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문헌정보학과 학생의 도서관 업무 경험에 관한 연구 - B도서관 서포터즈 사례를 중심으로 -
A Study on the Library Working Experience of Students Majoring in Library and Information Science : Focusing on the Case of Supporters at Library B 원문보기

한국도서관 정보학회지 = Journal of Korean Library and Information Science Society, v.49 no.3, 2018년, pp.169 - 192  

조미아 (경기대학교 문헌정보학과)

초록
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본 연구에서는 도서관 업무 경험이 문헌정보학과 대학생의 진로에 대한 인식에 미치는 영향에 대해 탐구하고자 한 질적 사례연구이다. 이를 위하여 경기도 수원의 B도서관에서 도서관 서포터즈로 활동하고 있는 학생 19명을 대상으로 하여 진로 목표와 진로선택, 서포터즈 참여 경험, 서포터즈 프로그램에 대한 인식, 서포터즈 프로그램을 통한 진로에 대한 생각의 변화를 파악하기 위해 개별 심층면담을 실시하였다. 연구 결과, 학생들은 도서관 서포터즈 활동이 미래 사서를 위한 준비가 되고 실제 사서업무를 배울 수 있는 매우 의미 있는 활동이라고 인식하고 있었다. 또한 미래 직업을 선택할 때 도서관 업무가 자신과 맞는지 맞지 않은지 미리 판단해 볼 수 있는 좋은 기회가 되는 것으로 나타났다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study is a qualitative case study that examines how an experience of working in the library changes the perception on the career among the college students majoring library and information science. Nineteen students working as library supporters at Library B located in Gyeonggi-do Province, Kor...

주제어

#도서관 업무경험   #도서관 서포터즈   #문헌정보학과   #사례연구  

참고문헌 (13)

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