$\require{mediawiki-texvc}$

연합인증

연합인증 가입 기관의 연구자들은 소속기관의 인증정보(ID와 암호)를 이용해 다른 대학, 연구기관, 서비스 공급자의 다양한 온라인 자원과 연구 데이터를 이용할 수 있습니다.

이는 여행자가 자국에서 발행 받은 여권으로 세계 각국을 자유롭게 여행할 수 있는 것과 같습니다.

연합인증으로 이용이 가능한 서비스는 NTIS, DataON, Edison, Kafe, Webinar 등이 있습니다.

한번의 인증절차만으로 연합인증 가입 서비스에 추가 로그인 없이 이용이 가능합니다.

다만, 연합인증을 위해서는 최초 1회만 인증 절차가 필요합니다. (회원이 아닐 경우 회원 가입이 필요합니다.)

연합인증 절차는 다음과 같습니다.

최초이용시에는
ScienceON에 로그인 → 연합인증 서비스 접속 → 로그인 (본인 확인 또는 회원가입) → 서비스 이용

그 이후에는
ScienceON 로그인 → 연합인증 서비스 접속 → 서비스 이용

연합인증을 활용하시면 KISTI가 제공하는 다양한 서비스를 편리하게 이용하실 수 있습니다.

대학생의 전자저널 수용에 관한 연구
The Acceptance of Electronic Journals among Undergraduate Students in Korea 원문보기

정보관리학회지 = Journal of the Korean society for information management, v.28 no.1 = no.79, 2011년, pp.237 - 262  

장혜란 (상명대학교 문헌정보학과) ,  정유진 (상명대학교 문헌정보학과 대학원)

초록
AI-Helper 아이콘AI-Helper

대학생들의 전자저널 수용 현황을 파악하기 위하여 5개 대학교에서 설강중인 11개 교과목 수강생을 대상으로 전자저널에 대한 인식과 이용 경험, 목적, 방법, 수준, 선호도, 만족도, 문제점 등에 대해 설문조사를 수행하였다. 총 813건의 응답을 분석한 결과, 대학생 일반의 전자저널과 서비스 인식 수준은 각각 63.7%와 59.9%, 이용경험자는 국내저널 43.8%, 해외 전자저널 18.0%로 나타났다. 인식경로는 교수 소개, 우연한 발견, 도서관이용교육을 통한 것이며, 이용빈도는 극히 낮다. 전공계열과 대학 규모에 따라 인식과 이용에 통계적으로 유의한 차이가 있다. 주된 이용 목적은 과제해결이고, 교외와 도서관내에서 이용하며, 간략검색을 한다. 접근 및 검색과 자료획득에 어려움이 있으나, 만족도는 보통 이상이다. 비이용은 기회나 지식의 결여에 기인하나, 추후 수용의지는 긍정적으로(93.8%) 나타났다. 문헌정보학전공 학생은 기타전공 학생에 비해 전자저널 및 자관서비스 인식, 전자저널 이용경험은 높지만, 검색 경로와 방법에는 큰 차이가 없다. 연구결과에 기초하여, 전자저널 수용 증진 방안을 제언하였다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

The purpose of this study is to understand the acceptance of the electronic journals among undergraduate students. Using a survey questionnaire, this study collected the data collected from 813 students taking 11 courses offered in five different universities. The levels of electronic jounal and its...

주제어

#전자저널   #대학생   #인식   #이용 행태   #탐색   #개인적 배경  

참고문헌 (47)

  1. 국？공립대학도서관협의회. 2009. 국립대학도서관보. 제27집. [cited 2010.10]. . 

  2. 김숙찬. 2005. 전자저널의 이용자 만족도와 재이용의도에 관한 연구: K대학교 교수 및 대학원생을 중심으로. 석사학위논문, 계명대학교 대학원, 문헌정보학과. 

  3. 성진석. 2005. 경제학 분야 연구자들의 전자저널과 인쇄저널 이용에 관한 비교 연구.석사학위논문, 성균관대학교 대학원, 문헌정보학과. 

