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문제 정의
- 이는 4주간의 체험중심 산전 프로그램이 초임부의 스트레스와 상태불안을 감소시키고 분만자신감과 태아애착을 높여주어 초임부의 임신과 분만과정에서 효과적인 간호중재임을 확인하였으므로 산전교실에서 출산을 앞 둔 임부를 대상으로 하는 교육 프로그램으로 많이 활용할 수 있을 것으로 생각한다. 본 연구는 대상자 수가 적고 일개병원의 초임부를 대상으로 진행하였으므로 그 결과를 일반화하기에는 한계가 있으나 더 발전된 임부 대상 산전 프로그램을 개발하는데 의의가 있다. 본 연구결과를 토대로 다음과 같이 제언하고자 한다.
- 본 연구는 체험중심 산전 프로그램을 개발하여 초임부의 스트레스와 상태불안을 낮추고, 분만자신감과 태아애착을 높이고자 체험중심 산전 프로그램 참여 전 ‧ 후 효과를 파악하기 위하여 수행하였다. 중재를 받은 실험군과 제공 받지 않은 대조군 간에 스트레스, 상태불안, 분만자신감과 태아애착에 차이가 있어 본 연구에서 적용한 체험중심 산전 프로그램이 효과적인 중재임을 확인할 수 있었다.
- 본 연구는 체험중심 산전 프로그램이 초임부의 스트레스, 상태불안, 분만자신감 및 태아애착에 미치는 효과를 파악하고자 시도된 비동등성 대조군 전후 실험설계의 유사 실험연구이다(Figure 1).
- 본 연구는 초임부를 대상으로 4주간 체험중심 산전 프로그램이 스트레스, 상태불안, 분만자신감 및 태아애착에 미치는 효과를 파악하기 위함이며 구체적인 목적은 다음과 같다.
- 피험자 설명서에는 실험처치의 참여, 처치방법, 철회가능성 및 보상 등에 대한 내용을 포함하였다. 연구의 목적으로만 설문지가 사용되며 대상자의 익명성과 비밀보장에 대한 내용과 본인의 의사에 따라 언제든지 그만둘 수 있음을고지하였다.
- 현장에서 시행하고 있는 산전 프로그램이 단순 설명식 교육 위주에서 벗어나 대상자 요구에 기초하여 효과가 검정된 프로그램이 제공되어야 하기 때문에 본 연구자는 여성병원에서 실제로 운영할 수 있는 체험중심 산전 프로그램을 개발하였으며,개발된 체험중심 산전 프로그램의 효과를 알아 볼 필요가 있다고 사료된다. 이에 본 연구에서는 체험중심 산전 프로그램이 초임부의 스트레스, 상태불안, 분만자신감 및 태아애착에 미치는 효과를 파악함으로써, 앞으로 교육을 진행함에 있어 부족한 부분은 수정 ‧ 보완하여 산전의 초임부에게 효과적이고 체계화된 교육 프로그램을 제공하고자 연구를 시도하였다.
가설 설정
- • 가설 3. 체험중심 산전 프로그램에 참여한 실험군은 참여하지 않은 대조군보다 분만자신 감이 높을 것이다.
- • 가설 2. 체험중심 산전 프로그램에 참여한 실험군은 참여하지 않은 대조군보다 상태불안 이 낮을 것이다.
- • 가설 1. 체험중심 산전 프로그램에 참여한 실험군은 참여하지 않은 대조군보다 스트레스 가 낮을 것이다.
- • 가설 4. 체험중심 산전 프로그램에 참여한 실험군은 참여하지 않은 대조군보다 태아애착이 높을 것이다
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