[논문]대학교육프로그램 중 태권도 해외인턴십의 중요성

고보라; 서희정; 진승태

doi:10.15207/jkcs.2018.9.9.253

대학교육프로그램 중 태권도 해외인턴십의 중요성
The Importance of an Internships abroad in the course of a University Education Programs 원문보기

한국융합학회논문지 = Journal of the Korea Convergence Society, v.9 no.9, 2018년, pp.253 - 262

고보라 (건양대학교) , 서희정 (서울과학기술대학교) , 진승태 (단국대학교)

초록
AI-Helper

본 연구는 국내 대학의 해외취업 인재 양성을 위한 체계적인 프로그램 개발, 해외현장실습 및 인턴십의 효율적인 적용과 함께 준비된 미래의 태권도 전문인을 세계가 원하는 태권도 산업체에 성공적인 해외 취업의 기회를 제공할 수 있는 프로그램의 중요성에 대한 의견을 제시하는 것이 본 연구의 목적이다. 연구의 대상은 해외인턴십 경험자 15명으로 심층면담을 하였다. 연구결과는 첫째, 인턴십의 강점과 약점, 둘째, 인턴십경험 후 변화 셋째, 인턴십을 준비하는 후배들에게 하고 싶은 것이다. 기대방안은 첫째, 대학에서의 체계화된 해외태권도 지도자 양성 프로그램 구축, 둘째, 대학 수업과 연계된 해외현장실습 및 인턴십 프로그램 구축, 셋째, 준비된 글로벌 태권도 지도자, 넷째, 맞춤형 지도자, 다섯째, 새로운 태권도산업 창출, 여섯째, 비전공 태권도인의 해외취업 기회, 일곱째, 태권도 융합문화 특성화 사업 등이다. 활용방안은 첫째, 학문적기여도, 둘째, 사회적기여도, 셋째, 인력양성방안 마지막으로 교육과의 연계활동 방안으로 구성하였다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this research is to present an opinion on the development of a systematic program for the training of talented students at domestic universities for overseas employment, effective usage of overseas field practice and internship, and the importance of the programs that can provide prepared future Taekwondo professional with the opportunities to be successfully employed by desired overseas institutes worldwide. The objects of research were 15 persons who experienced overseas internship. The results of the research obtained through in-depth interviews were; firstly, the merits and demerits of internship; secondly, the changes made after experiencing internship; and thirdly, what they want to say to their juniors who are preparing for internship.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

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문제 정의

미래의 태권도 전문인을 세계가 원하는 태권도 산업체에 성공적인 해외 취업의 기회를 제공할 수 있는 프로그램의 중요성에 대한 의견을 제시하고자 한다. 경험자들의 의견을 통해 해외현장실습 및 인턴십프로그램에 관심을 가지고 있는 학생과 참여하고자 하는 학생들 그리고 준비하고 있는 학생들에게 도움이 될 수 있는 기초자료를 제공하고 학교교육프로그램에 도움이 될 수 있는 기초자료를 제공하는 것이 본 연구의 목적이다.
본 연구는 국내 대학의 해외취업 인재 양성을 위한 체계적인 프로그램 개발과 해외현장실습 및 인턴십의 효율적인 적용을 위해 경험자들의 의견을 바탕을 토대로 정리하고자 한다. 미래의 태권도 전문인을 세계가 원하는 태권도 산업체에 성공적인 해외 취업의 기회를 제공할 수 있는 프로그램의 중요성에 대한 의견을 제시하고자 한다. 경험자들의 의견을 통해 해외현장실습 및 인턴십프로그램에 관심을 가지고 있는 학생과 참여하고자 하는 학생들 그리고 준비하고 있는 학생들에게 도움이 될 수 있는 기초자료를 제공하고 학교교육프로그램에 도움이 될 수 있는 기초자료를 제공하는 것이 본 연구의 목적이다.
본 연구는 국내 대학의 해외취업 인재 양성을 위한 체계적인 프로그램 개발과 해외현장실습 및 인턴십의 효율적인 적용을 위해 경험자들의 의견을 바탕을 토대로 정리하고자 한다. 미래의 태권도 전문인을 세계가 원하는 태권도 산업체에 성공적인 해외 취업의 기회를 제공할 수 있는 프로그램의 중요성에 대한 의견을 제시하고자 한다.
본 연구는 해외인턴십을 다녀온 경험자로 태권도인턴십 프로그램과 관련된 다양한 의견을 얻기 위해 실시하였다. 인터뷰 절차는 인터뷰가 이루어지기 전 인터뷰 실시 목적을 간략하게 설명하고, 이메일과 팩스를 통하여 연구목적과 관련된 반구조화 된 질문지를 전달하였다.
본 연구의 엄격성을 위해 연구의 시작단계에서 연구자의 이해와 편견 등을 검토하고 기록하였다. 또한, 태권도교육전문가, 국내·외 태권도인턴십 전문가와 지속적으로 인터뷰 내용을 논의하고 각 과정에 피드백을 하였다.
대학교육 프로그램 중 인턴십의 중요성을 위해 인턴십 프로그램에 참여한 경험자들의 자료를 정리하여 프로그램에 참여하고자 준비하는 학생들에게 도움이 될 수 있을 것이다. 이 연구의 목적은 경험자들의 의견을 통해 해외현장실습 및 인턴십 프로그램에 관심을 가지고 있는 학생과 참여하고자 하는 학생들 그리고 준비하고 있는 학생들에게 도움이 될 수 있는 기초자료를 제공하고 학교교육프로그램에 도움이 될 수 있는 기초자료를 제공하는 것이다.

