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문제 정의
- 그러므로 본 연구에서는 의료현장에서 접하게 되는 생명의료윤리의 범주 중 사회적 갈등의 문제가 되고 있는 태아의 생명권, 인공임신중절, 인공수정, 태아진단 및 신생아 생명권 등 생식 및 출생과 연관된 문제를 중심으로, 의료현장에서 수많은 윤리적 딜레마에 직면하게 될 미래의 의료인인 간호대학생과 일반대학생의 생명의료 윤리의식의 정도를 파악하고, 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 요인으로 생명존중의식, 지각된 윤리 가치관, 지각된 생명의료윤리지식, 성지식, 성태도, 자녀관과 관련된 차이를 확인함으로써 바람직한 생명의료윤리관을 확립시키기 위한 교육적 기초자료를 제공하고자 한다.
- 본 연구는 S시의 일개 종합대학에 재학 중인 간호대 학생과 일반대학생에 따른 생명의료윤리 의식에 영향을 미치는 요인을 조사하여 비교하기 위함이며 연구의 목적을 달성하기 위한 구체적인 목적은 아래와 같다.
- 본 연구는 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리 의식 영향 요인을 비교하기 위해 자가 보고식 설문조사법을 이용한 서술적 비교 조사연구이다.
- 본 연구에서 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 요인을 파악하였다. 본 연구 결과 생명존중의식은 평균평점 5점 만점에 간호대학생이 3.
- 본 연구에서의 생명의료윤리지식은 Choi〔21〕가 개발한 “귀하는 생명의료윤리, 인공임신중절, 안락사, 장기이식, 뇌사 및 인간생명공학에 대한 생명의료윤리에 대해 알고 있습니까?
- 본 연구에서의 자녀관은 Park, Oh, Park과 Mun〔27〕이 미래 세대의 결혼·자녀·양성평등에 대한 가치관을 조사하기 위한 목적으로 사용한, 학생들의 자녀에 대한 생각 10문항을 대학생의 자녀관을 측정하기 위해 연구의 목적에 맞게 수정 보완한 도구를 사용하여 측정하였다.
제안 방법
- ”의 총 6문항을 채택하여 연구의 목적에 맞게 생명의료윤리지식을 평가하는 도구를 사용하여 측정하였다.
- 1) 간호대학생과 일반대학생의 인구 사회학적 특성을 비교한다.
- 2) 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식, 생명존중의식, 지각된 윤리가치관, 지각된 생명의료 윤리지식, 성지식, 성태도 및 자녀관 등의 정도를 비교한다.
- 생명의료윤리의식이란, 건강과 관련된 상황과 생물학과 관련된 상황에서 발생되는 의사 결정의 도덕적 차원을 비판적으로 고찰하고〔2〕, 생명을 책임 있게 다루는 것에 관하여 윤리학적으로 심사숙고하는 인간의 활동 〔3〕을 의미한다. 본 연구에서의 생명의료윤리의식은 Lee〔18〕가 인간의 개체발생의 출생과 연관된 윤리적 문제인 생식의 윤리문제를 중심으로 개발한 태아생명권, 인공임신중절, 인공수정, 태아진단, 신생아생명권으로 구성된 총 29문항의 도구를 사전 조사에 의해 연구의 목적에 맞게 수정 보완한 총 21문항의 도구를 사용하여 측정 하였다. 본 도구의 각 문항은 4점 Likert식 척도로 ‘찬성’ 4점, ‘대체로 찬성’ 3점, ‘대체로 반대’ 2점, ‘반대’ 1점으로 구성되어 있으며, 점수범위는 최저 21점에서 최고 84점까지이다.
- 성지식이란 성에 대한 가치, 현상 및 남녀 간의 생리적 관습과 행동에 관한 사실, 개념, 정보, 관념에 관한 전반적 지식을 의미한다〔22〕. 본 연구에서의 성지식은 Moon〔23〕이 개발한 도구를 Ho〔24〕가 수정 보완하여 구성한 38문항을 사전조사에 의해 연구의 목적에 맞게 수정 보완한 도구를 사용하여 측정하였다. 본 도구는 총 25문항으로 생식기 관련 6문항, 임신과 출산관련 3문 항, 성건강 관련 9문항, 성행위 관련 7문항으로 구성되어 있다.
