[논문]일반대학생과 의과대학생의 스트레스와 삶의 만족도 비교

김남철; 김상훈; 임홍규; 김정호; 정형식; 박종철; 김영심

doi:10.22722/kjpm.2015.23.1.047

[국내논문] 일반대학생과 의과대학생의 스트레스와 삶의 만족도 비교
Comparison of Stress and Life Satisfaction Between Non-Medical and Medical College Students 원문보기

精神身體醫學 = Korean journal of psychosomatic medicine, v.23 no.1, 2015년, pp.47 - 56

김남철 (조선대학교 정신건강의학과) , 김상훈 (조선대학교 정신건강의학과) , 임홍규 (조선대학교 정신건강의학과) , 김정호 (조선대학교 정신건강의학과) , 정형식 (조선대학교 경상대학 경영학부) , 박종철 (조선대학교 경상대학 경영학부) , 김영심 (조선대학교 경상대학 경영학부)

초록
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연구목적 일반대학생과 의과대학생이 경험하는 스트레스 정도와 유형, 삶의 만족도, 삶의 만족도에 영향을 미치는 관련요인 등을 비교해보고자 하였다. 방 법 2013년 11월과 2014년 3월부터 4월까지 광주광역시, 전라남도, 전라북도 소재 4개 대학교의 일반대학생 863명, 의과대학생 851명, 총 1,714명을 대상으로 일반적 정보와 스트레스, 삶의 만족도, 행복도, 음주, 니코틴 의존, 우울증상 등을 포함하는 건강 관련 요인들에 대해 자기보고 질문지를 이용하여 현장 조사하였다. 결 과 첫째, 일반대학생은 의과대학생보다 스트레스 총점이 유의하게 높았다. 일반대학생은 의과대학생에 비해 취업문제에서, 의과대학생은 일반대학생에 비해 학업성취도, 사교 활동의 변화, 친구의 죽음이나 질병에서 유의하게 스트레스를 많이 경험하고 있었다. 둘째, 일반대학생은 의과대학생에 비하여 삶의 만족도가 유의하게 낮았다. 셋째, 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인 분석에서 일반대학생은 행복도가, 의과대학생은 우울증상이 가장 설명력이 높은 변인이었다. 결 론 본 연구에서, 일반대학생과 의과대학생이 경험하는 스트레스의 수준과 유형, 삶의 만족도 정도 그리고 삶의 만족도에 미치는 관련요인 등에서 차이가 있음을 확인하였다. 이와 같은 결과는 대학생들에게 스트레스를 해소하고 정신건강과 삶의 만족도를 향상 시킬 수 있는 정신건강 증진 프로그램이 필요함을 시사하고 있다.

Abstract ▼ AI-Helper

Objectives:The aim of this study is to investigate any differences between non-medical and medical college students for : 1) a level and the nature of perceived stress, 2) a level of life satisfaction, and 3) the related factors affecting to life satisfaction. Methods:We measured self-reported questionnaires of stress, satisfaction with life, health behavior including happiness, alcohol use, nicotine dependency and depressive symptoms in 1,714(863 non-medical and 851 medical) college students. Results:Non-medical college students had significantly higher total stress scores than medical college students(${\chi}^2$=7.66, p<.001). In non-medical college students, employment problem score was significantly higher than medical college students(t=4.07, p<.001). In medical college students, the scores of academic achievement (t=-3.81, p<.001), change of social life(t=-2.03, p<.05), death(t=-2.05, p<.05) or sickness(t=-2.60, p<.05) of friends were significantly higher than non-medical college students. And non-medical college students showed significantly lower life satisfaction scores than medical college students(${\chi}^2$=-19.05, p<.001). We also found that life satisfaction were significantly related to happiness in non-medical college students(${\beta}$=.410, $R^2$=.325, p<.001) and depressive symptoms in medical college students(${\beta}$=-.435, $R^2$=.326, p<.001) by stepwise multiple regression analysis. Conclusions:In this study, a level and the nature of perceived stress, a level of life satisfaction, and the related factors affecting to life satisfaction showed definitely differences between non-medical and medical college students. We suggest with our findings that specified mental health promotion program need for the college student's mental health management.

Keyword

AI 본문요약
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문제 정의

하지만 국내에서 일반대학생과 의과대학생의 스트레스와 삶의 만족도에 관한 비교 연구들이 부족한 실정이다. 이에 본 연구에서는 일반대학생들과 의과대학생들이 경험하는 스트레스 정도와 유형의 차이를 살펴보고 이것들이 각각 그들의 삶의 만족도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다.

