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NTIS 바로가기CHNR : Child health nursing research, v.25 no.4, 2019년, pp.518 - 527
김민정 (중앙대학교 부속 병원 신생아집중치료실) , 김성희 (중앙대학교 적십자간호대학)
Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of an educational intervention by evaluating neonatal emergency airway management knowledge, critical thinking disposition, problem-solving ability, and confidence in clinical performance after developing and operating a simulation-based...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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시뮬레이션 기반 신생아 응급기도 관리 교육 프로그램이 간호사의 비판적 사고에 미친 영향은? | 이와 같은 결과는 신규 간호사를 대상으로 응급상황 관리 시뮬레이션 교육을 적용한 실험군이 강의식 교육을 적용한 대조군보다 비판적 사고 성향이 유의하게 향상된 연구[24], 열성경련 환아 간호 시뮬레이션 교육이 간호대학생의 비판적 사고 성향에 유의한 향상을 가져온 연구[25]와 유사하다. 이는 시뮬레이션 교육에서 학습자가 그들의 행동, 의사결정, 의사소통 능력에 대한 성찰의 기회를 갖도록 해주는 디브리핑 시간이 영향을 주었을 것으로 생각된다. 디브리핑은 본 연구에 참여한 전체 신생아집중치료실 간호사에게 시나리오 상황에서 발생한 문제가 무엇이었는지, 어떤 간호를 수행하였는지에 대해 자아성찰적인 이야기를 나누도록 하고 상황을 분석하는 방식으로 진행하였다. | |
신생아집중치료실 입원 환아의 특징은? | 신생아집중치료실(Neonatal Intensive Care Unit, NICU)에 입원한 환아의 경우, 대부분 출생 이후 자발 호흡과 관련하여 호흡 전환 시기 동안에 다양한 호흡기계 문제를 경험하며, 이에 따른 응급상황에 직면하기 때문에 숙련된 간호사의 즉각적인 처치가 매우 중요하다[1]. 호흡기계 문제 중 신생아 호흡곤란증후군은 미숙아에서 흔한 합병증이며, 신생아 사망 원인 중 가장 큰 비중을 차지하고 있다[2]. | |
국외 간호사를 포함한 의료인이 받는 신생아에 대한 훈련은? | 이미 국외에선 분만 과정에 참여하는 간호사를 포함한 의료인을 대상으로 시뮬레이션 기반 신생아 심폐소생술 훈련을 한 후 팀의 훈련 및 수행에 대한 시뮬레이션의 영향을 평가한 연구[9]와 간호사를 대상으로 시뮬레이션 기반 신생아 Bag Valve Mask (BVM) 인공호흡 중 양압 인공호흡 코칭에 대한 효과를 평가한 연구[10]처럼 신생아와 관련된 다양한 연구가 교육 환경에서 뿐만 아니라 임상 실무에서까지 활발히 이루어지고 있다. 최근 국내에서도 시뮬레이션 기반 신생아 응급간호 교육 프로그램 개발 및 효과[11], 고위험 신생아 간호에 관한 시뮬레이션 기반 교육의 효과[12], 고위험 신생아 무호흡 응급관리 시뮬레이션 시나리오 평가[13]와 같이 고위험 신생아 간호에 시뮬레이션 기반 교육을 적용한 연구가 활발히 이루어지고 있다. |
1 Askin DF Complications in the transition from fetal to neonatal life Journal of Obstetric, Gynecologic, and Neonatal Nursing 2002 31 3 318 327 10.1111/j.1552-6909.2002.tb00054.x
3 Anderson JM Warren JB Using simulation to enhance the acquisition and retention of clinical skills in neonatology Seminars in Perinatology 2011 35 2 59 67 10.1053/j.semperi.2011.01.004 21440812
4 Patel MR Jneid H Derdeyn CP Klein LW Levine GN Lookstein RA Arteriotomy closure devices for cardiovascular procedures: A scientific statement from the American Heart Association Circulation 2010 122 18 1882 1893 10.1161/CIR.0b013e3181f9b345 20921445
5 Shin SJ Jung D Critical thinking in nursing science: A literature review The Journal of Korean Academic Society of Adult Nursing 2009 21 1 117 128
6 Shin HS Shim KK Nursing student's experiences on pediatric nursing simulation practice Journal of East-West Nursing Research 2010 16 2 147 155
7 Lim KC Directions of simulation-based learning in nursing practice education: A systematic review The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education 2011 17 2 246 256
9 Palmer E Labant AL Edwards TF Boothby J A collaborative partnership for improving newborn safety: Using simulation for neonatal resuscitation training Journal of Continuing Education in Nursing 2019 50 7 319 324 10.3928/00220124-20190612-07 31233606
10 Sawyer T Motz P Schooley N Umoren R Positive pressure ventilation coaching during neonatal bag-mask ventilation: A simulation-based pilot study Journal of Neonatal-Perinatal Medicine 2019 12 3 243 248 10.3233/NPM-1618119 30909252
11 Yoo SY Development and effects of a simulation-based education program for newborn emergency care Journal of Korean Academy of Nursing 2013 43 4 468 477 24071751