- 성태도는 성에 대해 개인이 갖고 있는 체계화되고 일관된 사고, 감정 및 행동양식을 의미한다〔25〕. 본 연구에서의 성태도는 Heo〔25〕가 개발하고 Ho〔24〕가 수정 보완하여 구성한 총 42문항을 사전조사에 의해 연구의 목적에 맞게 수정 보완한 도구를 사용하여 측정하였다. 본 도구는 총 24문항으로 성에 대한 생각(쾌락적, 유희적인 성) 8문항, 혼전 순결 6문항, 결혼관 5문항, 동성애 5문항으로 구성되어 있다.
- 일련의 회귀분석에서 변수들 간의 다중공선성 문제가 발생하는지를 확인하였다. 공차한계(tolerance)가 모두 0.
대상 데이터
- 본 연구의 자료 수집은 S시에 소재하고 있는 1개의 종합대학교의 간호학과와 간호학과가 아닌 일반학과에서 2012년 5월 14일부터 6월 8일까지 총 25일간 연구자가 직접 설문지를 배포하였다. 간호대학생군 180부, 일반대학생군 210부로 총 390부의 설문지가 배포되어 모두 회수 되었으나, 이 중 설문에 충실히 응답하지 않아 분석에 사용하기 곤란한 간호대학생군 5부, 일반대학생군 3부를 제외하여 간호대학생군 175부, 일반대학생군 207부로 총 382부를 사용하였다.
- 본 연구의 대상자는 S시에 소재하고 있는 1개의 종합대학교에 재학 중인 대학생으로 간호대학생과 일반대학생이다. 표본의 크기는 G*Power version3.
- 본 연구의 자료 수집은 S시에 소재하고 있는 1개의 종합대학교의 간호학과와 간호학과가 아닌 일반학과에서 2012년 5월 14일부터 6월 8일까지 총 25일간 연구자가 직접 설문지를 배포하였다. 간호대학생군 180부, 일반대학생군 210부로 총 390부의 설문지가 배포되어 모두 회수 되었으나, 이 중 설문에 충실히 응답하지 않아 분석에 사용하기 곤란한 간호대학생군 5부, 일반대학생군 3부를 제외하여 간호대학생군 175부, 일반대학생군 207부로 총 382부를 사용하였다.
- 90을 유지하는데 필요한 표본 수는 153명이었다. 이에 회귀분석에 필요한 표본수 산출에 근거하여 검정력을 높이기 위해 편의 추출된 간호대학생 180명, 일반대학생 210명을 대상으로 설문조사를 시행하였고 최종적으로 분석에 포함시킨 표본수는 간호대학생 175명, 일반대학생 207명으로 총 382명이었다.
데이터처리
- 1) 간호대학생과 일반대학생의 인구사회학적 특성과 생명의료윤리 관련 특성은 실수와 백분율, Chi-square test를 이용하였다.
- 2) 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식, 생명존중의식, 지각된 윤리가치관, 지각된 생명의료 윤리지식, 성지식, 성태도와 자녀관 등의 정도는 평균, 표준편차와 t-test를 이용하였다.
- 3) 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식, 생명존중의식, 지각된 윤리가치관, 지각된 생명의료 윤리지식, 성지식, 성태도와 자녀관 간의 상관관계는 Pearson's correlation coefficient를 이용하여 분석하였다.
- 4) 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위해 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 이용하여 분석 하였다.
이론/모형
- 생명존중의식이란, 인간의 생명을 포함한 모든 생명에 대한 외경과 존엄을 포괄하는 것으로, 인간 생명은 성별, 인종, 빈부, 학력, 나이, 장애, 범죄 등과 관계없이 그 자체로 동등하다는 의식을 의미한다〔16〕. 본 연구에서의 생명존중의식은 Lee, Kim, Ha, Oh와 Lee〔16〕가 청소년들의 생명존중의식 수준을 알아보기 위해 개발한 도구를 사용하여 측정하였다. 본 도구는 총 12문항으로 각 문항은 5점 Likert 식 척도로 ‘매우 그렇다’ 1점, ‘전혀 그렇지 않다’는 5점으로 구성되어 있으며, 점수범위는 최저 12점에서 최고 60점까지이다.
