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학교와 가정에서 부적응 문제를 보이는 저소득 모자가정 초등학생 남아의 모래놀이치료 사례연구
A Case Study of Sandplay Therapy for an Elementary School Boy Living in a Small Income Fatherless Family Who Exhibits Maladjustments in Both School and Home 원문보기

兒童學會誌 = Korean journal of child studies, v.35 no.1, 2014년, pp.17 - 41  

심희옥 (군산대학교 아동가족학과)

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study explored the sandplay therapy case of a 5th grade boy who was living in a small income fatherless family from the viewpoints of both sandplay theory and related literatures. The goal of the therapy was to lessen his difficulties under the free and protected space of sandplay therapy. This...

주제어

#모래놀이치료   #저소득 모자가정   #의식   #연금술  

질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
모자일체성이 흐트러져 어머니의 자기로부터 유아의 자기가 적절히 분리되지 못하면 유아에게 어떤 영향을 주게 되는가? 그런데 1～4세 사이에 모자일체성(mother-child unity)이 흐트러지면 어머니의 자기로부터 유아의 자기가 정상적으로 적절하게 분리되지 않을 수 있다. 이런 경험으로 유아의 자아는 상처받고 의존적이며 궁핍해질 수 있다. Neumann은 생애 초기의 자기 출현과 활동이 태어나서 세 살 사이에 있는데 이는 자아가 건강하게 발달하는데 필수적이라고 한다.
모래놀이치료란? 모래놀이치료는 모래상자에 소품들을 가지고 마음의 세계를 만드는 것으로 거의 언어에 의존하지 않고 내담자 무의식의 흐름에 따라 진행되는 심리치료법이다. 모래놀이에서는 내담자의 외상, 관계문제, 개인의 성장, 자기(Self)의 통합과 변형 같은 다양한 삶의 사건들이 다루어진다(Boik & Goodwin, 2000; Sim, 2012).
한부모가정 아동의 학교 적응에 영향을 주는 요소에는 어떤 것이 있는가? 한부모가 여성인 모자가정의 경우가 한부모가 남성인 부자가정의 경우보다 양육 스트레스를 전반적으로 더 많이 느낀다는 보고(Ho, 2009)와 함께 한부모가정에서 생활하는 아동의 심리 사회적인 어려움에 대한 연구들이 있다. 한부모가정 아동의 학교적응에 영향을 주는 개인적 요소는 자기유능감과 대인관계 기술이고, 가족 변인은 부모와의 의사소통이며, 사회 환경적 요소는 교사의 지지와 민주적인 학교분위기이다 (Choi, 2007). 저소득 한부모 가족 아동이 저소득 양부모 가족 아동보다 자기효능감이 낮다(Kim, 2005).
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참고문헌 (34)

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  34. Zoja, E. P. (2011). Sandplay therapy in vulnerable communities: A Joungian approach. New York: Routledge. 

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