[논문]The Longitudinal Study on Structural Relationship between Parental Attitude and Adolescent's Self-Esteem - Application of Latent Growth Model -

Park, Hwieseo

doi:10.9708/jksci.2019.24.05.157

The Longitudinal Study on Structural Relationship between Parental Attitude and Adolescent's Self-Esteem - Application of Latent Growth Model - 원문보기

韓國컴퓨터情報學會論文誌 = Journal of the Korea Society of Computer and Information, v.24 no.5, 2019년, pp.157 - 161

Park, Hwieseo (Dept. of Public Administration & Social Welfare, Chosun University)

Abstract ▼ AI-Helper

This study is to suggest some theoretical and policy implications through investigating the relationships between parental attitude and adolescent's self_esteem. This study analyzed some data including parental attitude and self_esteem from KCYPS. Parental attitude was supposed not to change as time goes by. The analytical results are the followings. First, the change rate and intercept of adolescent's self-esteem were significant, which means the change pattern of self-esteem depends on adolescent. Second, positive parental attitudes influence on the change pattern of adolescent's self-esteem significantly. Third, negative parental attitude influence on the change pattern of adolescent's self-esteem significantly. This study suggests some policy implications basing on these analytical results.

주제어

표/그림 (5)

그림 Fig. 1. Research Model
표 Table 1. Analytical Results of Latent Growth Model for Self-Esteem
표 Table 2. Analytical Results of Self-Esteem
그림 Fig. 2 Analytical Results of Research Model
표 Table 3. The Effects of Positive Parenting Attitude on Self-Esteem

AI 본문요약
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문제 정의

이 연구는 청소년 부모의 양육태도가 청소년 자아존중감의 변화에 어떠한 영향을 미치는가를 잠재성장모델을 통하여 분석해 보았다. 분석결과 청소년 부모의 양육태도는 청소년의 자아존중감에 유의미하게 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
이는 청소년 자아존중감의 변화양상이 시간이 흐르면서 증가하고 있음을 의미하며, 청소년에 따라 개인차가 있음을 의미한다. 이 연구에서는 이러한 분석결과를 설명하기 위해 부모의 양육태도를 중심으로 인과관계를 살펴보았다.

가설 설정

이 연구를 위한 자료는 한국청소년 정책연구원 홈페이지에 공개되어 있는 한국 아동․청소년패널조사 초4패널 자료를 다운받아 분석하였다. 4차 년도에 측정된 부모의 양육태도는 시간이 흐르면서 변화될 가능성도 있지만 이 연구에서는 부모와의 관계가 시간이 흐르더라도 비교적 안정적일 것으로 가정하고 청소년의 자아존중감의 변화에 유의한 영향을 미칠 것으로 가정하였다. 본 연구의 각 변수들을 분석하기 위해 SPSS 24.
다음으로, 청소년기 자아존중감의 변화모형에서는 청소년기에는 인지 및 행동에서 급격한 변화를 겪게 되어 자아존중감이 변화될 수 있다고 가정하였다. 이러한 변화는 상승과 하강의 방향으로 발생할 것으로 가정된다[5].
자존감 변화의 정도와 방향은 청소년들마다 다를 수 있다. 이러한 선행연구들을 바탕으로 이 연구에서는 청소년기 자아존중감 초기치와 변화율이 다를 것으로 가정하였다.
자아존중감 하강모형에서는 청소년기에는 부모에게 반항하고 정체성 변화를 겪는 고통, 증가되는 인지능력, 초등학교에서 중·고등학교로의 변화와 같은 사회 맥락의 변화로 인한 스트레스로 자아존중감이 떨어질 것으로 가정할 수 있다. 자아존중감 상승모형에서는 청소년들은 부모에게 반항하지 않고, 오히려 사회적 기술의 향상, 청소년들의 자율성 증가, 성숙을 경험하게 되어 자존감이 상승할 것으로 가정한다. 선행연구들에 의하면, 청소년들의 연령이 증가하면서 자신의 전체를 향한 태도가 긍정적으로 되어 간다는 결과를 제시하고 있다[5][6][7][8].
자아존중감 하강모형에서는 청소년기에는 부모에게 반항하고 정체성 변화를 겪는 고통, 증가되는 인지능력, 초등학교에서 중·고등학교로의 변화와 같은 사회 맥락의 변화로 인한 스트레스로 자아존중감이 떨어질 것으로 가정할 수 있다.
첫째, 청소년의 자아존중감 변화양상은 어떠하며, 개인별 차이가 있는가?