성능/효과
- 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식, 생명 존중의식, 지각된 윤리가치관, 지각된 생명의료윤리지식, 성지식, 성태도, 자녀관을 비교한 결과, 생명의료윤리의 식에 대한 평균과 표준편차는 평균평점이 4점 만점에 간호대학생이 3.04±0.35점, 일반대학생이 3.12±0.32점으로, 두 군 모두 생명의료윤리의식 정도가 보통 이상으로 나타났으나 일반대학생의 생명의료윤리의식이 간호대학생 보다 유의하게 높았다(t=-2.14, p=.033).
- 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식과 생명존중의식, 지각된 윤리가치관, 지각된 생명의료윤리지식, 성지식, 성태도 및 자녀관 간의 상관성을 확인한 결과, 생명의료윤리의식과 통계적으로 유의한 정 상관관계가 나타난 변인은 간호대학생에서는 생명존중의식 (r=.266, p<.001), 지각된 윤리가치관(r=.258, p=.001), 성태도(r=.225, p=.003) 및 자녀관(r=.228, p=.002)이었으며, 일반대학생에서는 생명존중의식(r=.233, p=.001), 성태도 (r=.277, p<.001) 및 자녀관(r=.226, p=.001)으로 나타났다 (Table 3).
- 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식에 미치는 영향 요인을 확인하기 위하여 제 변인들을 독립변수로 하여 다중회귀분석을 실시한 결과 간호대학생의 생명의료윤리의식 회귀모형의 적합도인 F값은 5.90으로 통계적으로 유의하게 나타났으며, R2 값은 .174로 나타나 본 연구에서 채택된 측정변인들의 생명의료윤리의식에 대한 설명력이 17.4%로 나타났다. 생명의료윤리의식에 유의한 영향을 미치는 변수를 알아보기 위한 β값을 살펴본 결과 생명존중의식(β=.
- 일반대학생은 생명존중의식이 높을수록, 성태도가 보수적일수록, 자녀 중심적 의식이 높을수록 일반대학생의 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다. 또한 간호대학생과 일반대학생 두 군 모두 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 가장 강력한 예측 변수는 생명존중 의식으로 나타났다.
- 017)으로 나타나 생명존중의식이 높을수록, 지각된 윤리가치관이 높을수록 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다. 또한 간호대학생의 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 가장 강력한 예측 변수는 생명존중의식으로 나타났다.
- 이상의 결과를 살펴볼 때 청소년 및 대학생들의 생명존중의식 정도는 보통 이상의 수준으로 지각하고 있는 것으로 사료된다. 또한 본 연구 결과 간호대학생과 일반대학생 모두 생명존중의식이 높을수록 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났으며, 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 가장 강력한 예측 변수로 나타났다. 대학생을 대상으로 생명존중의식과 생명윤리의식과의 관련성을 탐색한 연구는 부족하나, 고등학생을 대상으로 한 Shin〔17〕의 연구에서 생명존중의식과 생명윤리의식간의 관계를 평가한 결과 유의한 정의 상관관계가 있는 것으로 나타나 본 연구의 결과를 지지하였다.
- 03점(점수 범위 25～125점)으로 나타나 간호대학생은 보통 이상의 윤리가치관을 가지고 있는 것으로 나타났다. 또한 본 연구 결과 간호대학생의 지각된 윤리가치관이 높을수록 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다. 이는 Cho〔11〕의 연구에서 윤리가치관은 간호대학생의 생명의료윤리의식에 미치는 요인으로 보고된 바 있어 본 연구 결과와 유사하였다.
- 03점(점수 범위 25～125점)으로 나타나 간호대학생은 보통 이상의 윤리가치관을 가지고 있는 것으로 나타났다. 또한 본 연구 결과 간호대학생의 지각된 윤리가치관이 높을수록 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다. 이는 Cho〔11〕의 연구에서 윤리가치관은 간호대학생의 생명의료윤리의식에 미치는 요인으로 보고된 바 있어 본 연구 결과와 유사하였다.
- 97점으로 두 군 모두 보통보다 약간 높은 수준으로 나타나 성태도가 개방적인 성향보다는 보수적인 성향이 약간 강한 것으로 나타났으며 두 군 간에 유의한 차이는 없었다. 또한 본 연구결과 일반대학생의 성태도가 보수적인 성향이 강할수록 생명 의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다. 간호여대생과 일반여대생의 성태도를 조사한 Lee와 Lee〔31〕의 연구에 따르면, 50점 만점에 간호여대생 25.
