[논문]간호대학생의 간호사이미지, 전문직 자아개념 및 조직몰입

이종율

doi:10.5762/kais.2017.18.3.284

간호대학생의 간호사이미지, 전문직 자아개념 및 조직몰입
A Study on Nurse Image, Professional Self-concept and Organizational Commitment of Nursing Students 원문보기

한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, v.18 no.3, 2017년, pp.284 - 295

초록
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본 연구는 간호대학생의 간호사이미지, 전문직 자아개념 및 조직몰입의 정도를 알아보고, 이들 변수들 간의 관계를 규명하기 위해 시도되었다. 연구방법은 J시의 간호대학생 238명을 대상으로 한 서술적 조사연구로, 자료수집은 2016년 9월 7일에서 9월 10일 사이에 실시되었다. 자료분석은 평균, 표준 편차, t-검정, ANOVA, Scheffe's test, Pearson 상관 계수, 단계적 다중 회귀 분석을 WIN SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과를 살펴보면 간호대학생들은 간호사이미지, 전문직 자아개념 및 조직몰입에 대해 5점 만점에 각각 4.01점, 3.40점 및 3.77점으로 평균값이 나타났다. 간호대학생의 간호사이미지는 전문직 자아개념, 조직몰입과 통계적으로 유의한 순 상관관계를 보였다. 또한 전문직 자아개념은 조직몰입과의 관계에서 통계적으로 유의한 상관관계를 보였다. 그리고 단계적 다중회귀분석 결과 본 연구의 측정변인인 간호사이미지와 전문직 자아개념은 간호대학생의 조직몰입에 대해 56.3%의 설명력을 보였다. 조직몰입에 영향을 미치는 상대적 영향력은 간호사이미지, 전문직 자아개념 순으로 나타났으며, 이 중에서 간호사이미지가 대상자의 조직몰입에 가장 큰 예측변인임이 확인되었다.

Abstract ▼ AI-Helper

This study examined the degree of nurses' image, professional self-concept, and organizational commitment of nursing students to clarify the relationship among these variables. A descriptive research design was used. The participants were 238 nursing students in J city who were surveyed between September 7 and 10, 2016. The data were analyzed using the SPSS WIN 21.0 program, which determined the frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, One-way ANOVA, Scheffe's test, Pearson correlation coefficient, and Stepwise multiple regression analysis. The nurses' image, professional self-concept, and organizational commitment of nursing students showed an average of 4.01, 3.40, and 3.77 points, respectively, based on a five-point scale. There was a statistically significant positive correlation between the nurses' image, professional self-concept and organizational commitment. In addition, there was a positive correlation between the professional self-concept and organizational commitment for nursing students. Two factors explained 56.3% of the organizational commitment of the nursing students. The relative influence affecting the organizational commitment Nurse image, and professional self-concept were found. The nurse image was confirmed to be the largest predictor of organizational commitment.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

본 연구는 간호대학생의 간호사이미지, 전문직 자아개념 및 조직몰입의 정도를 비교조사하고, 이들 간의 상관관계를 규명함을 물론 조직몰입에 영향을 미치는 요인을 확인함으로써 질적으로 보장된 간호대학생 교육을 위한 기초자료를 제공하기 위해 시도되었다. 연구대상 및 자료 수집은 경남지역 소재 일개대학에서 임상실습을 경험한 간호대학생 238명의 자료를 분석하였고, 본 연구결과는 다음과 같다.

제안 방법

본인이 소속되어 있는 조직의 목표와 가치추구에 대한 강한 긍정적 믿음에 기초하여 그 조직의 구성원으로 남아 있으려 하는 의지를 의미하는 것으로[새25], 본 연구에서는 Mowday 등[25]이 개발한 조직몰입 측정도구를 박지원[26]이 수정하고, 보건계열학과 대학생을 대상으로 최영진{16}이 보완한 도구로서, 내용타당도 검증을 위해 간호전문가집단(간호학 교수 3인, 간호실무전문가 3인)의 자문을 받아 본 연구의 목적에 맞게 수정, 보완하여 구성하였다. 본 도구는 3개의 하위영역으로 나뉘어 있는데, ‘동일시’ 6문항, ‘애착’ 6문항, ‘소속욕구’ 3문항으로 3개 영역 총 15문항으로 구성되었다.

대상 데이터

본 연구는 J시에 소재한 1개 4년제 간호학과에 재학 중인 학생들로 한 학기 이상의 임상실습을 경험한 학생을 대상으로 자발적으로 연구 참여에 동의한 238명을 편의 추출하였다. 본 연구의 표본크기는 G*power 3.

데이터처리

2) 대상자의 일반적 특성에 따른 간호사이미지, 전문직 자아개념 및 조직몰입도는 t-test와 ANOVA로 분석하였으며, 사후검정은 Sheffe's test를 실시하였다.
3) 간호사이미지, 전문직 자아개념 및 조직몰입도의 상관관계 비교는 Pearson correlation coefficient로 분석하였다.
4) 조직몰입에 영향을 주는 관련인자는 단계적 다중 회귀분석(Stepwise multiple regression analysis)을 실시하였다.

