[논문]보건계열 대학생의 스트레스가 신체적 증상 및 턱관절증상에 미치는 영향

김진욱; 홍민희; 김윤신

doi:10.5762/kais.2013.14.10.4919

보건계열 대학생의 스트레스가 신체적 증상 및 턱관절증상에 미치는 영향
Impact of Stress on Physical and Temporomandibular Joint Symptoms in Health-Related Majoring students 원문보기 논문타임라인

한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, v.14 no.10, 2013년, pp.4919 - 4926

김진욱 (경동대학교 응급구조학과) , 홍민희 (백석대학교 치위생학과) , 김윤신 (한양대학교 대학원 보건학과)

초록
AI-Helper

본 연구는 보건계열 대학생의 스트레스가 신체적 증상 및 턱관절 증상에 미치는 영향을 파악하기 위하여 충남지역의 대학생 283명을 대상으로 2012. 9. 1부터 11.30일까지 실시하였다. 본 연구의 수집된 자료는 SPSS 18.0(SPSS 18.0 K for window, SPSS Inc, USA) 프로그램을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 연령, 학년, 흡연, 간식섭취량은 스트레스에서 유의한 차이를 나타냈다. 성별, 학년, 음주, 간식섭취량 변화는 모두 소화증상에서 유의한 차이를 나타냈으며, 턱관절 장애는 성별에서 유의한 차이를 나타냈다. 스트레스, 신체적 증상 및 턱관절 증상 변수들 간에 양의 상관관계를 나타냈다. 스트레스는 신체적 증상 및 턱관절 증상에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 보건계열 대학생들의 스트레스를 건전하게 해소할 수 있는 방안을 모색하고 대학생들의 신체 정신 건강과 구강건강을 예방하여 건전한 대학생활을 위한 대책이 필요하다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study was to examine the stress of health-related majoring students on their physical and temporomandibular joint symptoms. The subjects were 283 college students in Chungcheongnam-do province from September 1 to November 30, 2012. The data were analyzed using SPSS 18.0(SPSS 18.0 K for window, SPSS Inc, USA) with the level of significance as 0.05. The findings of the study were as follows: There were significant differences among the university students in stress according to age, academic year, smoking and snack intake. Significant differences were found in digestive symptoms according to gender, academic year, drinking and snack intake, and there were significant differences in temporomandibular joint symptoms. Stress had a significant correlation to physical symptoms and temporomandibular joint symptoms. As for the influence of stress on physical symptoms and temporomanbular joint symptoms. In this study, how to help college students to relieve stress in a sound manner, to promote their physical, mental and oral health and ultimately to lead a sound college life should carefully be considered.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

따라서 본 연구는 보건계열 대학생들의 스트레스 수준이 신체적 증상과 턱관절증상에 미치는 영향을 분석하여 스트레스를 건전하게 해소할 수 있는 방안을 모색하고 대학생들의 신체·정신 건강과 구강건강을 예방하여 건전한 대학생활을 하는데 도움을 주고자 하였다.

제안 방법

본 연구의 도구는 일반적 특성 6문항(성별, 연령, 학년, 흡연, 음주, 간식섭취량), 스트레스 측정도구 38문항, 신체적 증상 24문항, 턱관절 증상 4문항으로 구성되었다. 간식섭취량은 스트레스를 받았을 때 간식섭취량 변화를 묻는 문항으로 평소보다 많이 섭취할 경우 ‘상’, 변화 없음 ‘중’, 적게 섭취 ‘하’로 구분하였으며, 일반적 특성에포함시켰다.
스트레스 수준 측정은 Go & Monachello[18]의 percieved stress scale 49문항을 이용하여 Likert 4점 척도(1=전혀 그렇지 않다, 2= 거의 그렇지 않다, 3= 약간 그렇다, 4=많이 그렇다)로 구성하였다. 이 중 신뢰도가 낮은 요인의 문항은 제외시키고 38개 문항만을 분석에 사용하였다. 스트레스 수준은 9의 요인으로, 요인1 부족한 시간(7문항), 요인2 친구갈등(5문항), 요인3 교과과정(5문항), 요인4 사회격리(4문항), 요인5 성과미흡(6문항), 요인6 능력부족(3문항), 요인7 경제적 어려움(2문항), 요인8주변인과의 갈등(3문항), 요인9 스스로 노력(3문항)으로 구성되었다.
본 연구는 2012년 9월 1일부터 11월 30일까지 충청남도 지역으로 시행하였다. 자료 수집은 방문조사를 통해 구조화된 설문지의 연구 목적을 설명하고 동의를 얻은 후 300부의 설문지를 배부하였고, 자기 기입 방식으로 조사를 하였다. 이중 응답이 부실한 17부를 제외한 283부의 설문지를 최종 분석 자료로 사용하였다.

