지 시에 서울 방언 화자들과 대구 방언 화자들은 말소리 단어의 높낮이와 장단의 특성에 영향을 받지 않는다는 것을 보여주었으며 이는 단어 재인 초기 단계에서는 말소리 단어의 높낮이와 장단이 단어 재인에 별다른 영향을 미치지 않는다는 것을 의미한다. 한 가지 고려할 점은 서울 방언 화자들과 대구 방언 화자들이 앞 음절의 음도가 높은 단어 조건에서 대구 방언 특성 반영 여부에 따른 차이가 있었다는 것이다.
실험 2의 결과는 어휘판단 과제 시에 서울 방언 화자들의 경우에는 말소리 단어의 높낮이와 장단 정보를 사용하지 않지만대구 방언 화자들은 단어 재인 과정 중 어휘 판단 시에 말소리단어의 높낮이와 장단 정보를 사용한다는 것을 보여 주었다. 서울 방언 화자들의 경우는 일상적으로 사용하는 말에서 말소리단어의 높낮이와 장단 정보를 이용하지 않기 때문에 높낮이와 장단 정보가 들어오더라도 이를 사용하지 못하는 것이라 볼 수 있으며 대구 방언 화자들은 말소리 단.
이상의 결과를 종합해보면, 서울 방언 앞 음절 고음도 조건에서 빈도에 따른 차이가 나타나지 않은 것을 제외하고는 다른 조건에서는 빈도 효과가 나타나 기존의 빈도가 단어 재인 과정에 영향을 미친다는 다른 실험들의 주장과 일치한다. 대구 방언 화자의 경우는 각 조건 모두에서 대구 방언 특성 반영 여부와 빈도에 따라 반응시간의 차이가 있었다.
이와 같은 결과를 종합해 볼 때, 단어 재인의 초기 단계인 음절탐지에는 말소리 단어의 높낮이와 장단 특성이 영향을 미치지 않는다고 결론을 내릴 수 있을 것이다.
첫 번째 실험의 결과는 서울 방언 화자들과 대구 방언 화자들이 각 높낮이/장단 조건에 따른 반응시간의 차이가 없고, 각 피험자 조건에서도 앞 음절이 음도가 높은 단어 조건을 제외하고는 방언에 따른 차이가 없으며一 앞 음절이 음도가 높은 단어 조건도 말소리 높낮이의 특성에 따른 차이라기보다는 음향적 자극의 현저성에 의해 나타나는 차이이다一 각 높낮이/장단 조건과 통제 조건의 비교에서도 서울 방언 화자의 경우 대구 방언 특성을 반영한 경우에 앞 음절이 음도가 높은 단어 조건과 통제 조건에서 차이가 나는 것을 제외하고는 차이가 없다는 것이다. 이와 같은 결과를 종합해 볼 때, 단어 재인의 초기 단계인 음절탐지에는 말소리 단어의 높낮이와 장단 특성이 영향을 미치지 않는다고 결론을 내릴 수 있을 것이다.
통제 조건에서는 서울 방언 화자의 경우 빈도에 따른 차이는 있었으나(피험자별; F( 1, 23)=21.831, p<0.05, 항목별; F(l, 14) =8.814, p<0.05) 대구 방언 특성 반영 여부나 대구 방언 특성 반영 여부와 빈도의 상호작용은 나타나지 않았다. 대구 방언 화자의 경우는 대구 방언 특성 반영 여부와 빈도에 따른 차이는 있었으나 대구 방언 특성 반영 여부와 빈도의 상호작용은 나타나지 않았다(반영 여부: 피험자별; F(l, 23)=21.

후속연구

말소리 단어 재인 시 말소리 단어의 높낮이와 장단의 역할에 관한 연구가 전개되면 다양한 방면으로 응용될 수 있을 것이다. 우선 화자의 방언에도 민감한 화자식별 시스템의 개발에 응용될 수 있을 것이며 외국어 학습과 연관시키면 높낮이와 장단 특성에 대한 민감도가 특정 외국어 학습에 도움이 되는 측면과 방해가 되는 측면을 살펴볼 수 있을 것이고, 그 결과 외국어 학습 시 높낮이와 장단 특성의 민감도를 강조하거나 약화시키는 방향으로의 훈련을 제안할 수 있을 것이다.
떠났다. 본 연구의 문제점들을 보완하고 말소리 단어재인 과정의 본질을 밝히고 나아가 말소리 정보 처리 체계라는 거대한 틀을 만들어 나아가기 위해서는 지속적인 연구가 필요하리라 믿는다.
서울 방언 화자들의 경우는 일상적으로 사용하는 말에서 말소리단어의 높낮이와 장단 정보를 이용하지 않기 때문에 높낮이와 장단 정보가 들어오더라도 이를 사용하지 못하는 것이라 볼 수 있으며 대구 방언 화자들은 말소리 단.어의 높낮이와 장단을 단어의 의미를 구분하는데 사용하기 때문에 이러한 정보들을 효과적으로 이용할 수 있을 것이다.
것이다. 우선 화자의 방언에도 민감한 화자식별 시스템의 개발에 응용될 수 있을 것이며 외국어 학습과 연관시키면 높낮이와 장단 특성에 대한 민감도가 특정 외국어 학습에 도움이 되는 측면과 방해가 되는 측면을 살펴볼 수 있을 것이고, 그 결과 외국어 학습 시 높낮이와 장단 특성의 민감도를 강조하거나 약화시키는 방향으로의 훈련을 제안할 수 있을 것이다.
조건에 혼입되었을 수 있다. 하지만 본 연구에서는 음절탐지 과제의 경우에는 뒤 음절이 음도가 높은 단어들 조건은 다른 조건들과는 달리 표적 자극이 뒤에 위치하므로 다른 조건에 비해 반응 시간이 길 것을 예상했기 때문에 다른 조건들과의 직접적으로 비교하지 않았다. 또한 어휘 판단 시에도 앞서 설명한 서울 화자의 억양 패턴이 자극을 만들 때 혼입되었다면 대구 방언 화자들의 경우에는 특히 뒤 음절의 음도가 높은 단어의 경우는 대구 방언 특성의 반영 여부에 따른 차이가 없을 것이디.

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말소리 단어 재인 시 높낮이와 장단의 역할: 서울 방언과 대구 방언의 비교
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