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NTIS 바로가기경영과 정보연구 = Management & information systems review, v.34 no.5, 2015년, pp.111 - 125
김현규 (동원과학기술대학교 경영학부) , 소원근 (수원대학교 경영학부) , 김하균 (부경대학교 경영학부)
The article starts with a review of system characteristic, information characteristic and personal characteristic on educational performance through educational satisfaction. This survey is intended for educatee's who take the course of KcLep. We found that all variables of system characteristic(eas...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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회계정보시스템이란 무엇인가? | 회계정보시스템(AIS: Accounting Information System)이란 회계거래를 입력하면 컴퓨터가 회계의 순환과정에 따라 데이터를 처리하고 회계정보이용자들에게 합리적인 의사결정을 하도록, 각종 재무보고서를 출력하여 기업의 이해관계자들에게 전달할 수 있도록 지원해 주는 경영정보시스템의 하나라고 할 수 있다. 시스템 성과의 측정방법은 다양하게 연구되어 있으며, 많은 연구에서 하드웨어나 소프트웨어의 용이성과 신뢰성, 정보시스템개발 및 운용투자에 대한 효율성, 주어진 명령이나 요구에 대한 반응시간 등과 더불어 편의성, 유연성, 신뢰성 등과 같은 데이터 특성에 관한 변수가 채택되고 있다. | |
정보특성은 무엇에 가치를 두는가? | 정보의 질 및 가치에 대한 객관적․가치중립적 평가의 어려움으로 인하여 이에 대한 평가는 주로 정보시스템의 사용자관점에서 이루어져 왔다. Bailey․ Pearson(1983)의 연구에서는 정보의 질은 정보시스템에 의해 산출되어진 산출물의 적시성, 정확성, 관련성, 정밀성, 효율성, 일치성, 이해가능성 등에 초점을 맞춘다고 하였다. 설성진․한경훈 (2004a, 2004b)은 정보품질을 측정하기 위하여 산출정보의 정확성, 적시성, 유용성을 사용하였다. | |
전산세무회계 교육성과에 영향을 미치는 전산세무회계시스템의 품질특성을 실증분석한 결과는 어떠한가? | 첫째, 전산세무회계시스템의 시스템특성이 교육만족도에 유의한 영향을 미친다. 둘째, 전산세무회계시스템의 정보특성이 교육만족도에 유의한 영향을 미친다는 가설 H2는 부분 채택되었다. 정보특성요인 중에서 산출정보의 적시성, 유용성은 교육만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타난 반면, 산출정보의 정확성은 교육만족도에 유의하지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 개인특성이 교육만족도에 유의한 영향을 미친다는 가설 H3는 부분 채택되었다. 개인특성요인 중에서 자기효능감, 성취동기는 교육만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 분석된 반면, 컴퓨팅 능력은 교육만족도에 유의하지 않는 것으로 분석되었다. 넷째, 교육만족도가 교육성과에 유의한 영향을 미친다는 가설 H4는 채택되었다. 연구결과를 종합해 보면 전산세무회계 교육생들은 정보품질에서 산출정보의 정확성 보다는 산출정보의 적시성, 유용성을 중요한 가치로 인식하고 있었다. 개인특성의 컴퓨팅능력보다는 자기효능감과 성취동기를 중요한 가치로 인식하고 있는 것으로 나타났다. |
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