가설 설정

둘째, 자신을 가지고 도전하자. 동기란 행동을 유발하고 그 행동에 목표를 갖게 하며 이를 유지시킬 수 있도록 하는 일련의 과정이다[15].

제안 방법

또한, 태권도교육전문가, 국내·외 태권도인턴십 전문가와 지속적으로 인터뷰 내용을 논의하고 각 과정에 피드백을 하였다.
진행은 준비된 질문을 중심으로 이루어졌으나, 인터뷰과정에서 인터뷰내용과 관련된 다양한 질문도 자연스럽게 나누었다. 연구내용을 벗어나지 않는 범위 내에서 질문내용 및 순서와 상관없이 의견을 나누면서 진행하였다.
이를 기반으로 반구조화면담법(semi-structured interview)은 면담의 포괄적인 주제에 대하여 피면담자가 무슨 생각을 하고 있고, 어떤 경험을 하였는지를 스스로 이야기 할 수 있는 면담방법으로서, 피면담자가 자신의 생각을 적극적으로 표현할 수 있는 개방적이고 자유스러운 방법이라는 장점을 가지고 있기 때문이다. 연구참여자들로부터 수집된 면담자료는 휴대폰에 내장된 녹음기를 통하여 녹취하였고, 분석을 위하여 전사작업(transcription)을 실시하였으며, 기록의 내용을 범주화하는 방식으로 자료를 분석하였다. 인터뷰 중 미처 생각하지 못했던 내용은 연구의 논의부분에서 다루었다.
반구조화 된 질문지를 받아봄으로써 질문에 대한 의견을 충분히 정리할 수 있도록 시간을 주는 것이며, 인터뷰 진행을 원활하게 할 수 있기 때문이다. 진행은 준비된 질문을 중심으로 이루어졌으나, 인터뷰과정에서 인터뷰내용과 관련된 다양한 질문도 자연스럽게 나누었다. 연구내용을 벗어나지 않는 범위 내에서 질문내용 및 순서와 상관없이 의견을 나누면서 진행하였다.
이러한 기준에 근거하여 해당되는 연구 참여자들에게 본 연구의 목적과 내용, 의미를 설명하고 동의를 받은 후 연구를 진행하였다. 총 15명으로 심층면담(in-depth interview)을 진행하여 자료를 수집하고 분석하였다. 연구 참여자들의 개인적 특성은 Table 1과 같다.
기대방안은 첫째, 대학에서의 체계화된 해외태권도 지도자 양성 프로그램 구축, 둘째, 대학 수업과 연계된 해외현장실습 및 인턴십 프로그램 구축, 셋째, 준비된 글로벌 태권도 지도자, 넷째, 맞춤형 지도자, 다섯째, 새로운 태권도산업 창출, 여섯째, 비전공 태권도인의 해외취업 기회, 일곱째, 태권도 융합문화 특성화 사업 등이다. 활용방안은 첫째, 학문적기여도, 둘째, 사회적 기여도, 셋째, 인력양성방안 마지막으로 교육과의 연계활동 방안으로 구성하였다.