제안 방법

부모의 긍정적인 양육태도가 청소년기의 자아존중감에 미치는 영향에 대해 인과모형을 분석하였다. 표3.
부모의 양육태도는 합리적 설명, 애정, 감독, 비일관성, 과잉간섭, 학대 등의 하위요인들로 구성하였다. 이 연구에서는 긍정적인 양육 태도를 합리적 설명, 애정, 감독 등으로, 부정적인 양육태도를 비일관성, 과잉간섭, 학대 등으로 정의하였다. 각 문항은 4점 리커트 척도로 측정되었는데, 역문항의 경우 역문항 처리하였다.
자아존중감 척도는 4점 리커트 척도로 총합이 높을수록 자아존중감이 높다는 것을 의미한다. 이를 위해 긍정적 자아존중감의 5개 문항을 역산처리 하였다.

대상 데이터

이 연구를 위한 자료는 한국청소년 정책연구원 홈페이지에 공개되어 있는 한국 아동․청소년패널조사 초4패널 자료를 다운받아 분석하였다. 4차 년도에 측정된 부모의 양육태도는 시간이 흐르면서 변화될 가능성도 있지만 이 연구에서는 부모와의 관계가 시간이 흐르더라도 비교적 안정적일 것으로 가정하고 청소년의 자아존중감의 변화에 유의한 영향을 미칠 것으로 가정하였다.

데이터처리

4차 년도에 측정된 부모의 양육태도는 시간이 흐르면서 변화될 가능성도 있지만 이 연구에서는 부모와의 관계가 시간이 흐르더라도 비교적 안정적일 것으로 가정하고 청소년의 자아존중감의 변화에 유의한 영향을 미칠 것으로 가정하였다. 본 연구의 각 변수들을 분석하기 위해 SPSS 24.0 버전과 Amos 23.을 이용하여 분석하였다.

성능/효과

구조방정식모형 분석을 통하여 연구모형의 적합도를 살펴본 결과, χ²=392.072, p=.000, NFI=.931, RFI= .881, IFI= .935, CFI= .935, RMSEM= .077로 나타나 전체적으로 적합도 지수들이 기준치를 충족시키는 것으로 나타나서 연구모형의 적합성을 보여 주었다.
넷째, 부모의 양육태도가 자존감의 변화율에 미치는 영향에 대해서는 먼저 긍정적인 양육태도의 경우 청소년 자존감의 초기값은 높게 나타났으나 변화율은 부(-)의 방향으로 유의하게 나타났다. 이것은 시간이 흐르면서 청소년들의 자아존중감의 변화는 더디게 증가하고 있음을 의미하는 것이다.
이것은 시간이 흐르면서 청소년들의 자아존중감의 변화는 더디게 증가하고 있음을 의미하는 것이다. 다음으로 부모의 양육태도가 부정적인 경우에는 부정적일수록 자존감의 초기값은 감소하지만 자아존중감의 변화율은 부(-)의 방향으로 유의하게 나타났다. 이것은 시간이 흐르면서 청소년들의 자존감 역시 더디게 증가함을 의미하는 것이다.
둘째, 부모의 긍정적인 양육태도는 청소년기의 자아존중감의 변화양상에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 부모의 양육태도가 긍정적일수록 청소년기의 자아존중감 초기값이 높은 것으로 나타났다.
이것은 시간이 흐르면서 청소년들의 자존감 역시 더디게 증가함을 의미하는 것이다. 따라서 부모의 양육태도가 높은 경우에는 자존감이 높은 상태에서 출발하여 자존감의 증가속도가 더디게 나타났으나, 부모의 양육태도가 부정적인 경우에는 자존감이 낮은 상태에서 출발하여 자존감의 증가속도도 더디게 이루어지고 있음을 알 수 있다.
에서 보는 바와 같이 긍정적 양육태도가 자존감에 미치는 영향은 자존감의 초기값과 자존감 변화율에 모두 긍정적인 방향으로 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 반면에 부정적인 양육태도가 자아존중감에 미치는 영향은 자아존중감의 초기값에는 부(-)의 방향으로 유의한 영향을 미치지만 변화율에는 정(+)의 방향으로 유의한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
이 연구는 청소년 부모의 양육태도가 청소년 자아존중감의 변화에 어떠한 영향을 미치는가를 잠재성장모델을 통하여 분석해 보았다. 분석결과 청소년 부모의 양육태도는 청소년의 자아존중감에 유의미하게 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
셋째, 부모의 부정적 양육태도는 청소년 자아존중감의 변화 양상에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 부모의 양육태도가 부정적일 경우에는 청소년 자아존중감의 초기값은 낮게 나타났다.
청소년기 자아존중감이 시간이 흐르면서 어떻게 변화하는지를 살펴보기 위해 선형변화 모형과 무변화 모형을 비교한 결과는 <표 1>과 같다. <표 1>의 자존감의 선형변화 모형에 대한 적합도는 CFI, TLI, RMSEA 모두 양호하였다. 반면에, 무변화 모형 경우 CFI와 TLI는 다소 양호하나, RMSEA는 적합하지 않음을 보여준다.
둘째, 부모의 긍정적인 양육태도는 청소년기의 자아존중감의 변화양상에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 부모의 양육태도가 긍정적일수록 청소년기의 자아존중감 초기값이 높은 것으로 나타났다. 따라서 청소년기의 자아존중감을 높이기 위해서는 부모의 긍정적 양육태도가 필요함을 알 수 있다.
셋째, 부모의 부정적 양육태도는 청소년 자아존중감의 변화 양상에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 부모의 양육태도가 부정적일 경우에는 청소년 자아존중감의 초기값은 낮게 나타났다. 이러한 분석결과는 청소년기의 자아존중감을 향상시키기 위해서는 부모가 절제력을 발휘하여 자녀에 대한 부정적인 양육태도를 긍정적인 방향으로 교정해 나가야 함을 의미하는 것이다.
각 문항은 4점 리커트 척도로 측정되었는데, 역문항의 경우 역문항 처리하였다. 즉, 측정 점수가 높을수록 각 자녀가 하위차원 각각에 해당하는 부모의 양육 태도를 높게 인식하고 있음을 의미하였다.
첫째, 청소년의 자아존중감은 초기치와 변화율이 모두 유의미하게 나타났다. 이는 청소년 자아존중감의 변화양상이 시간이 흐르면서 증가하고 있음을 의미하며, 청소년에 따라 개인차가 있음을 의미한다.