제안 방법

¹⁹⁾ 하지만 척도 내용 중에는 학생신분에 맞지 않는 항목들(예를 들면 직장 여건의 변화, 경영주와의 갈등, 결혼이나 이혼 등)이 많아서 부적합한 항목은 제외시켰다. 또한 학생들에게 실제 대학생활 중에 느끼는 스트레스를 서술형으로 자유롭게 작성하게 하고 이를 토대로 생활경험 질문지를 재구성하였다. 재구성된 항목은 22개 문항으로 압축하였고 매우 좋은 영향을 미침(1점)에서 매우 나쁜 영향을 미침(7점)까지 7점 Likert 척도 상에 평정하도록 하였고 총점이 높을수록 스트레스가 심함을 의미한다.
이 척도는 윤성민과 신희천이 한국어로 번안하고 타당화한 3개의 요인, 21개 문항으로 구성되어 있다.²¹⁾ 즐거운 삶 7 문항, 적극적인 삶 7문항, 의미 있는 삶 7문항으로 구성되어 있고, 4점(0~3점) 척도로 평정하였다. 점수의 범위는 0~63점이며 점수가 높을수록 행복정도가 높음을 의미한다.
학생들이 경험하는 스트레스를 측정하기 위해 생활경험 질문지(Life Experience Survey ; LES)를 수정하여 사용하였다. 원래의 생활경험 질문지는 주요한 생활사건의 발생여부와 그 영향을 측정하기 위해 개발되었고 전체 44문항으로 구성되어 있다.

대상 데이터

조사지역은 광주광역시, 전라북도 전주시와 군산시, 전라남도 목포시의 4년제 일반대학과 의과대학이었으며, 조사 시기는 2013년 11월과 2014년 3월부터 4월까지이고, 조사 방법은 자기보고 질문지를 이용하여 현장 조사하였다.
일반대학은 광주광역시, 전라남도, 전라북도 지역의 4개 대학교의 8개 단과대학(법과대학, 경상대학, 공과대학, 인문대학, 자연대학 등)을 조사하였고, 의과대학(의학전문대학원)은 동일 지역의 3개 대학의 학생을 조사하였으며, 대상 선정은 편의표집법(convenience sampling method)으로 하였다.
반면 의과대학생들은 일반대학생들 보다 상대적으로 스트레스 총점이 낮았다. 본 연구에 포함된 의과대학생 851명 중 의학전문대학생 비율이 727명(85.5%)이었다. 의학전문 대학생들은 일반대학생들에 비해 상대적으로 비싼 납부금과 타 지역 학생 점유율이 높아 추가적인 주거비용이나 생활비 부담이 가중되어 부모나 집안의 경제적 뒷받침이 필수적이다.

데이터처리

일반대학생군과 의과대학생군으로 나누어 일반적 및 임상적 특성, 경험하는 스트레스 유형의 차이를 비교하기 위해 카이제곱 검정(Chi-Square test)과 독립표본 T 검정(independent t-test)으로 분석하였다. 또한 삶의 만족도에 영향을 미치는 변수 확인을 위해 단계적회귀분석(stepwise regression analysis)을 이용하였다. 수집된 자료는 SPSS for Windows Version 12.
두 집단에서 삶의 만족도와 유의미한 상관이 있는 변수들이 각각 어떠한 수준으로 영향을 미치는지 확인하기 위하여 이 변수들을 독립변수로 설정하여 단계적 회귀분석을 실시하였다. 분석에 투입된 독립변수들은 상관분석(correlation analysis)을 통해 삶의 만족도와 유의한 상관(p＜.
두 집단에서 삶의 만족도와 유의미한 상관이 있는 변수들이 각각 어떠한 수준으로 영향을 미치는지 확인하기 위하여 이 변수들을 독립변수로 설정하여 단계적 회귀분석을 실시하였다. 분석에 투입된 독립변수들은 상관분석(correlation analysis)을 통해 삶의 만족도와 유의한 상관(p＜.05)을 지닌 변수들로 한정하였다. 분석결과, 일반대학생군에서 삶의 만족도에 가장 많은 영향을 미친 요인은 행복도로, 행복도 점수가 높을수록 삶의 만족도가 높았고(β=.
일반대학생군과 의과대학생군으로 나누어 일반적 및 임상적 특성, 경험하는 스트레스 유형의 차이를 비교하기 위해 카이제곱 검정(Chi-Square test)과 독립표본 T 검정(independent t-test)으로 분석하였다. 또한 삶의 만족도에 영향을 미치는 변수 확인을 위해 단계적회귀분석(stepwise regression analysis)을 이용하였다.