대상 데이터

첫째, 태권도와 관련된 인턴십프로그램에 참여한 적이 있는 경험자로 선정하였다. 둘째, 최근 ~3년 사이에 인턴십프로그램에 참여한 경험자로 선정하였다. 셋째, 인턴십프로그램 참여 기간이 3개월 이상인 경험자로 선정하였다.
둘째, 최근 ~3년 사이에 인턴십프로그램에 참여한 경험자로 선정하였다. 셋째, 인턴십프로그램 참여 기간이 3개월 이상인 경험자로 선정하였다. 이러한 기준에 근거하여 해당되는 연구 참여자들에게 본 연구의 목적과 내용, 의미를 설명하고 동의를 받은 후 연구를 진행하였다.
연구 대상은 태권도와 관련된 인턴십프로그램에 참여한 적이 있는 경험자이며, 최근 ~3년 사이에 인턴십프로그램에 참여한 경험자이고, 인턴십프로그램 참여 기간이 3개월 이상인 경험자를 선정하여 인터뷰하였다.
본 연구자들은 대학교교육과 태권도관련 일에 다년간 임하고 있으며, 상담사 교육을 받고 사단법인 자격을 소지하고 있는 연구자가 함께 하고 있었다. 이론적 민감성을 가지고 자료를 수집하였다.

이론/모형

본 연구의 인터뷰 참여자는 질적 연구에서 사용되는 유목적표집법(purposeful sampling)을 사용하였다. 유목적 표집법은 연구문제에 적합한 상황에서 특성을 대표할 수 있는 대상자를 표집하는 것으로 연구목적에 적합하다고 판단되는 연구의 참여자들로부터 심층적인 정보를 얻으려는 방법[11]이기 때문이다.

성능/효과

셋째, 체계화되고 현장적용이 가능한 지도자 양성 프로그램을 통해 해외 현장실습 또는 인턴십 프로그램을 지원하는 계기가 많아질 뿐만이 아니라 이를 계기로 스스로의 자신감을 갖는데 많은 도움이 될 것이다. 넷째, 해외태권도 지도자 양성 프로그램을 통해 학생들은 간접경험을 할 것이며, 이는 태권도 지도자의 인품과 글로벌 태권도 지도자로서의 정체성이 확립될 것이다. 다섯째, 해외취업에 대한 관심이 적은 학생들은 해외태권도 지도자 양성 프로그램을 통해 새로운 비전을 갖게 될 것이다.
첫째, 체계화된 해외태권도 지도자 양성 프로그램을 구축하여 해외태권도 진출을 목표로 하는 대학생들에게 졸업 후 현장에 보다 쉽게 적응할 수 있는 기회가 주어질 수 있다. 둘째, 체계적이고 현장적용에 가능하도록 양성된 대학태권도 학생은 해외현지 도장으로부터 인정을 받을 수 있는 기회를 가짐으로써 해외취업 선택의 폭이 넓어질 수 있는 기회를 가질 수 있다. 셋째, 체계화되고 현장적용이 가능한 지도자 양성 프로그램을 통해 해외 현장실습 또는 인턴십 프로그램을 지원하는 계기가 많아질 뿐만이 아니라 이를 계기로 스스로의 자신감을 갖는데 많은 도움이 될 것이다.
첫째, 해외 현장실습 및 인턴십 프로그램을 학점과 연계하여 실시할 때 해외취업과 연계할 수 있는 기회가 확대될 것이다. 둘째, 해외현장실습과 인턴십 프로그램은 산학협력과 링크사업을 통해 더욱 많은 지원을 받게 될 것이며, 학생들은 이를 통해 경제적 부담을 덜어줌으로써 해외취업에 많은 기회가 될 것이다.
둘째, 새로운 특성화 프로그램이 개발되면 많은 국내 및 해외에 진출해 있는 수많은 태권도 지도자들은 이 프로그램을 태권도산업에 상품화하여 내국인 및 외국인태권도 수련자들에게 상품화할 것으로 기대된다. 셋째, 체계적이고 활성화된 태권도 특성화사업은 해외에 진출해 있는 태권도 지도자들을 국내에 맞이하게 될 것이며, 이들은 외국인 제자들과 관광객을 국내에 함께 방문하게 될 것이다. 다섯째, 국내 대학의 태권도 융합문화를 통한 특성화 사업의 활성화로 인해 국내 및 해외 태권도장은 새로운 경영방식을 갖게 될 것이며, 이는 도장경영에 많은 도움이 될 것으로 기대된다.
인턴십 경험 후 변화는 연구 참여자마다 다양한 의견을 나타났지만, 전반적으로 긍정적인 변화의 모습을 보였으며, 미래에 대한 생각을 할 수 있는 기회였으며, 성취감을 느끼게 해주고, 미래를 위한 계획을 세울 수 있는 기회가 되었다는 의견 등이 있었다. 이는 대학생들의 인턴십 프로그램을 경험한 학생들은 인지적, 정서적 진로에 대한 사고가 발달하고, 실천적 진로준비를 하게 된다는 연구결과와 비슷한 결과이다[13].
첫째, 경험을 통해 경험 전의 부족한 부분을 찾고, 저만의 노하우도 많이 생기고 보는 관점도 많이 달라졌다(H.J.G.) 또한, 보는 관점이 다양해지고 마음가짐이 달라졌다(K.H.S.). 개념과 마음가짐, 생각의 변화가 가장 크다(J.