이론/모형

간호사 자신 혹은 다른 사람들이 간호사에 대해서 갖는 신념, 생각, 느낌으로[1], 본 연구에서는 이향련 등 [22]이 개발하고 장숙현[23]이 수정보완한 간호사이미지 측정도구를 사용하였다. 본 도구는 총 29문항으로 구성되었으며, 4개의 영역으로 나뉘어졌다.
전문직 직업인으로서의 자신에 대한 정신적 지각으로, 특히 전문직으로서 자신의 업무에 대한 스스로의 느낌과 견해이며[3], 본 연구에서는Arthur[4]가 개발하고, 노춘희와 송경애[24]가 번역하여 연구에 사용한 간호전문직 자아개념 측정도구(Professional Self-Concept of Nurse Instrument : PSCNI)를 간호학생을 대상으로 송 희란[8]이 수정보완하여 사용한 측정도구를 사용하였다. 본 도구는 4개의 하위영역으로 나뉘어 있는데, ‘즉 ‘전문직 실무’ 13문항, ‘만족감’ 9문항, ‘윤리영역’ 2문항, ‘자개개발 및 리더십’ 6문항으로 4개 영역 총 30문항으로 구성되었다.

성능/효과

간호대학생의 간호사이미지와 전문직 자아개념은 중상 수준으로 긍정적이었으며, 간호사이미지는 전문직 자아개념, 조직몰입과 통계적으로 유의한 순 상관관계를 보였으며, 전문직 자아개념과 조직몰입도 통계적으로 유의한 순 상관관계를 보였다. 아울러 간호대학생의 조직몰입에 가장 영향을 미치는 요인은 간호사이미지(β=.
연구대상자의 일반적 특성에 따른 간호사이미지를 살펴보면 전공만족도가 만족이라고 응답한 학생이 보통이라고 응답한 학생에 비해, 그리고 실습만족도가 만족이라고 응답한 학생들이 보통, 불만족이라고 응답한 학생들에 비하여 간호사이미지가 통계적으로 유의하게 긍정적으로 높게 나타났다. 이는 간호학에 대한 전반적인 만족도와 긍정적인 이미지 형성 간에는 관련성이 있으며, 이는 간호전문직 발전과 생산성 향상에도 지대한 영향이 미친다고 제시한 내용[4]을 지지하는 것으로서, 이정애[6]의 연구결과 역시 본 연구결과와 동일하였다.

후속연구

셋째, 본 연구결과를 통해 알게 된 주요 관련인자 이외에도 간호대학생의 조직몰입을 향상시키기 위한 관련 인자들을 탐색하기 위한 추후연구가 필요하며, 이런 과정을 통해 관련인자들의 통합적 연구가 필요하다.
첫째, 본 연구에서 주요변수로 나타내어진 간호사이미지, 전문직 자아개념 및 조직몰입과 관련하여 다양한 지역과 다양한 간호학생에 대한 반복연구가 필요하며, 이런 과정을 통하여 연구결과의 일반화에 기여할 수 있을 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	전문직 자아개념이 높은 간호사의 특징은?	전문직 자아개념은 전문직 직업인으로서의 자신에 대한 정신적 지각으로, 특히 전문직으로서 자신의 업무에 대한 스스로의 느낌과 견해이다[3]. 전문직 자아개념이 높은 간호사는 높은 자존감, 자신감 뿐만 아니라 스스로에 대한 자아개념도 향상되어 간호전문직 발전에 기여하게 된다고 하여, 전문직 역할수행에 간호전문직 자아개념이 중요한 요소임을 알 수 있다[4].공식적인 학교교육과 계속적인 직업생활을 통해 전문직 자아개념이 형성될 수 있는데[4], Kelly[5]에 의하면 간호전문직 자아개념의 발달은 간호교육, 실무 또는 연구와 관련된 상호작용에서 일어나는 자아전환의 과정으로 전문직 지식, 가치 그리고 기술에 대한 자아평가를 통해 구축된다고 하였다.
	전문직 자아개념이란?	전문직 자아개념은 전문직 직업인으로서의 자신에 대한 정신적 지각으로, 특히 전문직으로서 자신의 업무에 대한 스스로의 느낌과 견해이다[3]. 전문직 자아개념이 높은 간호사는 높은 자존감, 자신감 뿐만 아니라 스스로에 대한 자아개념도 향상되어 간호전문직 발전에 기여하게 된다고 하여, 전문직 역할수행에 간호전문직 자아개념이 중요한 요소임을 알 수 있다[4].
	간호사가 전문직 업무 수행을 위해 교육과 훈련, 경력있는 간호사들의 보유율을 높이고, 높은 수준의 전문성을 확보하는 것이 중요하다고 강조하는 이유는 무엇인가?	하지만 이러한 주요한 전문직종임에도 불구하고, 교육현장과 임상현장에서의 괴리에서 나타나는 어려움, 긍정적인 자아이미지와 전문직으로서의 자아개념이 간호학생시기부터 긍정적으로 형성되지 않은 경우에는 졸업 이후 간호직 근무 시 조기사직으로 이어져, 의료기관의 경쟁력은 보장될 수 없게 되었다. 따라서 간호사가 전문직 업무수행을 위해서는 오랜 기간의 교육과 훈련이 필요하므로, 경력있는 간호사들의 보유율을 높이고, 높은 수준의 전문성을 확보하는 것이 매우 중요하다고 강조하 였다[9].

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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