  4. 이명희. 2004. 대학의 전자저널 서비스 이용실태와 만족도 향상 방안 연구. 석사학위논문, 아주대학교 교육대학원, 대학행정관리전공. 

  5. 이소연. 2007. KESLI 효율성 분석을 통한 미래형 컨소시엄 운영 모형 개발연구. 대전: 한국과학기술정보연구원. 

  6. 이재윤, 김혜선, 이혜진. 2009. kisti 지식리포트, 1, 학술지 수집 정책 수립을 위한 국내 현황 분석. 대전: 한국과학기술정보연구원. 

  7. 이종덕, 이선미, 최재황. 2005. 대학원생의 전자 저널 이용행태 비교 분석: K대학교 인문계열과 공학계열 대학원생을 중심으로. 제12회 한국정보관리학회 학술대회 논문집, 157-164. 

  8. 이지영. 2004. 이용자 특성과 탐색서비스 특정에 따른 대학도서관 전자저널의 이용자 만족도에 관한 연구. 석사학위논문, 성균관대학교 정보통신대학원, 사서교육전공. 

  9. 정동열. 1999. 전자학술저널의 이용행태분석에 의한 관리방안 연구. 한국문헌정보학회지, 33(3): 5-21. 

    원문보기 상세보기

  10. 최호남. 2006. KESLI의 발자취와 미래전망. 제26차 사립대학교 도서관 협의회 관리자 세미나. 2006년 11월 1-3일. 

  11. 한국과학기술정보연구원. 2010. KESLI 컨소시엄 발표자료. 전자정보 엑스포 2010. 2010년 9월 15-16일. 

  12. 한국교육학술정보원. 2008. 국내외 대학도서관 통계 현황 분석 및 수준 비교. 서울: 한국교육학술정보원. 

  13. 한국교육학술정보원. 2009. The KERIS 2009 Annual Report. 서울: 한국교육학술정보원. 

  14. 한국도서관협회. 2009. 한국도서관연감. 서울:한국도서관협회. 

  15. 한국정보화진흥원. 2010. 국가정보화백서. 서울: 한국정보화진흥원. 

  16. Borrego, A., L. Anglada, M. Barrios, and N. Comellas. 2007. “Use and users of electronic journals at Catalan universities: The results of a survey." The Journal of Academic Librarianship, 33(1): 67-75. 

    상세보기 crossref

  17. Callinan, J. E. 2005. “Information-seeking behaviour of undergraduate biology students: A comparative analysis of first year and final year students in University College Dublin." Library Review, 54(2): 86-99. 

    상세보기 crossref

  18. Cochenour, D. and T. Moothart. 2003. “E-journal acceptance at Colorado State University: A case study." Serials Review, 29(1): 16-25. 

    상세보기 crossref

  19. Collins Cobuild Advanced Learner's English Dictionary. 6th Edition. 2009. London: Harper Collins Publishers. 

  20. Cox, J. 2008. Scholarly Publishing Practice: Academic Journal Publishers' Policies and Practices in Online Publishing. Third Survey. London: Association of Learned and Professional Society Publishers. 

  21. Dilevko, J. and L. Gottlieb. 2002. “Print sources in an electronic age: A vital part of the research process for undergraduate students." Journal of Academic Librarianship, 28(6): 381-392. 

    상세보기 crossref

  22. Fescemyer, K. 2000. “Information-seeking behavior of undergraduate geography students." Research Strategies, 17: 307-317. 

    상세보기 crossref

  23. Head, A. J. and M. B. Eisenberg. 2009. “Lessons learned: How College Students Seek Information in the Digital Age." Project Information Literacy Progress Report, [cited 2010.9.8]. . 

  24. Ibrahim, A. E. 2004. “Use and user perception of electronic resources in the United Arab Emirates University(UAEU)." Libri, 54(1): 18-29. 

