Purpose : The purpose of this research is to measure the correlations among sleep quality, depression and department satisfaction in the students enrolled in the nursing college located in the B city. Method : 268 students enrolled in the nursing college located in the B city participated in this re...
Purpose : The purpose of this research is to measure the correlations among sleep quality, depression and department satisfaction in the students enrolled in the nursing college located in the B city. Method : 268 students enrolled in the nursing college located in the B city participated in this research from the 1st May 2016 to the 31st May 2016. SPSS 18.0 was applied to the collected data to calculate the frequency, percentage, average and standard deviation. In addition, t-test, ANOVA, Scheffe test and Pearson correlation coefficient were used for the analysis. Result : The result of the average sleep quality, depression and department satisfaction in the nursing college students were measured to be $2.41{\pm}0.57$, $3.59{\pm}0.50$ and $3.56{\pm}0.57$ respectively. The sleep quality based on the general characteristics indicated a significant difference when applied to the health status(F=4.46, p=.012). The depression indicated a significant difference when applied to the living with parents(t=-2.18, p=.030) and relationship with friends(F=8.62, p=.000). The department satisfaction indicated a significant difference when applied to the grade(F=3.45, p=.017), personality(F=3.46, p=.033), and reason for applying for their department(F=2.49, p=.044). As a result of analyzing the correlations among sleep quality, depression and department satisfaction in the nursing college students, the sleep quality indicated a negative correlation with the depression(r=-.528, p=.000) and a positive correlation with the department satisfaction(r=.144, p=.018). The depression indicated a negative correlation with the department satisfaction(r=.119, p=.051). Conclusion : It is necessary to conduct a replication research by increasing the number of the research subjects. In addition, it is necessary to conduct a systematic research on the factors influential on sleep quality, depression and department satisfaction in order to develop a program capable of enhancing the sleep quality and decreasing the depression.
Purpose : The purpose of this research is to measure the correlations among sleep quality, depression and department satisfaction in the students enrolled in the nursing college located in the B city. Method : 268 students enrolled in the nursing college located in the B city participated in this research from the 1st May 2016 to the 31st May 2016. SPSS 18.0 was applied to the collected data to calculate the frequency, percentage, average and standard deviation. In addition, t-test, ANOVA, Scheffe test and Pearson correlation coefficient were used for the analysis. Result : The result of the average sleep quality, depression and department satisfaction in the nursing college students were measured to be $2.41{\pm}0.57$, $3.59{\pm}0.50$ and $3.56{\pm}0.57$ respectively. The sleep quality based on the general characteristics indicated a significant difference when applied to the health status(F=4.46, p=.012). The depression indicated a significant difference when applied to the living with parents(t=-2.18, p=.030) and relationship with friends(F=8.62, p=.000). The department satisfaction indicated a significant difference when applied to the grade(F=3.45, p=.017), personality(F=3.46, p=.033), and reason for applying for their department(F=2.49, p=.044). As a result of analyzing the correlations among sleep quality, depression and department satisfaction in the nursing college students, the sleep quality indicated a negative correlation with the depression(r=-.528, p=.000) and a positive correlation with the department satisfaction(r=.144, p=.018). The depression indicated a negative correlation with the department satisfaction(r=.119, p=.051). Conclusion : It is necessary to conduct a replication research by increasing the number of the research subjects. In addition, it is necessary to conduct a systematic research on the factors influential on sleep quality, depression and department satisfaction in order to develop a program capable of enhancing the sleep quality and decreasing the depression.
이에 본 연구에서는 간호대 재학생을 대상으로 수면의 질, 우울, 학과만족도 정도를 확인하고 이들의 관계를 파악하여 간호대 재학생이 신체적, 심리적으로 보다 건강하고 만족스러운 대학생활을 할 수 있도록 중재 방안 모색의 기초 자료를 제공하기 위하여 시도되었다.
대상 데이터
본 연구는 B시의 간호학과에 재학 중인 간호대 재학생 300명을 대상으로 하였다. 자료 수집은 연구목적과 방법에 대해 훈련받은 연구보조자 3명에 의해 2016년 5월 1일부터 5월 31일까지 진행되었으며, 연구의 목적과 익명성 및 비밀보장에 대해 설명하고 사전 동의를 통해 연구 참여에 동의한 학생들에게만 설문지를 배부하여 설문을 시행하였다.
자료 수집은 연구목적과 방법에 대해 훈련받은 연구보조자 3명에 의해 2016년 5월 1일부터 5월 31일까지 진행되었으며, 연구의 목적과 익명성 및 비밀보장에 대해 설명하고 사전 동의를 통해 연구 참여에 동의한 학생들에게만 설문지를 배부하여 설문을 시행하였다. 설문 응답시간은 20-25분가량 소요되었으며, 배부된 300부 중 280부를 회수하여 응답이 불성실한 12부를 제외한 268부를 최종 분석에 사용하였다.
데이터처리
간호대학생의 수면의 질, 우울, 학과만족도 정도는 평균과 표준편차로 분석하였다. 간호 대학생의 일반적 특성에 따른 수면의 질, 우울, 학과만족도 비교는 t-test와 ANOVA를 사용하였으며, Scheffe 사후검정을 이용하여 분석하였다. 간호대학생의 수면의 질, 우울, 학과만족도 간 상관관계는 피어슨 상관분석을 이용하여 분석하였다.