후속연구

즉, 인턴십 프로그램에 참여한 경험자들의 긍정/부정적 경험을 토대로 프로그램에 참여하고자 준비하는 학생들에게 도움이 될 수 있는 근거자료가 절실히 필요하다. 경험자들의 자료들을 통합하여 정리한다면 각 대학에서 인턴십 프로그램에 참여시기기 전 학교교육프로그램을 개발하는데 있어 참고자료로 사용될 것으로 사료된다. 태권도는 해외현장실습, 해외세미나, 해외시범단활동 그리고 태권도 봉사활동 등 다양한 프로그램으로 해외활동을 구축하고 있다.
셋째, 체계적이고 활성화된 태권도 특성화사업은 해외에 진출해 있는 태권도 지도자들을 국내에 맞이하게 될 것이며, 이들은 외국인 제자들과 관광객을 국내에 함께 방문하게 될 것이다. 다섯째, 국내 대학의 태권도 융합문화를 통한 특성화 사업의 활성화로 인해 국내 및 해외 태권도장은 새로운 경영방식을 갖게 될 것이며, 이는 도장경영에 많은 도움이 될 것으로 기대된다. 여섯째, 체계적이고 활발한 특성화사업을 통해 국내 및 해외 태권도인들에게 긍정적 이미지가 전달되어 재방문의도가 높아질 것으로 기대된다.
넷째, 해외태권도 지도자 양성 프로그램을 통해 학생들은 간접경험을 할 것이며, 이는 태권도 지도자의 인품과 글로벌 태권도 지도자로서의 정체성이 확립될 것이다. 다섯째, 해외취업에 대한 관심이 적은 학생들은 해외태권도 지도자 양성 프로그램을 통해 새로운 비전을 갖게 될 것이다.
대학교육 프로그램 중 인턴십의 중요성을 위해 인턴십 프로그램에 참여한 경험자들의 자료를 정리하여 프로그램에 참여하고자 준비하는 학생들에게 도움이 될 수 있을 것이다. 이 연구의 목적은 경험자들의 의견을 통해 해외현장실습 및 인턴십 프로그램에 관심을 가지고 있는 학생과 참여하고자 하는 학생들 그리고 준비하고 있는 학생들에게 도움이 될 수 있는 기초자료를 제공하고 학교교육프로그램에 도움이 될 수 있는 기초자료를 제공하는 것이다.
첫째, 대학 내에 태권도 동아리를 만들어 태권도 전공 학생뿐만이 아닌 비전공 학생들에게 태권도를 배울 기회를 주어 해외취업에 대한 소개 및 수련을 통해 해외현장실습 및 인턴십 프로그램에 참여할 수 있는 기회를 갖게 될 것이며, 이와 같은 새로운 경험을 통해 취업에 대한 폭이 넓어질 것으로 기대된다. 둘째, 비전공 학생이지만 과거나 현재에 태권도를 경험한 학생은 해외현장실습 및 인턴십 프로그램을 접함으로써 해외취업의 기회로 연결될 것으로 본다. 셋째, 해외취업의 기회를 비전공 및 복수 전공 학생들에게 기회를 줌으로써 취업률을 높일 뿐만이 아니라 이를 계기로 각 전공별 상호교환을 통해 효율적으로 취업난을 해결될 것으로 기대된다.
첫째, 해외취업의 활성화는 특성전공별 융합으로 인해 새로운 특성화 프로그램이 개발될 것으로 기대된다. 둘째, 새로운 특성화 프로그램이 개발되면 많은 국내 및 해외에 진출해 있는 수많은 태권도 지도자들은 이 프로그램을 태권도산업에 상품화하여 내국인 및 외국인태권도 수련자들에게 상품화할 것으로 기대된다. 셋째, 체계적이고 활성화된 태권도 특성화사업은 해외에 진출해 있는 태권도 지도자들을 국내에 맞이하게 될 것이며, 이들은 외국인 제자들과 관광객을 국내에 함께 방문하게 될 것이다.