- 017)으로 나타나 생명존중의식이 높을수록, 성태도가 보수적일수록, 자녀 중심적 의식이 높을수록 일반대학생의 생명 의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다. 또한 일반대학생의 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 가장 강력한 예측 변수는 생명존중의식으로 나타났다.
- 40점으로 두 군 모두 보통 이상의 수준으로 자녀 중심적 의식이 높은 것으로 나타났으며, 두 군 간에 유의한 차이는 없었다. 또한 자녀관은 일반대학생의 자녀 중심적 의식이 높을수록 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다. 현재까지 생명의료 윤리와 자녀관 간의 관련성에 관한 정보가 없어 비교 분석이 어렵다.
- 본 연구에서 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 요인을 파악하였다. 본 연구 결과 생명존중의식은 평균평점 5점 만점에 간호대학생이 3.89점, 일반대학생이 3.84점으로 간호대학생이 일반대학생보다 약간 높은 수준이었으나, 두 군 모두 보통 이상의 수준으로 나타났으며, 두 군 간에 유의한 차이는 없었다. 대학생을 대상으로 한 생명존중의식에 대한 탐색이 부족하여 비교분석이 어려우며, 선행연구들은 중학생〔19〕 및 고등학생〔17〕을 대상으로 연구가 진행되었다.
- 이상의 결과를 살펴볼 때 간호 대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식은 보통 이상의 수준으로 지각하고 있는 것으로 판단된다. 본 연구결과 간호대학생보다 일반대학생의 생명의료윤리의식이 높게 나타난 점은 선행연구의 대상자인 간호대학생은 임상실습을 경험한 학생들이 대부분이었고, 본 연구의 간호대학생은 임상실습을 경험한 학생과 그렇지 않은 학생의 비율이 약 50%정도였던 차이점과 관련이 있을 것으로 생각된다. Moon과 Jaung〔28〕의 연구에 따르면, 간호대학생의 임상실습경험과 임상실습기간이 생명의료윤리의식에 유의한 영향을 미치는 요인으로 보고된 바 있다.
- 본 연구에서 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식 정도는 평균평점 4점 만점에 간호대학생이 3.04 점, 일반대학생은 3.12점으로, 두 군 모두 생명의료윤리 의식 정도가 보통 이상으로 나타났으며, 일반대학생이 간호대학생보다 생명의료윤리의식이 유의하게 높은 것으로 나타났다. 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 요인으로 간호대학생은 생명존중의식이 높을수록, 지각된 윤리가치관이 높을수록 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다.
- 본 연구에서 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식 정도를 파악한 결과 평균평점 4점 만점에 간호대 학생이 3.04점, 일반대학생은 3.12점으로, 두 군 모두 생명의료윤리의식 정도가 보통 이상으로 나타났으며, 일반대학생이 간호대학생보다 생명의료윤리의식이 유의하게 높은 것으로 나타났다. 다른 도구이지만, Jeon〔10〕의 연구에 따르면, 임상실습을 마친 간호대학생과 비 간호 대학생을 비교한 결과 평균평점이 4점 만점에 간호대학생 2.
- 12점으로, 두 군 모두 생명의료윤리 의식 정도가 보통 이상으로 나타났으며, 일반대학생이 간호대학생보다 생명의료윤리의식이 유의하게 높은 것으로 나타났다. 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 요인으로 간호대학생은 생명존중의식이 높을수록, 지각된 윤리가치관이 높을수록 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다. 일반대학생은 생명존중의식이 높을수록, 성태도가 보수적일수록, 자녀 중심적 의식이 높을수록 일반대학생의 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다.
- 생명의료윤리의식에 유의한 영향을 미치는 변수를 알아보기 위한 β값을 살펴본 결과 생명존중의식(β=.19, p<.001), 성태도(β=.15, p<.001), 자녀관(β=.13, p=.017)으로 나타나 생명존중의식이 높을수록, 성태도가 보수적일수록, 자녀 중심적 의식이 높을수록 일반대학생의 생명 의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다.
- 생명의료윤리의식에 유의한 영향을 미치는 변수를 알아보기 위한 β값을 살펴본 결과 생명존중의식(β=.19, p=.002), 지각된 윤리가치관(β =.09, p=.017)으로 나타나 생명존중의식이 높을수록, 지각된 윤리가치관이 높을수록 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다.