이론/모형

주관적 안녕감을 측정하기 위하여 한국판 삶의 만족도 척도(Satisfaction with Life Scale ; SWLS)를 사용하였다, 이 척도는 개인이 자신의 전반적인 삶에 대해 얼마나 만족하고 있는가 하는 인지적 안녕감을 측정하는 척도로서 5문항으로 구성되어 있다. 본 연구에서는 이은경²⁰⁾ 이 번안한 척도를 사용하였고 7점 Likert 척도 상에 평정하도록 되어 있다.
주관적 안녕감을 측정하기 위하여 한국판 삶의 만족도 척도(Satisfaction with Life Scale ; SWLS)를 사용하였다, 이 척도는 개인이 자신의 전반적인 삶에 대해 얼마나 만족하고 있는가 하는 인지적 안녕감을 측정하는 척도로서 5문항으로 구성되어 있다. 본 연구에서는 이은경²⁰⁾ 이 번안한 척도를 사용하였고 7점 Likert 척도 상에 평정하도록 되어 있다. 총점의 범위는 5~35점이며, 총점이 높을수록 주관적 안녕감이 높은 것을 의미한다.
(3) 행복도

행복정도는 한국판 긍정심리치료척도(Korean Positive Psychotherapy Inventory ; K-PPTI)를 이용하였다. 이 척도는 윤성민과 신희천이 한국어로 번안하고 타당화한 3개의 요인, 21개 문항으로 구성되어 있다.
음주 정도의 평가는 이병욱 등이 번안하고 신뢰도를 거친 한국판 Alcohol Use Disorders Identification Test(AUDIT-K)를 사용하였다.²²⁾ 총 10문항으로 구성되어 있고, 5점(0~4) 척도로 평정하며, 점수의 범위는 0~40점이고 점수가 높을수록 음주문제가 심각함을 의미한다.
니코틴 의존 여부와 심각도를 알아보기 위해 한국판 파거스트롬 니코틴 의존 설문지(Korean Version of Fagerstrom Test for Nicotine Dependence ; K-FTND)를 사용하였다. 이 척도는 안희경²³⁾ 이 표준화 하였으며, 총 6개의 항목으로 구성되어 있다.
니코틴 의존 여부와 심각도를 알아보기 위해 한국판 파거스트롬 니코틴 의존 설문지(Korean Version of Fagerstrom Test for Nicotine Dependence ; K-FTND)를 사용하였다. 이 척도는 안희경²³⁾ 이 표준화 하였으며, 총 6개의 항목으로 구성되어 있다. 점수의 범위는 0~10점이며, 7점 이상은 높은 니코틴 의존으로 평가하고 6점 이하는 낮은 니코틴 의존으로 분류한다.
우울 증상의 평가는 Korean Beck Depression Inventory(KBDI)를 이용하였다.²⁴⁾ 이 척도는 21 문항으로 구성되어 있으며 각 문항은 0~3점으로 평정하고 총점이 높을수록 우울의 정도가 심함을 의미한다.
생활경험 질문지(Life Experience Survey ; LES)를 이용하여 일반대학생군과 의과대학생군의 스트레스 정도와 유형을 알아보았다. 전체 대상자가 경험하는 스트레스 정도는 평균 33.

