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모아상호작용의 측정에 대한 고찰
Review of the Measurement of Mother Child Interaction 원문보기

간호학의 지평 = Perspectives in nursing science, v.8 no.1, 2011년, pp.20 - 31  

방경숙 (서울대학교 간호대학, 간호과학연구소) ,  권미경 (관동대학교 간호학과) ,  박성희 (서울대학교 간호대학)

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

Purpose: The purpose of this study was to review the concept of Mother-Child Interaction (MCI) as well as its theoretical model and measurement methods. Methods: A review of related theories and research was done to identify the concept and present status of MCI measuring techniques. Results: The co...

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문제 정의

  • 본고는 아동간호학 분야에서 중요한 개념으로 간주되는 모아상호작용의 측정에 대한 고찰을 통해 기존 도구들이 포함하고 있는 개념 요소들을 확인하고 향후 보완해 가야할 도구개발의 방향을 제언함으로써 모아상호작용에 대한 학문적 연구의 활성화와 간호실무에의 적용 확대 가능성을 제시하였다는데 그 의의가 있다고 본다.
  • 본고에서는 모아상호작용과 관련된 이론을 살펴보고 관련 개념들 간의 비교, 모아상호작용의 측정과 관련된 주요 이슈들, 그리고 현재까지 알려진 모아상호작용의 측정방법들을 소개함으로써 모아상호작용이 간호학 분야 연구와 실무에서 좀 더 적절하게, 적극적으로 활용될 수 있도록 하는데 그 목적이 있다.
  • 본고에서는 위의 여러 이론과 모형 중에서 모아상호작용과 관련이 좀 더 깊은 애착이론과 내적 실행 모형, 교류모형, Barnard 모형, 최적의 조화모형, 정서의 조율 모형을 간단히 살펴보겠다. 상징적 상호작용이론과 체계이론은 일반화의 범위가 너무 크고 상호조절모형은 다른 모든 이론에서 적용되는 상호성의 개념에 포함된다고 보았기 때문이다.

가설 설정

  • 양자적 상호성은 아동과 주고받기의 균형 맞추기, 칭찬과 애정 표현하기 등이 포함된다. 본 연구는 발달 장애 아동을 대상으로 한 연구로서, 아동 측면의 상호작용 행동은 측정하지 않았다.
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질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
모아상호작용이란 무엇인가? 모아상호작용이란 어머니와 아동사이에 교류를 통하여 끊임없이 상호 자극, 강화, 반응이 일어나는 역동적 조절 과정으로서, 모아가 상호 보여주는 행동반응을 말한다(Belsky, Rovine, & Taylor, 1984). 모아상호작용의 주요 기능은 행동의 상호교류를 통해 어머니가 영아의 경험을 확장시켜 주고 영아의 능력에 적합한 환경을 제공해줌으로써 영아의 인지적, 사회적 발달을 이끌어주는 것이다(방경숙, 2000).
모아상호작용의 주요 기능은? 모아상호작용이란 어머니와 아동사이에 교류를 통하여 끊임없이 상호 자극, 강화, 반응이 일어나는 역동적 조절 과정으로서, 모아가 상호 보여주는 행동반응을 말한다(Belsky, Rovine, & Taylor, 1984). 모아상호작용의 주요 기능은 행동의 상호교류를 통해 어머니가 영아의 경험을 확장시켜 주고 영아의 능력에 적합한 환경을 제공해줌으로써 영아의 인지적, 사회적 발달을 이끌어주는 것이다(방경숙, 2000). 초기 모아관계에 대한 인식은 부모가 영아에게 미치는 일방향적인 영향에 관한 것이 대부분이었으나 점차 부모와 자녀가 서로 역동적이며 상호적인 영향을 미치는 양방향적인 과정으로 인식되기 시작하였다(임명희, 2009).
모아상호작용에 대한 인식이 초기에는 어떠하였는가? 모아상호작용의 주요 기능은 행동의 상호교류를 통해 어머니가 영아의 경험을 확장시켜 주고 영아의 능력에 적합한 환경을 제공해줌으로써 영아의 인지적, 사회적 발달을 이끌어주는 것이다(방경숙, 2000). 초기 모아관계에 대한 인식은 부모가 영아에게 미치는 일방향적인 영향에 관한 것이 대부분이었으나 점차 부모와 자녀가 서로 역동적이며 상호적인 영향을 미치는 양방향적인 과정으로 인식되기 시작하였다(임명희, 2009). 따라서 최근의 모아상호작용은 "어머니, 아동, 양자적(dyadic) 행동 양상을 모두 포함하며 민감성, 반응성, 그리고 아동 발달 자극의 요소를 포함하는 상호 호혜적(reciprocal), 목표 지향적 파트너쉽 과정"으로 정의될 수 있으며 이 과정에서는 긍정적인 것 뿐 아니라 부정적 정서 교류도 나타나고 언어 표현도 포함된다(박성희와 방경숙, 2011).
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