대상 데이터

자료 수집은 방문조사를 통해 구조화된 설문지의 연구 목적을 설명하고 동의를 얻은 후 300부의 설문지를 배부하였고, 자기 기입 방식으로 조사를 하였다. 이중 응답이 부실한 17부를 제외한 283부의 설문지를 최종 분석 자료로 사용하였다.

데이터처리

대상자의 일반적 특성은 빈도분석과 백분율을 구하였다. 대상자의 일반적인 특성과 스트레스, 신체적 증상 및 턱관절 증상간의 차이를 검증하기 위하여 t-test, ANOVA test를 이용하여 분석하였으며, 사후검정은 Scheffe test로 검증하였다. 또한 각 변수간의 상관성을 보기위하여 Pearson correlation 시행하였으며, 스트레스가 신체적 증상 및 턱관절 증상에 미치는 영향을 알아보기 위해 다중회귀분석을 실시하였다.

이론/모형

스트레스를 받을 때 나타나는 턱관절 상태를 측정하기 위하여 Ng와 Leung[19]의 도구를 사용하였다. 총 4문항으로 자가 증상의 “유” “무”로 구분하였다.

성능/효과

넷째, 스트레스 수준이 신체적 증상 및 턱관절증상에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학생들은 시간에 대한 압박감이나 연속적인 긴장 등으로 불안, 적대감, 집중력 감소, 수면장애 등의 심리적 요인과 초조, 좌절, 분노, 불만족 등의 감정적 부적응 현상을 초래할 수 있고[26], 이들은 결과적으로 신체적 건강에 악영향의 원인이 된다고 볼 수 있다.
둘째, 성별은 스트레스, 신체적 증상, 턱관절 증상에서 유의한 차이를 나타냈으며, 학년은 스트레스, 두통, 심장, 소화계 증상에서 유의한 차이를 나타냈다. 음주는 소화계증상, 흡연은 스트레스, 간식섭취량 변화는 불면증과 소화증상에 유의한 차이를 나타냈다.
셋째, 스트레스, 신체증상 및 턱관절 증상은 정적 상관성을 나타냈다. 수면장애와 스트레스는 턱관절 증상과 상관성을 나타냈으며[28], 스트레스 수준이 높을수록 구강 질환 증상 경험 위험비가 증가하는 경향을 나타냈다[29].
첫째, 스트레스 수준은 여학생이 남학생에 비해 더 높게 나타났으며, 3학년이 스트레스 수준이 가장 높았다. 비흡연자일수록, 간식섭취량이 증가할수록 각 요인의 스트레스 수준이 높아졌다.

후속연구

본 연구의 제한점으로 연구결과를 보다 일반화하기 위해서는 향후 전체 보건계열 학과를 포함하여 전 지역조사를 실시할 필요가 있다. 좀 더 다양한 변인과 비 보건계열과 같은 비교집단에 대한 후속연구가 이루어져야 할 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	스트레스 인한 신체적인 증상으로 무엇이 있는가?	스트레스로 인한 신체적인 증상으로 신진대사의 변화, 호흡 증가, 심장박동수의 증가, 혈압 상승, 두통, 위통, 위 경련, 요통, 피로감을 증가시켜 대학생활에 대한 적응을 어렵게 한다[6-8].
	대학생들이 무엇으로 인하여 여유가 없는가?	대학에 들어오면 치열한 입시 경쟁과 기존의 틀에 박힌 생활에서 벗어나 좀 더 자유로워지고 생활이 더욱 활기 넘치는 것으로 생각하였다. 그러나 진로를 위한 스펙 만들기, 과중한 학업부담감과 경제적인 어려움, 취업문제 등으로 인해 여유가 없다. 게다가 전공과 관련된 학업이나 가치관 및 대인 관계 등의 문제와 함께 대학생들의 생활스트레스 수준을 높이고 과중한 스트레스를 경험한 대학생은 대학생활에 대한 적응이 낮고 신체적 부적응을 초래한다[3-5].
	스트레스는 직·간접적으로 건강에 어떠한 영향을 미치는가?	스트레스는 직·간접적으로 건강에 영향을 미친다. 직접적으로 신경계, 내분비계, 면역계 등의 신체기능에 대한 생리적 변화를 일으킬 수 있다[9]. 간접적으로는 스트레스가 흡연, 음주, 운동 등의 건강과 연관된 행위에 부정적인 영향을 미쳐서 건강문제를 유발시킬 수 있으며[10], 이에 관한 연구가 보고된 바 있다[11].

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