후속연구

그러나 부모의 양육태도와 자아존중감 간의 관계만을 분석해 보는데 초점을 두고 다른 변수들의 영향에 대해서는 전혀 고려하지 않았다. 따라서 향후 연구에서는 다른 변수들의 영향도 고려하여 조건모형을 설정하여 분석해 볼 필요가 있을 것이다.
이상에서 이 연구에서는 아동·청소년 패널자료를 토대로 부모의 양육태도와 청소년기 자아존중감의 변화양상과의 관계를 분석해 봄으로써 그동안 선행연구들이 대부분 횡단연구로 한계가 있었다는 점에서 이 연구는 가치가 있다고 본다. 그러나 부모의 양육태도와 자아존중감 간의 관계만을 분석해 보는데 초점을 두고 다른 변수들의 영향에 대해서는 전혀 고려하지 않았다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	청소년기의 자아존중감 형성과정에서 가장 중요한 것은?	청소년의 자아존중감에 관한 연구에 따르면, 개인의 정서는 각 개인의 고유한 특성으로부터도 비롯되지만, 사회적인 상호작용과정을 통하여 유발되며, 개인의 경험적인 내용에 의해서도 영향 받고 있는 것으로 알려져 있다[1]. 따라서 청소년기의 자아존중감 형성과정에 영향을 미치는 영향요인들은 매우 다양하다고 할 수 있으며, 그중에서도 중요한 영향요인으로는 부모의 양육태도라 할 수 있다. 가정은 청소년이 태어나 사회적인 상호 작용을 처음으로 경험하는 환경으로 부모와 상호작용을 통하여 정서발달이 이루어지기 때문이다.
	청소년기는 무엇인가?	청소년기는 아동기와 성인기 사이의 중간단계로 부모로부터 독립된 성인으로 성장하기 위한 단계라 할 수 있다. 이러한 청소년기는 호르몬 변화에 따른 신체적인 변화뿐만 아니라 심리 및 정서적으로는 자아존중감이 형성되는 특별한 시기이다.
	부모의 양육 태도가 청소년의 자아존중감에 미치는 영향을 분석하기 위해 종단연구가 필요한 이유는?	그런데 청소년 부모의 양육태도가 해당 청소년의 자아존중감에 미치는 영향을 체계적으로 분석하기 위해서는 횡단연구보다는 종단연구가 필요하다. 이는 청소년의 자아존중감은 특정 시점에서 형성되는 것이 아니라 성장과정에서 형성되기 마련이 고, 부모의 과도한 기대와 입시경쟁으로 인하여 고학년으로 올라 갈수록 청소년들의 스트레스가 심화되어 자아존중감이 변화될 것이기 때문이다. 그럼에도 불구하고 기존의 연구에서는 종단연구가 매우 미흡하였다는 점에서, 청소년들의 자아존중감의 변화양상을 종단적으로 분석해 보고 부모의 양육태도와의 청소년 자아존중감 사이의 구조적 관계를 분석해 보는 것은 매우 의미가 있을 것으로 보인다.

참고문헌 (11)

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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