- 생명존중의식의 평균과 표준편차는 평균평점이 5점 만점에 간호대학생이 3.89±0.42점, 일반대학생이 3.84±0.46점으로, 두 군 모두 생명존중의식 정도가 보통 이상으로 나타났으며 간호대 학생의 생명존중의식이 일반대학생보다 약간 높았으나 통계적으로 유의한 차이는 없었다(t=1.05, p=.293).
- 94점으로, 간호대학생의 생명의료윤리의식이 보통 이상의 수준으로 나타났다. 이상의 결과를 살펴볼 때 간호 대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식은 보통 이상의 수준으로 지각하고 있는 것으로 판단된다. 본 연구결과 간호대학생보다 일반대학생의 생명의료윤리의식이 높게 나타난 점은 선행연구의 대상자인 간호대학생은 임상실습을 경험한 학생들이 대부분이었고, 본 연구의 간호대학생은 임상실습을 경험한 학생과 그렇지 않은 학생의 비율이 약 50%정도였던 차이점과 관련이 있을 것으로 생각된다.
- 55점으로 두 군 모두 보통 정도로 나타나 성에 관해 개방적이거나 보수적인 성향보다는 중립적인 성향을 띄고 있는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 살펴볼 때 대학생들의 성태도는 중립적 혹은 보수적인 성향을 띄고 있는 것으로 사료된다. 현재까지 성태도와 생명의료윤리의식을 비교 고찰한 연구들이 부족하지만, 선행연구에서 성관계 경험은 개방적 성태도〔24, 25〕, 낙태 허용도 〔24〕와 관련이 있는 것으로 보고되고 있다.
- 10점(점수 범위 10～50점)으로 청소년들은 인간 및 환경에 대한 생명존중의식이 모두 보통 이상의 비교적 높은 수준으로 지각하고 있는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 살펴볼 때 청소년 및 대학생들의 생명존중의식 정도는 보통 이상의 수준으로 지각하고 있는 것으로 사료된다. 또한 본 연구 결과 간호대학생과 일반대학생 모두 생명존중의식이 높을수록 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났으며, 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 가장 강력한 예측 변수로 나타났다.
- 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 요인으로 간호대학생은 생명존중의식이 높을수록, 지각된 윤리가치관이 높을수록 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다. 일반대학생은 생명존중의식이 높을수록, 성태도가 보수적일수록, 자녀 중심적 의식이 높을수록 일반대학생의 생명의료윤리의식이 높은 것으로 나타났다. 또한 간호대학생과 일반대학생 두 군 모두 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 가장 강력한 예측 변수는 생명존중 의식으로 나타났다.
- 지각된 생명의료윤리지식의 평균과 표준편차는 평균평점이 4점 만점에 간호대학생이 2.95±0.41점, 일반대학생이 2.53±0.60점으로, 두 군 모두 보통 이상으로 나타났으나, 간호대학생의 지각된 생명의료윤리지식이 유의하게 높았다(t=7.94, p<.001).
- 지각된 윤리가치관의 경우 본 연구 결과 평균 평점 4 점 만점에 간호대학생은 2.49점, 일반대학생은 2.79점으로 보통보다 약간 높은 정도로 윤리 가치관을 지각하고 있었고, 일반대학생이 간호대학생보다 높은 수준이었으며 두 군 간에 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 다른 도구이지만, 간호대학생을 대상으로 인간생명, 대상자관 계, 간호업무관계, 협동자 관계 영역을 통한 윤리 가치관을 평가한 Lee, Kim과 Kim〔29〕의 연구에서 총점 88.
- 지각된 윤리가치관의 평균과 표준편차는 평균평점이 4점 만점에 간호대학생이 2.49±0.64점, 일반대학생이 2.79±0.73 점으로, 두군 모두 보통 이상으로 나타났으나 일반대학생이 간호대학생보다 지각된 윤리가치관이 유의하게 높았다(t=-4.10, p<.001).
후속연구
- 넷째, 일반대학생의 생명의료윤리의식을 높이기 위해서는 올바른 자녀관의 확립이 필요하며, 예비 부모인 대학생들에게 올바른 결혼관과 자녀관을 확립시킬 수 있는 다양한 교육 프로그램이 개발 및 적용되어야 할 것이라 생각된다.
- 둘째, 미래 의료인이 될 간호대학생의 생명의료윤리의식을 높이기 위해서는 지각된 윤리가치관을 상승시키는 것이 필요하며, 이를 위해 간호대학생들의 교육과정에 윤리교육과목의 학점 비중을 높이고 학점과 병행한 다양한 매체활용 및 특강 등을 통해 윤리교육의 양적, 질적 수준이 제고되어야 할 것이다.
