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NTIS 바로가기지역사회간호학회지 = Journal of korean academy of community health nursing, v.28 no.3, 2017년, pp.324 - 333
백희정 (중앙대학교 적십자간호대학) , 이영란 (서울여자간호대학교) , 이종은 (가톨릭대학교 간호대학) , 이진화 (울산대학교 간호학과) , 김형선 (부천대학교 간호학과)
Purpose: The purpose of this study was to develop a simulation module for teaching home health care and evaluate the applicability of the program to nursing students' practical training. Methods: The simulation module was developed based on the National League for Nursing Jeffries Simulation Theory....
핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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지역사회 간호사는 어떤 역할을 하는가? | 병원실습과 달리 가정간호나 방문간호 실습 등 지역사회간호학 실습에서 간호학생은 대상자의 신체적, 정신 ·심리적 요인뿐만 아니라 대상자와 가족을 둘러싼 가정환경, 더 나아가 거주하고 있는 지역사회 자원까지 다각적인 측면으로 대상자의 간호 요구를 사정하고 중재를 고려해야 한다[2]. 또한 지역사회 간호사는 간호 대상자와 가족들의 자가 간호행위를 증진시키기 위해 건강교육 및 상담가의 역할을 하므로[2], 지역사회간호학 교과에서는 교육과 상담을 강조하고 있다. 효과적인 건강교육과 상담을 위해서는 대상자와 원활한 상호작용이 수반되어야 하지만 변화하는 의료현장으로 인해 병원뿐 아니라 지역사회에서도 간호학생이 대상자와 직접적으로 상호작용하는 경험과 교육 및 상담을 경험할 수 있는 기회가 부족한 실정이다[3]. | |
시뮬레이션 교육은 어떤 문제를 해결하는데 효과적인가? | 또한 지역사회 간호사는 간호 대상자와 가족들의 자가 간호행위를 증진시키기 위해 건강교육 및 상담가의 역할을 하므로[2], 지역사회간호학 교과에서는 교육과 상담을 강조하고 있다. 효과적인 건강교육과 상담을 위해서는 대상자와 원활한 상호작용이 수반되어야 하지만 변화하는 의료현장으로 인해 병원뿐 아니라 지역사회에서도 간호학생이 대상자와 직접적으로 상호작용하는 경험과 교육 및 상담을 경험할 수 있는 기회가 부족한 실정이다[3]. 시뮬레이션 교육은 간호 대상자뿐 아니라 그들의 가족과도 상호작용할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있으므로[4] 지역사회간호학 분야에서도 매우 유용한 교육방법이 될 수 있다. | |
시뮬레이션 교육은 어떤 장점을 가지고 있는가? | 시뮬레이션 교육은 현장에서 대상자에게 실제 실습할 수 없는 내용들을 안전하고 표준화된 환경, 그리고 학생들의 간호수행능력이 향상될 때까지 반복적으로 수행 할 수 있는 장점[1]을 가지고 있어 실습교육의 효과를 높일 수 있는 유용한 교수-학습방법으로, 최근 국내 간호학 교육과정 내에서 시뮬레이션을 활용한 실습교육이 다양한 분야에서 실시되고 있다. |
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