    상세보기 crossref

  25. Ke, Hao-Ren, Rolf Kwakkelaar, Yu-Min Tai, and Li-Chun Chen. 2002. “Exploring behavior of E-Journal users in science and technology: Transaction log analysis of Elsevier's Sciencedirect Onsite in Taiwan." Library and Information Science Research, 24: 265-291. 

    상세보기 crossref

  26. Knight-Davis, S. and J. S. Sung. 2008. “Analysis of citations in undergraduate papers." College and Research Libraries, 69(5): 447-458. 

    상세보기 crossref

  27. Kriebel, L. and L. Lapham. 2008. “Transition to electronic resources in undergraduate social science research: A study of honors theses bibliographies, 1999-2005." College and Research Libraries, 69(3):268-284. 

    상세보기 crossref

  28. Liew, C. L., S. Foo, and K. R. Chennupati. 2000. “A study of graduate student end-users' use and perception of electronic journals." Online Information Review, 24(4): 302-315. 

    상세보기 crossref

  29. Liu, Z. 2006. “Print vs. electronic resources: A study of user perceptions, preferences, and use." Information Processing and Management, 42(2): 583-592. 

    상세보기 crossref

  30. Mallett, D. L. 2001. “The acceptance of electronic journals at Aston University." Information Services and use, 21(3): 197-204. 

    상세보기 crossref

  31. Mill, D. H. 2008. “Undergraduate information resource choices." College and Research Libraries, 69(4): 342-355. 

    상세보기 crossref

  32. Monopoli, M., Nicholas, D., Georgiou, P. and Korfiati, M. 2002. “A user-oriented evaluation of digital libraries: case study the ‘electronic journals' service of the library and information service of the University of Patras, Greece." Aslib Proceedings, 54(2): 103-117. 

    상세보기 crossref

  33. O'Brien, H. L. and Symons, S. 2007. “The information behaviors and preferences of undergraduate students." Research Strategies, 20: 409-423. 

  34. OCLC. 2005. College Students’ Perceptions of Libraries and Information Resources. Dublin, Ohio: OCLC. 

  35. Ramlogan, R. and Tedd, L. A. 2006. “Use and non-use of electronic information sources by undergraduates at the University of the West Indies." Online Information Review, 30(1): 24-42. 

    상세보기 crossref

  36. RIN. 2009. E-journals: Their Use, Value and Impact. [cited 2010.9]. . 

  37. Teskey, P. and Urquhart, E. 2001. “The acceptance of electronic journals in UK higher education." Information Services and Use, 21: 243-248. 

    상세보기 crossref

  38. Vaidyanathan, G., Sabbaghi, A. and Bargellini, M. 2003. “User acceptance of digital library: an empirical exploration of individual and system components." Issues in Information Systems, 4(2): 279-285. 

  39. 교보문고 스콜라. [cited 2010.10]. . 

  40. 뉴논문. [cited 2010.10]. . 

  41. 대학알리미. [cited 2010.10]. . 

  42. 모아진. [cited 2010.10]. . 

  43. 한국사립대학교도서관협의회 회원교 편람. [cited 2010.10]. . 

  44. DBPIA. [cited 2010.10]. . 

  45. E-Article. [cited 2010.10]. . 

  46. KESLI. [cited 2010.10]. . 

  47. KISS. [cited 2010.10]. . 

저자의 다른 논문 :

관련 콘텐츠

오픈액세스(OA) 유형

BRONZE

출판사/학술단체 등이 한시적으로 특별한 프로모션 또는 일정기간 경과 후 접근을 허용하여, 출판사/학술단체 등의 사이트에서 이용 가능한 논문

이 논문과 함께 이용한 콘텐츠

저작권 관리 안내
섹션별 컨텐츠 바로가기

AI-Helper ※ AI-Helper는 오픈소스 모델을 사용합니다.

AI-Helper 아이콘
AI-Helper
안녕하세요, AI-Helper입니다. 좌측 "선택된 텍스트"에서 텍스트를 선택하여 요약, 번역, 용어설명을 실행하세요.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.

선택된 텍스트

맨위로