- Moon과 Jaung〔28〕의 연구에 따르면, 간호대학생의 임상실습경험과 임상실습기간이 생명의료윤리의식에 유의한 영향을 미치는 요인으로 보고된 바 있다. 따라서 추후 이와 관련된 후속 연구를 통해 임상실습 경험과 생명의료윤리의식간의 관계를 확인하는 추후 반복 연구가 필요하다.
- 이상의 본 연구를 통해 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식 정도는 보통 이상으로 나타났으며, 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 가장 강력한 예측 변수로 생명존중의식이 나타났으므로 간호대학생과 일반대학생의 생명존중의식을 높이기 위한 다양하고 구체적인 중재 전략이 개발되어야 할 것이다. 본 연구는 일개 대학생을 편의 표집하여 생명의료윤리의식의 영향요인을 비교분석한 연구로써 본 연구의 결과를 연구표본 이상으로 일반화하거나 확대해석하는데 제한점이 있다.
- 현재까지 선행연구와 본 연구 결과들을 살펴보면, 대학생들은 보통 혹은 그보다 약간 높은 수준의 윤리가치관을 지각하고 있는 것으로 생각된다. 본 연구에서 평가한 윤리가치관은 대상자 스스로가 지각하는 윤리가치관의 신념 정도를 단일문항으로 평가한 것으로 향후 윤리가치관에 관해 더욱 다양한 측면에서 심층적인 평가가 필요할 것으로 사료된다. 또한 앞서 살펴보았듯이 간호대학생은 일반대학생보다 윤리교육을 받은 경험도 많고, 최근에 윤리교육을 받은 비율이 높음에도 불구하고 지각된 윤리 가치관 정도가 더 낮게 나타난 점도 간호대학생에게 제공되고 있는 윤리교육을 개선해야 할 필요성을 뒷받침하는 결과라 생각된다.
- 셋째, 일반대학생의 생명의료윤리의식을 높이기 위해서는 대학생의 바람직한 성태도의 확립이 필요하며, 성 개방화에 따른 시대적 요구에 합당한 다양한 성지식, 자유로운 성태도 및 행동으로 인해 초래될 결과들에 관한 정확한 정보 및 올바른 대처방법 등 다양한 예방 전략을 교육하는 것이 필요하다고 생각된다.
- 본 연구자는 설문작성 전에 대상자의 윤리적 측면을 고려하여 연구의 목적과 연구과정에 대해 설명하고 연구에 참여한 모든 대상자들로부터 연구에 자발적으로 참여 하겠다는 연구 참여 동의서를 서면으로 받았다. 연구 참여자의 권리를 보호하기 위하여 익명으로 하였고, 참여자들의 자료는 연구 이외의 목적으로 사용하지 않을 것을 약속하였고 연구 도중 참여를 원하지 않을 경우 언제라도 거부할 수 있으며 이에 따른 어떤 불이익도 받지 않으며 수집된 자료는 연구 후에 폐기할 것임을 알려 주었다.
- 이상의 본 연구를 통해 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식 정도는 보통 이상으로 나타났으며, 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 가장 강력한 예측 변수로 생명존중의식이 나타났으므로 간호대학생과 일반대학생의 생명존중의식을 높이기 위한 다양하고 구체적인 중재 전략이 개발되어야 할 것이다. 본 연구는 일개 대학생을 편의 표집하여 생명의료윤리의식의 영향요인을 비교분석한 연구로써 본 연구의 결과를 연구표본 이상으로 일반화하거나 확대해석하는데 제한점이 있다.
- 첫째, 간호대학생과 일반대학생 두 군 모두의 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 가장 강력한 예측 변수로 생명존중의식이 나타났으므로, 대학생의 생명존중의식을 높이기 위한 다양하고 구체적인 교육 프로그램의 개발 및 적용이 필요하다고 생각된다.
- 이를 통해 생명의료윤리의식의 함양에도 기여할 수 있을 것으로 사료된다. 현재까지 국내외적으로 대학생의 생명존중의식 정도 및 생명의료윤리의식과 생명존중의식간의 관계에 관한 정보가 부족하여 비교가 어려운 실정으로 향후 이에 관한 지속적인 탐색이 필요하다.
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