간호 대학생의 일반적 특성에 따른 수면의 질, 우울, 학과만족도 비교는 t-test와 ANOVA를 사용하였으며, Scheffe 사후검정을 이용하여 분석하였다. 간호대학생의 수면의 질, 우울, 학과만족도 간 상관관계는 피어슨 상관분석을 이용하여 분석하였다.
성능/효과
본 연구 결과를 종합해 보면 간호대 재학생의 수면의 질은 건강한 학생이 수면의 질이 높았으며, 우울은 부모와 함께 거주하는 학생, 친구관계가 좋은 학생이 점수가 낮았다. 학과만족도는 학년이 1학년보다 3학년이 높았고, 친구관계가 좋은 학생, 성격이 외향적, 학과지원 동기가 적성과 흥미인 경우 점수가 높았다.
후속연구
간호대학생의 수면의 질, 우울, 학과만족도와의 상관관계를 분석한 결과 수면의 질이 저하될수록 우울 정도가 심해지고, 수면의 질이 양호할수록 학과만족도가 높아지며, 우울 정도가 심할수록 학과만족도는 감소되는 것을 알 수 있었다. 이상의 연구결과를 통해 추후 더 많은 지역의 간호대 재학생을 무작위 표출하여 반복 연구할 필요가 있으며, 간호대 재학생의 수면의 질, 우울, 학과만족도에 영향을 미치는 요인을 파악하는 연구가 필요하다. 특히 간호대 재학생은 학점관리에 많은 스트레스를 받고 있으므로 성적과 관련하여 이들 변수와의 차이를 확인해 보는 연구가 필요하다.
질의응답
핵심어
질문
논문에서 추출한 답변
간호학과가 대학생활에 잘 적응해야하는 사유는 무엇인가?
하지만 우리나라 상당수의 대학생들은 대학생활의 과도기적 혼란을 겪으면서 자신의 학과에 대해 불만이 쌓이고 쉽게 적응하지 못하여 학업성적 부진 및 학업도중에 탈락 등의 문제를 초래하고 있다(조정애와 김정선, 2016). 특히 간호학과는 환자관리에 있어 중추적인 역할을 수행하는 전문 인력을 배출하기 위해 신입생 때부터 대학생활에 잘 적응하여 필요한 역할과 전문능력을 함양해야 한다(김경남, 2015). 하지만 상당수의 간호대 재학생은 엄격한 교과과정, 과중한 학습량, 엄중한 행동규범, 다양한 임상 상황에서의 실습수행, 간호사 국가 시험에 대한 심리적 부담감 등의 노출로 인해 다른 전공 대학생에 비해 더 높은 수준의 스트레스를 경험하고(유수정 등, 2014), 이는 간호학과에 대한 흥미를 잃고 적응하지 못하는 심적 갈등을 겪게 되며, 대학생활에 대한 부적응으로 이어지고(정점숙 등, 2014), 대학 졸업 후의 삶까지 영향을 미치게 된다.
스트레스란?
스트레스는 개인의 대처능력을 초과하는 도전이나 요구에 직면할 때 발생하는 것으로 신체적, 정신적 행동반응으로 나타나는 긴장상태를 말하며(Delongis 등, 1988), 적절하게 조절되지 않는 스트레스는 간호대 재학생의 수면의 질에 영향을 미친다(Veldi 등, 2005). 수면은 인간의 필수적인 삶의 영역으로 신체적 건강을 유지시키고 심리적, 정신적 기능을 회복하게 하는 중요한 생활 행동 양상이다(Foreman & Wykle, 1995).
청소년에서 성인으로의 이행을 본격적으로 준비하는 시기가 중요한 시기인 이유는?
대학생활은 청소년에서 성인으로의 이행을 본격적으로 준비하는 시기로서 진리탐구와 인격성숙을 도모하고, 인생관과 가치관을 확립하며 심리적, 사회적으로 건강하고 독립된 존재로 성장하는 중요한 시기이다(강지숙과 황은희, 2014). 하지만 우리나라 상당수의 대학생들은 대학생활의 과도기적 혼란을 겪으면서 자신의 학과에 대해 불만이 쌓이고 쉽게 적응하지 못하여 학업성적 부진 및 학업도중에 탈락 등의 문제를 초래하고 있다(조정애와 김정선, 2016).
참고문헌 (26)
강지숙, 황은희(2014). 일 대학 간호학과 학생의 수면의 질과 우울의 상관관계. 한국콘텐츠학회논문지, 14(11), 810- 819.
American College Health Association(2009). American College Health Association-National College Health Assessment II. Reference group executive summary Fall 2009.
Delongis A, Forkman S, Lazarus RS(1988). The impact of daily stress on health and mood: psychological and social resources as mediators. J Personality Social Psychol, 54(3), 486.
Radloff LS(1977). The CES-D scale: A self-report depression scale for research in the general population. Applied Psychological Measurement, 1(1), 385-401.
Shikai N, Shono M, Kitamura T(2009). Effects of coping styles and stressful life events on depression and anxiety in Japanese nursing students: A Longitudinal study. Int J Nurs Pract, 15(3), 198-204.
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