첫째, 해외태권도장에서 요구하는 맞춤형 태권도 지도자가 양성될 것으로 기대된다. 둘째, 해외태권도장에서 요구되는 맞춤형 태권도 지도자는 해외 태권도장에서나 해외태권도 취업생에게 긍정적인 상호적 효과가 있을 것으로 기대된다.
태권도는 해외현장실습, 해외세미나, 해외시범단활동 그리고 태권도 봉사활동 등 다양한 프로그램으로 해외활동을 구축하고 있다. 모든 경험자들을 경험을 정리하지는 못하지만, 경험자들의 의견을 토대로 인턴십프로그램을 통한 긍정적인 효과를 위하여 이 연구는 절실히 필요하다.
둘째, 체계적이고 현장적용에 가능하도록 양성된 대학태권도 학생은 해외현지 도장으로부터 인정을 받을 수 있는 기회를 가짐으로써 해외취업 선택의 폭이 넓어질 수 있는 기회를 가질 수 있다. 셋째, 체계화되고 현장적용이 가능한 지도자 양성 프로그램을 통해 해외 현장실습 또는 인턴십 프로그램을 지원하는 계기가 많아질 뿐만이 아니라 이를 계기로 스스로의 자신감을 갖는데 많은 도움이 될 것이다. 넷째, 해외태권도 지도자 양성 프로그램을 통해 학생들은 간접경험을 할 것이며, 이는 태권도 지도자의 인품과 글로벌 태권도 지도자로서의 정체성이 확립될 것이다.
둘째, 비전공 학생이지만 과거나 현재에 태권도를 경험한 학생은 해외현장실습 및 인턴십 프로그램을 접함으로써 해외취업의 기회로 연결될 것으로 본다. 셋째, 해외취업의 기회를 비전공 및 복수 전공 학생들에게 기회를 줌으로써 취업률을 높일 뿐만이 아니라 이를 계기로 각 전공별 상호교환을 통해 효율적으로 취업난을 해결될 것으로 기대된다.
다섯째, 국내 대학의 태권도 융합문화를 통한 특성화 사업의 활성화로 인해 국내 및 해외 태권도장은 새로운 경영방식을 갖게 될 것이며, 이는 도장경영에 많은 도움이 될 것으로 기대된다. 여섯째, 체계적이고 활발한 특성화사업을 통해 국내 및 해외 태권도인들에게 긍정적 이미지가 전달되어 재방문의도가 높아질 것으로 기대된다. 일곱째, 태권도 융합문화 특성화 사업의 발전으로 인해 새로운 일자리가 창출될 것으로 기대된다.
이 연구의 결과를 통해서 기대되는 잠재적인 기대효과는 첫째, 다음과 같은 내용들에 대한 전략 수립의 기초자료를 제공하는 것이며, 둘째, 이 자료를 토대로 태권도 해외취업프로그램을 구축하여 해외취업을 희망하는 태권도인을 준비된 글로벌 지도자로 양성할 뿐만 아니라 성공적인 해외취업과 안정적인 정착을 위한 기초자료가 될 것이다. 또한 국내 대학 및 태권도 단체는 선진화된 태권도 프로그램 및 특성화 프로그램을 상품화하여 해외에 진출한 수많은 태권도 지도자들과 수련생 그리고 관광객들이 국내에 방문하게 되어 작게는 태권도 그리고 크게는 국가적으로 세계에 긍정적 이미지를 심어줄 것으로 기대된다.
여섯째, 체계적이고 활발한 특성화사업을 통해 국내 및 해외 태권도인들에게 긍정적 이미지가 전달되어 재방문의도가 높아질 것으로 기대된다. 일곱째, 태권도 융합문화 특성화 사업의 발전으로 인해 새로운 일자리가 창출될 것으로 기대된다.
