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문제 정의
- 끝으로 말기 암 환자에게 연구를 시행할 때 주의할 점에 대하여 논의하고자 한다. 연구를 진행하는 동안 대조군에게 중재를 하지 않음으로써 윤리적 문제가 발생할 수 있는데 본 연구에서는 이를 최소화하기 위하여 연구가 끝난 후 원하는 대상자에게 가족 간에 편지쓰기를 동일한 방법으로 시행하였다.
- 무엇보다 편지 쓰기는 특별한 교육이 필요 없고, 기간이 많이 필요하지 않아 여명이 많이 남지 않은 말기 암 환자에게 적절하다. 따라서 본 연구는 편지를 이용하여 가족들의 의사소통을 증진시켜 가족기능을 향상시키면 말기 암 환자의 죽음 불안과 우울을 감소시킬 뿐만 아니라 가족들의 안녕에도 도움을 줄 수 있을 것으로 기대하여 시도하였다.
- 본 연구는 가족기능을 강화시켜 말기 암 환자들의 가장 큰 정서적 문제인 죽음 불안과 우울을 감소시키고자 편지를 활용한 가족관계 증진 간호중재의 효과를 규명하기 위하여 시행하였다. 연구결과 편지를 활용한 가족관계 증진 간호중재는 말기 암 환자들의 가족기능을 유의하게 증진시키고 죽음 불안과 우울을 유의하게 감소시키는 것으로 나타났다.
- 본 연구에서는 편지를 이용한 가족관계 증진중재가 가족 기능을 증진시켜 말기 암 환자의 죽음 불안을 완화시키고 우울을 감소시키는지 확인하고자 한다.
- 끝으로 말기 암 환자에게 연구를 시행할 때 주의할 점에 대하여 논의하고자 한다. 연구를 진행하는 동안 대조군에게 중재를 하지 않음으로써 윤리적 문제가 발생할 수 있는데 본 연구에서는 이를 최소화하기 위하여 연구가 끝난 후 원하는 대상자에게 가족 간에 편지쓰기를 동일한 방법으로 시행하였다. 두 번째는 건강상태가 좋지 않은 대상자들에게 자가보고 설문지를 활용하여 자료를 수집하는 일이 쉽지 않았다.
가설 설정
- • 가설 1: 편지를 이용한 가족관계 증진 중재를 받은 실험군과 받지 않은 대조군의 가족기능은 차이가 있을 것이다.
- • 가설 2: 편지를 이용한 가족관계 증진 중재를 받은 실험군과 받지 않은 대조군의 죽음 불안은 차이가 있을 것이다.
- • 가설 3: 편지를 이용한 가족관계 증진 중재를 받은 실험군과 받지 않은 대조군의 우울은 차이가 있을 것이다.
- • 가설 3: 편지를 이용한 가족관계 증진 중재를 받은 실험군과 받지 않은 대조군의 우울은 차이가 있을 것이다.
- • 가설 1: 편지를 이용한 가족관계 증진 중재를 받은 실험군과 받지 않은 대조군의 가족기능은 차이가 있을 것이다.
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