성능/효과

건강관련 변인으로는 스트레스, 삶의 만족도, 지각된 외모, 체질량지수(Body Mass Index ; 이하 BMI), 행복도, 음주, 흡연, 우울증상 등이 포함되었다.
반면 의과대학생군에서는 BDI 점수가 삶의 만족도에 가장 많은 영향을 미치고 있었는데, BDI 점수가 높을수록 삶의 만족도는 낮았으며(β=-.435, R2=.326, p＜.001), 행복도 점수가 높을수록 삶의 만족도는 높았다(β=.277, R2=.393, p＜.01).
또 흡연에 의존적일수록 삶의 만족도에 나쁜 영향을 미치는 것으로 나타났다(β=-.162, R2=.415, p＜.05)(Table 5).
본 연구의 주요 결과는 첫째, 일반대학생과 의과대학생이 경험하는 스트레스 정도와 유형에서 차이가 있었다. 둘째, 일반대학생이 의과대학생에 비하여 삶의 만족도가 낮았다.
본 연구의 주요 결과는 첫째, 일반대학생과 의과대학생이 경험하는 스트레스 정도와 유형에서 차이가 있었다. 둘째, 일반대학생이 의과대학생에 비하여 삶의 만족도가 낮았다. 셋째, 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인 분석에서 일반대학생은 행복도가, 의과대학생은 BDI 점수가 삶의 만족도에 가장 많은 영향을 미쳤다
둘째, 일반대학생이 의과대학생에 비하여 삶의 만족도가 낮았다. 셋째, 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인 분석에서 일반대학생은 행복도가, 의과대학생은 BDI 점수가 삶의 만족도에 가장 많은 영향을 미쳤다
일반대학생은 의과대학생보다 스트레스 총점이 유의하게 높았고, 취업문제에서 의과대학생에 비해 스트레스 정도가 유의하게 높았다. 이는 일반대학생들의 스트레스를 조사한 기존의 국내 연구들에서 일관되게 진로 및 취업 스트레스가 높았던 결과와 일치하였다.
한편, 의과대학생들은 학업성취도, 사교 활동의 변화, 친구의 죽음이나 친구의 질병 등에서 일반대학생들에 비해 스트레스 정도가 유의하게 높았다.
45) 스트레스 지각 수준이 높을지라도 이에 따른 우울 양상이 두드러지지 않는다면 삶의 만족도에 부정적인 영향을 덜 미치는 반면, 우울 양상이 심한 경우에는 삶의 만족도에 부정적인 영향을 더욱 배가된다는 것이 밝혀졌다.
37) 종합하면 대학생들에서 우선순위에서는 차이가 있지만 진로 및 학업, 경제적 요인, 대인관계 요인 등이 중요한 스트레스 요인으로 작용하고 있음을 알 수 있었다.
삶의 만족도에 영향을 미치는 요인 분석에서, 일반대학생은 행복도가 삶의 만족도에 가장 많은 영향을 주는 것으로 나타났다. 본 연구의 행복도는 행복감(a sense of happiness)과 달리 행복한 삶을 추구하는 개인이 자신의 행복한 삶을 목표로 현재의 스트레스 사건들에 적극적으로 맞서 이겨내려는 노력에 초점을 맞춘 개념이다.
다시 말하면 일반대학생들의 경우, 스트레스 수준이 높으면 삶의 만족도가 떨어지는 직접효과와 스트레스가 우울과 행복도를 통해 삶의 만족도에 영향을 미치는 간접효과 모두를 지니고 있다.²¹⁾ 행복을 추구하는 개인의 노력은 우울증상과 같은 정신의학적 문제들을 극복하는데 중요한 변수로 작용하지만, 현재의 스트레스로 인한 직접적인 심리적 불쾌감을 억제하거나 상쇄하는 것은 아니다. 행복도가 높은 사람은 스트레스 상황을 오히려 이겨내야 하는 역경으로 간주하여 더 나은 삶을 향해 전진해 나가는 모습을 보인다는 이전의 연구들과 일맥상통한 것으로 생각 된다.
46) 이외에도 기존 연구에서 우울은 삶의 만족도에 높은 설명력을 보였으며, 우울증은 삶의 만족도를 낮추는 가장 큰 요인 이었다.
마지막으로, 본 연구에서 일반대학생과 의과대학생이 경험하는 스트레스의 수준과 유형, 삶의 만족도 정도 그리고 삶의 만족도에 미치는 관련요인 등에서 차이가 있음을 확인하였다. 이와 같은 결과는 대학생들에게 스트레스를 해소하고 정신건강과 삶의 만족도를 향상 시킬 수 있는 정신건강 증진 프로그램이 필요함을 시사하고 있다.
일반대학생군에서 주관적인 사회경제적 수준이 보통 또는 낮음이라고 답변한 비율이 의과대학생군에 비해 유의하게 높았고(χ2=17.51, p＜.001), 용돈이 충분하지 않다고 답변한 비율도 유의하게 높았다(χ2=62.88, p＜.001)(Table 1).
분석결과, 일반대학생군에서 삶의 만족도에 가장 많은 영향을 미친 요인은 행복도로, 행복도 점수가 높을수록 삶의 만족도가 높았고(β=.410, R2=.325, p＜ .001), BDI 점수가 높을수록(β=-.269, R2=.389, p＜.001), 스트레스 총점이 높을수록 삶의 만족도가 낮았다(β=-.077, R2=.393, p＜.05)(Table 4)
또한, 일반대학생군에서 주관적인 외형이 약간 비만 또는 매우 비만하다고 답변한 비율이 의과대학생군에 비해 유의하게 높았지만(χ2=12.23, p＜.05), 실제 비만(BMI≥25)한 비율은 유의한 수준으로 적었으며(χ2=30.06, p＜.001), BDI 총점은 유의하게 높았다(χ2=6.39, p＜.001).

