[논문]캄보디아 간호대학생들의 간호사 이미지, 이미지 결정요인, 자아존중감 사이의 관계 모형 구축

최성녀; 박현주; 채영란; 하윤주; 김진하

doi:10.5977/jkasne.2015.21.1.5

캄보디아 간호대학생들의 간호사 이미지, 이미지 결정요인, 자아존중감 사이의 관계 모형 구축
Construction of a Structural Model Incorporating Nurse Image, Image Determinants, and Self-esteem for Evaluation of Cambodian Nursing Students 원문보기

한국간호교육학회지 = The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education, v.21 no.1, 2015년, pp.5 - 15

최성녀 (강원대학교 대학원 춘천캠퍼스 간호학과) , 박현주 (강원대학교 춘천캠퍼스 간호학과) , 채영란 (강원대학교 춘천캠퍼스 간호학과) , 하윤주 (호남대학교 간호학과) , 김진하 (조선대학교 대학원 간호학과)

Abstract ▼ AI-Helper

Purpose: This study, on the basis of a structural model that includes nurse image, image determinants, and self-esteem of Cambodian nursing students influenced by the Korean nursing education system, demonstrates distinctions between senior and junior according to experience in clinical practice. Methods: Data were collected via a questionnaire from 194 nursing students in Cambodia and subsequently analyzed using the STATA IC 12 program. Results: First, image determinants and their sub-factors-subjective, institutional, and media-effect both the nurse image and self-esteem of nursing students. Second, the study confirms that nurse image has no significant effect on self-esteem. Also, the individual factor, a sub-factor of nurse image, possesses a weak relationship with nurse image. Third, the structural model mediating between senior and junior reveals differences resulting from experiences derived from clinical practice. Conclusion: The study has significance in that Cambodian nursing students, who are rarely studied in terms of nurse image, have been systemically analyzed via a structural model incorporating image determinants and self-esteem.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

문제 정의

본 연구의 목적은 우리나라 간호교육 시스템이 진출한 캄보디아의 대학에 재학하고 있는 간호 학생들의 간호사 이미지 결정요인, 간호사 이미지, 그리고 자아존중감 사이의 구조적 관계를 설명하는 구조모형을 구축하고 이를 검증하기 위한 것이다.

제안 방법

간호사 이미지와 이미지 결정요인 측정도구는 Yang (1998)이 개발한 도구를 연구에 맞게 수정․보완하여 사용하였다.
간호학생의 자아존중감은 Rosenberg (1965)가 개발한 자아존중감 측정도구를 Jeon (1974)이 번역한 도구를 연구에 맞게 수정하여 사용하였다.
본 연구는 캄보디아 간호학생들의 간호사에 대한 이미지 결정요인과 간호사 이미지 그리고 자아존중감을 설명하고 예측하는 가설모형을 구축하고 실제자료를 이용하여 수정모형을 도출하였으며 수정모형이 고학년과 저학년 사이에 차이가 있는지를 분석하였다.

대상 데이터

본 연구의 대상자는 우리나라 사람이 캄보디아에 설립하여 정식 대학으로 인가받은 L대학의 간호대학 학생들로 본 연구의 목적을 이해하고 본 연구에 참여하기로 동의한 학생들을 대상으로 한다. 본 연구에 동의하여 설문에 응한 194명의 자료를 분석에 사용하였다.
본 연구의 대상자는 우리나라 사람이 캄보디아에 설립하여 정식 대학으로 인가받은 L대학의 간호대학 학생들로 본 연구의 목적을 이해하고 본 연구에 참여하기로 동의한 학생들을 대상으로 한다. 본 연구에 동의하여 설문에 응한 194명의 자료를 분석에 사용하였다.

데이터처리

응답자의 학년분포와 측정항목의 신뢰도는 STAT의 빈도분석과 항목별 신뢰도 측정명령을 통하여 분석하였다. 구조모형의 분석은 Maximum Likelihood Method를 이용하여 실시하였으며 접합도는 χ², RMSEA(Root mean squared error of approximation), CFI(Comparative fit index), TLI(Tucker-Lewis index)를 이용하여 파악하였으며 모델의 수정을 위하여 modification indices 분석을 활용하였다. 모형의 설명력은 Equation-level goodness of fit로 측정하였으며 변수의 직접효과와 간접효과 그리고 총 효과를 측정하여 변수사이의 관계를 파악하였다.
수집된 자료는 STATA IC 12를 사용하여 분석하였다. 응답자의 학년분포와 측정항목의 신뢰도는 STAT의 빈도분석과 항목별 신뢰도 측정명령을 통하여 분석하였다. 구조모형의 분석은 Maximum Likelihood Method를 이용하여 실시하였으며 접합도는 χ², RMSEA(Root mean squared error of approximation), CFI(Comparative fit index), TLI(Tucker-Lewis index)를 이용하여 파악하였으며 모델의 수정을 위하여 modification indices 분석을 활용하였다.