12 Kim SG Effects of a simulation-based high-risk neonatal care education on learning satisfaction, class participation, learning motivation and clinical competency in nursing students Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society 2015 16 10 6807 6815
13 Shin HS Lee YN Rim DH Evaluation of algorithm-based simulation scenario for emergency measures with high-risk newborns presenting with apnea Child Health Nursing Research 2015 21 2 98 106
14 Dick W Carey L Carey JO The systematic design of instruction 8th ed Upper Saddle River, NJ Pearson/Merrill Publishers 2009 1 420
15 Weiner GM Zaichkin J Textbook of neonatal resuscitation 7th ed American Academy of Pediatrics and American Heart Association 2016 1 320
16 Verklan MT Walden M Core curriculum for neonatal intensive care nursing 5th ed St. Louis Missouri Elsevier 2015 1 891
17 Py SY Nam SR Kim BI Kim KS Kim AR Hyeon H Manual of neonatal care 3rd ed Seoul Korean Neonatology Society 2014 1 583
18 Yoon J A study on the critical thinking disposition of nursing students: Focusing on a school applying integrated nursing curriculum Journal of Korean Academy of Nursing Administration 2008 14 2 159 166
19 Lee WS Park S Choi EY Development of a Korean problem solving process inventory for adults The Korean Journal of Fundamentals of Nursing 2008 15 4 548 557
20 Kim YH Jang KS Effect of a simulation-based education on cardio-pulmonary emergency care knowledge, clinical performance ability and problem solving process in new nurses Journal of Korean Academy of Nursing 2011 41 2 245 255 21551996
21 Lee MJ Jung D The impact of a simulation-based education program for emergency airway management on self-efficacy and clinical performance among nurses The Journal of Korean Academic Society of Adult Nursing 2014 26 1 1 10
22 Kim JA The effects of cardiopulmonary resuscitation simulation training on knowledge, practical skill, stress of cardiopulmonary resuscitation in clinical nurses [master's thesis] Seoul Kyung Hee University 2017 1 79
23 Hong JY The effect of simulation-based education in emergency situations for childcare teachers [dissertation] Namwon Seonam University 2016 1 101
24 Lee YH An HY The effects of simulation education for new nurses on emergency management using low-fidelity simulator The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education 2019 25 3 331 343
26 Kim MO Development and effects of simulation based educational program for the care of women with postpartum hemorrhage [dissertation] Busan Pusan National University 2015 1 168
27 Kwon SJ Kim HD Effect of a simulation-based education for delivery nursing program on knowledge, problem solving process and confidence in nursing students Journal of Korean Society for Simulation in Nursing 2016 4 1 13 22
28 Kim KA Oh HS The effects of a simulation-based education on the critical thinking, problem solving and clinical competence in nursing students Journal of Korea Society for Simulation in Nursing 2013 1 1 43 52
29 Chae MJ Choi SH Effectiveness of student learning with a simulation program focusing on cardiac arrest in knowledge, self-confidence, critical thinking, and clinical performance ability The Journal of Korean Academic Society of Adult Nursing 2016 28 4 447 458
30 Cheung NY Song YS Clinical application of objective structured clinical examination (OSCE) for novice nurses The Korean Journal of Fundamentals of Nursing 2006 13 3 334 342
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