후속연구

이는 결과적으로 삶의 만족도 저하를 일으킬 수 있지만 대학생들은 다양한 스트레스 경험에 대한 적절한 대처 전략의 부재나 사용 빈도가 빈약하여 흡연이라는 부정적인 대체 방법을 택하는 것으로 보인다. 향후 금연 교육 및 건강한 스트레스 대처기술과 전략을 제안하는 다양한 지원이 필요할 것으로 보이며, 이를 통한 대학생들의 삶의 만족도 개선에 긍정적인 영향을 기대할 수 있을 것이다.
본 연구의 제한점으로는 첫째, 특정 지역의 일부 대학만을 대상으로 하였기 때문에 연구 결과를 일반화 하는 데는 어려움이 있다. 향후 전국적인 규모로 확대하여 연구를 진행할 필요가 있다.
본 연구의 제한점으로는 첫째, 특정 지역의 일부 대학만을 대상으로 하였기 때문에 연구 결과를 일반화 하는 데는 어려움이 있다. 향후 전국적인 규모로 확대하여 연구를 진행할 필요가 있다. 둘째, 횡단면적 연구이기 때문에 스트레스 유형과 삶의 만족도 사이의 인과관계를 정확히 설명할 수 없다는 점이다.
이를 해결하기 위해서는 전향적 연구가 수행되어야 한다. 셋째, 설문지를 통한 응답조사 자료이므로 조사 대상자의 응답에만 의존해야하는 한계점이 있다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	대학생은 어떠한 시기인가?	대학생들은 발달 상, 후기 청소년기 혹은 초기 성인기에 해당되는 과도기적인 단계로 정신적, 사회적 및 경제적으로 아직 미숙한 단계에 있는 동시에 정서적인 독립과 사회적으로 새로운 환경에 적응하며, 향후 직업 선택과 같은 과업을 이루어야 하는 시기에 있다.2-4)
	일반대학생과 의과대학생이 경험하는 스트레스 정도와 유형, 삶의 만족도, 삶의 만족도에 영향을 미치는 관련요인 등을 비교분석한 결과는 어떠한가?	방 법 2013년 11월과 2014년 3월부터 4월까지 광주광역시, 전라남도, 전라북도 소재 4개 대학교의 일반대학생 863명, 의과대학생 851명, 총 1,714명을 대상으로 일반적 정보와 스트레스, 삶의 만족도, 행복도, 음주, 니코틴 의존, 우울증상 등을 포함하는 건강 관련 요인들에 대해 자기보고 질문지를 이용하여 현장 조사하였다. 결 과 첫째, 일반대학생은 의과대학생보다 스트레스 총점이 유의하게 높았다. 일반대학생은 의과대학생에 비해 취업문제에서, 의과대학생은 일반대학생에 비해 학업성취도, 사교 활동의 변화, 친구의 죽음이나 질병에서 유의하게 스트레스를 많이 경험하고 있었다. 둘째, 일반대학생은 의과대학생에 비하여 삶의 만족도가 유의하게 낮았다. 셋째, 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인 분석에서 일반대학생은 행복도가, 의과대학생은 우울증상이 가장 설명력이 높은 변인이었다. 결 론 본 연구에서, 일반대학생과 의과대학생이 경험하는 스트레스의 수준과 유형, 삶의 만족도 정도 그리고 삶의 만족도에 미치는 관련요인 등에서 차이가 있음을 확인하였다. 이와 같은 결과는 대학생들에게 스트레스를 해소하고 정신건강과 삶의 만족도를 향상 시킬 수 있는 정신건강 증진 프로그램이 필요함을 시사하고 있다.
	삶의 만족도는 무슨 지각인가?	한편, 삶의 만족도는 한 개인이 속해 있는 문화권과 가치 체계 안에서 자신의 목표, 기대, 규범, 관심과 관련하여 자신의 상태에 대한 개인적인 지각이다.15) 선행 연구에 의하면, 대학생의 스트레스는 삶의 만족도에 부정적인 영향을 미치고,16) 이들의 만족도는 다른 연령대보다 유의하게 더 낮으며,17)이 시기의 삶의 만족도는 성인이 된 후 삶의 만족도에도 많은 영향을 미친다고 한다.

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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