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문제 정의
- 그러나 중환자실에서의 교육상담 필요에 대한 일반인들의 인식을 조사한 연구는 없다. 따라서 본 연구는 궁극적으로 일반인의 인식과 이에 대한 관련요인을 파악함으로써 중환자실 환자 가족에 대한 교육상담의 급여화 과정에 필요한 기초자료를 마련하고자 하였다.
- 현재 국내에서는 중환자 가족에 대한 교육상담이 간호사나 의사에 의해 개인적, 비정형적으로 이루어지고 있어 실제 운영에 대한 문헌을 찾을 수가 없다. 따라서 본 연구에서는 기존 문헌을 바탕으로 한 가상의 교육상담 내용을 바탕으로 일반인의 인식을 조사하였다. 이 가상의 교육상담 내용에 대한 급여화 동의여부는 이후 구체적인 교육상담 모델을 개발하는데 기초자료가 될 것이다.
- , 2009). 따라서 본 연구에서는 중환자전문간호사의 역할과 역량에 대한 국내외의 표준과 외국의 중환자실에서 실제 이루어지고 있는 전문간호사에 의한 교육상담 내용을 바탕으로 한 가상의 교육상담 내용을 사용하여, 이에 대한 일반인의 급여화에 대한 인식을 조사하였다.
- 본 연구는 2차 자료 분석을 통해 중환자전문간호사 교육상담 서비스의 급여화 여부에 대한 국민의 인식을 알아보고자 하였다. 본 연구는 일반 국민을 대상으로 한 중환자전문간호사의 교육상담서비스에 대한 일반인의 지불의사 영향요인 분석연구 데이터 중 일부를 사용하였다.
- 본 연구는 전국 성인 남녀 615명을 대상으로 중환자실에서 전문간호사가 제공하는 교육상담의 요양급여 적용에 대한 인식을 조사하고자 하였다. 현재 국내에서는 중환자 가족에 대한 교육상담이 간호사나 의사에 의해 개인적, 비정형적으로 이루어지고 있어 실제 운영에 대한 문헌을 찾을 수가 없다.
- 본 연구는 중환자전문간호사 교육상담 서비스의 국민건강보험 급여화에 대한 일반인의 인식을 조사하였다. 대상자의 약 89%가 급여화에 동의한다고 응답하였다.
- 이 가상의 교육상담 내용에 대한 급여화 동의여부는 이후 구체적인 교육상담 모델을 개발하는데 기초자료가 될 것이다. 본 연구는 중환자전문간호사를 중심으로 한 중환자실 교육상담 서비스의 개발 및 수가화 연구에 기초자료가 되고자 실시하였다.
- 본 연구는 횡단면적 서술적 조사연구이다. 자가 보고식 웹기반 설문조사를 통해 기존에 수집된 자료를 분석하였다.
- 또한 적극적인 정보 전달과 교육이 이루어질 때 환자와 가족이 현재 경험하고 있는 불안과 공포, 부담감, 스트레스 등의 고통은 감소될 수 있다. 본 연구에서는 중환자실에서 전문간호사가 제공하는 가상의 교육상담서비스를 제시하였고, 전체 대상자 중 89%가 이러한 서비스의 국민건강보험 요양급여화에 동의하였다. 특히 본인이나 친지의 중환자실 입원 경험이 있는 대상자는 중환자실에서의 교육상담서비스 요양급여화에 더욱 동의하고 있다.
- 온라인 설문조사의 특성상 인터넷 사용이 익숙하여 웹 기반 설문 응답이 가능한 사람들의 비율이 비교적 높은 연령층인 19세에서 49세로 제한하였다. 원자료는 중환자전문간호사의 교육상담서비스에 대한 일반인의 지불의사를 조건부가치측정법을 사용하여 분석하기 위한 목적으로 수집되었다. 지불의사 추정에는 분석 조건에 맞지 않는 설문을 제외한 후 495명의 설문 결과가 분석에 포함되었다.
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