첫째, 대학 내에 태권도 동아리를 만들어 태권도 전공 학생뿐만이 아닌 비전공 학생들에게 태권도를 배울 기회를 주어 해외취업에 대한 소개 및 수련을 통해 해외현장실습 및 인턴십 프로그램에 참여할 수 있는 기회를 갖게 될 것이며, 이와 같은 새로운 경험을 통해 취업에 대한 폭이 넓어질 것으로 기대된다. 둘째, 비전공 학생이지만 과거나 현재에 태권도를 경험한 학생은 해외현장실습 및 인턴십 프로그램을 접함으로써 해외취업의 기회로 연결될 것으로 본다.
첫째, 해외 현장실습 및 인턴십 프로그램을 학점과 연계하여 실시할 때 해외취업과 연계할 수 있는 기회가 확대될 것이다. 둘째, 해외현장실습과 인턴십 프로그램은 산학협력과 링크사업을 통해 더욱 많은 지원을 받게 될 것이며, 학생들은 이를 통해 경제적 부담을 덜어줌으로써 해외취업에 많은 기회가 될 것이다.
첫째, 해외취업의 활성화는 특성전공별 융합으로 인해 새로운 특성화 프로그램이 개발될 것으로 기대된다. 둘째, 새로운 특성화 프로그램이 개발되면 많은 국내 및 해외에 진출해 있는 수많은 태권도 지도자들은 이 프로그램을 태권도산업에 상품화하여 내국인 및 외국인태권도 수련자들에게 상품화할 것으로 기대된다.
첫째, 해외태권도장에서 요구하는 맞춤형 태권도 지도자가 양성될 것으로 기대된다. 둘째, 해외태권도장에서 요구되는 맞춤형 태권도 지도자는 해외 태권도장에서나 해외태권도 취업생에게 긍정적인 상호적 효과가 있을 것으로 기대된다.
해외태권도장에서 적용할 수 있는 기술적, 정신적, 철학적, 문화적 그리고 합법적 신분유지를 준비된 글로벌태권도 지도자가 양성될 것으로 기대된다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	취업난의 원인으로 보이는 것은 무엇인가?	이 중 대학생 취업난은 더욱 문제로 나타나고 있다. 변화에 대한 두려움을 갖지 않아야 할 젊은이들은 변화를 두려워하고 있으며, 도전보다는 안정을 찾아 나서고 있다. 이러한 결과는 취업난으로 이어지고 있다.
	학창시절 휴학의 가장 큰 이유로 보이는 것은 무엇인가?	1%가 휴학경험이 있고, 4년 만에 졸업한 졸업생은 5명 중 2명에 그쳤다. 학창시절 휴학을 한 이유 중에는 진로 탐색을 위해 33.3%로 가장 많았고, 취업에 도움이 될 사회경험(인턴십 등)이25.
	인턴십 프로그램의 장점 중 학생입장에서의 장점은?	다양한 프로그램 중 인턴십은 개인의 역량을 발전시키는 학습의 과정이 될 수 있을 뿐만 아니라 취업경쟁력을 높일 수가 있다. 현장에서 필요한 자격요건 및 정보를 수집하고, 인맥형성을 통해 인턴십을 경험하지 않은 학생들에 비해 취업에 있어 유리하다. 즉, 인턴십 프로그램참여자들의 고용가능성을 높일 수 있는 좋은 기회이다[3].

참고문헌 (28)

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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