성능/효과

셋째, 임상실습경험 유무에 따른 고학년과 저학년의 구조모형에는 약간의 차이가 존재한다. 고학년의 경우 이미지 결정요인이 자아존중감에 영향을 미치는 것으로 나타났으나 저학년의 경우에는 유의적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 그리고 자아존중감의 하부 요인 중 비관적 요인도 고학년과 달리 저학년은 비유의 적인 것으로 나타났다.
첫째, 이미지 결정요인과 이미지 결정요인의 하부요인인 주관적 요인, 제도적 요인, 그리고 매체적 요인은 간호사의 이미지와 간호학생의 자아존중감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 이전연구와는 달리 간호사의 이미지는 자아존중감에 유의미한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났으며 간호사 이미지의 하부요인 중 개인적 요인은 간호사 이미지와 관련성이 적은 것으로 나타났다. 이러한 결과는 이전연구와 달리 간호사 이미지와 자아존중감 사이의 관계를 간호사 이미지 결정요인과 함께 구조모형에 의하여 분석한 결과일 수도 있고 캄보디아의 문화적인 배경에 기인할 수 있다.
첫째, 이미지 결정요인과 이미지 결정요인의 하부요인인 주관적 요인, 제도적 요인, 그리고 매체적 요인은 간호사의 이미지와 간호학생의 자아존중감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 이전연구와는 달리 간호사의 이미지는 자아존중감에 유의미한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났으며 간호사 이미지의 하부요인 중 개인적 요인은 간호사 이미지와 관련성이 적은 것으로 나타났다.

후속연구

따라서 현지사정에 맞는 신뢰성 높은 측정도구를 개발할 필요성이 있다. 둘째, 이전 연구와 달리 간호사 이미지와 자아존중감 사이에 유의적인 관계를 보이지 않는데 이에 대한 좀 더 심도 있는 연구가 진행될 필요가 있다. 특히 간호사 이미지 요소 중 개인적 요소의 효과와 간호사 이미지 결정요인 중 매체적 요소의 효과가 낮은 원인 등에 대하여는 심도 있는 연구가 요구된다.
첫째, 본 연구에서는 우리나라에서 주로 연구된 간호이미지와 관련된 측정도구를 사용하였는데 한국에서와는 달리 일부 측정변수의 신뢰도가 낮다. 따라서 현지사정에 맞는 신뢰성 높은 측정도구를 개발할 필요성이 있다. 둘째, 이전 연구와 달리 간호사 이미지와 자아존중감 사이에 유의적인 관계를 보이지 않는데 이에 대한 좀 더 심도 있는 연구가 진행될 필요가 있다.
셋째, 간호이미지에 대한 학년별 차이가 존재하는 것처럼 문화적 차이가 영향을 미칠 수 있다. 따라서 효과적인 교육과 간호사 이미지 정립을 위하여 여러 문화 및 사회적 배경을 종합적으로 비교분석하는 연구가 요구된다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	이미지는 어떻게 구분 가능한가?	이미지는 개개인 마음이 현실적 내용을 지각하는 주관적 내용으로 개인 심리학적으로 설명될 수 있는 개인적 이미지와 사회적인 힘에 의하여 형성되는 대중적 이미지로 구분할 수 있다. 그리고 간호사의 이미지를 구성하는 요소로는 전통적 요소, 사회적 요소, 전문적 요소, 그리고 개인적 요소로 구분할 수 있다(Yang, 1998).
	이미지란 무엇인가?	이미지는 집단 구성원들이 어떤 대상에 대해 일반적으로 형성하는 정신적인 개념으로, 간호사라는 이미지는 사람들이 갖고 있는 간호 또는 간호사에 대한 신념, 생각, 혹은 느낌의 총합이다(Um, 2000). 한 대상에 대한 이미지는 그 대상의 발전이나 사회적 지위를 형성하는데 중요한 역할을 하는데 간호사에 대한 부정적인 이미지는 간호 전문직의 발전에 장애를 초래하며(Yang, 1998), 의료서비스의 질에도 영향을 미칠 수 있다.
	간호사의 이미지 형성에 영향을 미치는 요인은 어떻게 구분할 수 있는가?	그런데 간호사의 이미지 형성에는 여러 요인이 영향을 미친다. 간호사의 이미지에 영향을 주는 이미지 결정 요인은 대중매체와 같은 외적 요인과 직접경험에 의한 내적 요인으로 구분(Porter & Porter, 1991)하거나 개인의 주관적 가치관에 기초한 주관적 요인, 사회규범이나 인식에 기초한 제도적 요인, 그리고 대중의 여론이나 가치관에 영향을 미치는 매체적 요인으로 구분할 수 있다(Lee & Kim, 2006).

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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