[논문]치과위생사의 직업 유지에 관한 연구 : 치과위생사의 직급에 따른 분류로

김유린

doi:10.13065/jksdh.20200046

[국내논문] 치과위생사의 직업 유지에 관한 연구 : 치과위생사의 직급에 따른 분류로
A study on the job retention of dental hygienists in accordance with the job grade of dental hygienists 원문보기

JKSDH : Journal of Korean Society of Dental Hygiene = 한국치위생학회지, v.20 no.4, 2020년, pp.505 - 514

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Objectives: Although dental hygienists are professional workers, their job retention is short. Therefore, in order to improve job retention, the relationship between professional identity and professional self-concept was analyzed. Methods: From January 1 to April 30, 2020, 155 dental hygienists were examined. For data analysis, multiple regression analysis was conducted to confirm the effects of professional identity and professional self-concept on job retention. Results: The dental hygienist's professional self-concept was significantly higher in the team manager than in the staff, but the professional identity was not significantly different. Dental hygienists' professional identity, professional self-concept, and job retention were all positively correlated (p<0.05). As a factor influencing dental hygienist's job retention, the self-concept of the profession had a significant effect, but the identity of the profession did not. Conclusions: Since the professional self-concept has a positive effect on maintaining the profession of dental hygienists, it is necessary to make efforts to improve the professional self-concept in order to increase the job retention.

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AI 본문요약
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문제 정의

지금까지의 연구[15-19]는 치과위생사 또는 치위생(학)과의 재학생을 대상으로 인구사회학적 특성에 따라 전문 직업성과 직업 정체성을 확인한 연구가 대부분으로 치과위생사를 대상으로 전문직 정체성과 전문직 자아개념이 직업유지에 미치는 영향을 확인한 연구는 미흡한 실정이다. 따라서 본 연구는 직업유지와 관련하여 치과위생사의 직급에 따라 일반 스텝과 팀장 이상으로 구분하여 전문직 정체성과 전문직 자아개념의 차이를 확인하고, 직업유지에 미치는 영향을 분석하여 직업유지를 높일 수 있는 방안을 모색하기 위한 기초자료로 제공하고자 한다.

제안 방법

직업유지는 개인이 지역사회에 머무를 수 있는 능력의 주요 지표로 활용되며, 선행연구[20,21]에서 사용된 설문지를 수정, 보완하여 5문항으로 구성되었고, 이[22]의 연구에서 사용된 설문지를 수정 보완하여 전문직 자아개념은 25문항으로 구성되었다. 전문직 정체성은 치과위생사를 대상으로 한 김[23]의 연구에서 ‘직업적 소명의식’, ‘학문적 역량 강화 욕구’, ‘위임된 권한 발휘도’, ‘윤리강령 준수도’, ‘전문직 단체 활용도’ 등 5가지로 하나의 구성요인 당 3개의 문항으로 개발된 15문항으로 구성되었고, 각 문항은 Likert 5점 척도로 측정하여 점수가 높을수록 전문직 정체성, 전문직 자아개념, 직업유지가 높음을 의미한다.
05를 기준으로 검정하였다. 직업유지에 영향을 주는 자아개념은 직급에 영향을 받으므로[17] 치과위생사를 직급에 따라 일반 스텝과 팀장, 과장, 실장, 이사로 구분하여 조사하였고, 본 연구에서는 일반 스텝과 팀장 이상의 두 그룹으로 구분하였다. 이에 본 연구에서는 치과위생사의 두 직급에 따라 인구사회학적 특성과 전문직 정체성, 전문직 자아개념, 직업유지는 Independent t-test를 시행하여 비교하였다.

대상 데이터

2020년 1월부터 2020년 4월까지 부산 경남 지역에 근무하는 치과위생사 160명을 대상으로 연구목적을 설명하고, 연구에 자발적으로 참여한 대상자에게 설문지를 배포하여 자기기입식으로 응답한 후 즉시 회수하였다. 회수된 설문지 중 불성실한 응답지를 제외한 155명을 최종 분석 대상으로 정하였다.
2020년 1월부터 2020년 4월까지 부산 경남 지역에 근무하는 치과위생사 160명을 대상으로 연구목적을 설명하고, 연구에 자발적으로 참여한 대상자에게 설문지를 배포하여 자기기입식으로 응답한 후 즉시 회수하였다. 회수된 설문지 중 불성실한 응답지를 제외한 155명을 최종 분석 대상으로 정하였다. 표본 수의 적절성 검증을 위해 G*power 3.

데이터처리

직업유지에 영향을 주는 자아개념은 직급에 영향을 받으므로[17] 치과위생사를 직급에 따라 일반 스텝과 팀장, 과장, 실장, 이사로 구분하여 조사하였고, 본 연구에서는 일반 스텝과 팀장 이상의 두 그룹으로 구분하였다. 이에 본 연구에서는 치과위생사의 두 직급에 따라 인구사회학적 특성과 전문직 정체성, 전문직 자아개념, 직업유지는 Independent t-test를 시행하여 비교하였다. 전문직 정체성, 전문직 자아 개념, 직업유지의 상관성을 확인하기 위해 Pearson correlation을 시행하였고, 전문직 정체성과 전문직 자아 개념이 직업유지에 미치는 영향을 확인하기 위해 Multiple regression analysis를 시행하였다.
이에 본 연구에서는 치과위생사의 두 직급에 따라 인구사회학적 특성과 전문직 정체성, 전문직 자아개념, 직업유지는 Independent t-test를 시행하여 비교하였다. 전문직 정체성, 전문직 자아 개념, 직업유지의 상관성을 확인하기 위해 Pearson correlation을 시행하였고, 전문직 정체성과 전문직 자아 개념이 직업유지에 미치는 영향을 확인하기 위해 Multiple regression analysis를 시행하였다.

이론/모형

직업유지는 개인이 지역사회에 머무를 수 있는 능력의 주요 지표로 활용되며, 선행연구[20,21]에서 사용된 설문지를 수정, 보완하여 5문항으로 구성되었고, 이[22]의 연구에서 사용된 설문지를 수정 보완하여 전문직 자아개념은 25문항으로 구성되었다. 전문직 정체성은 치과위생사를 대상으로 한 김[23]의 연구에서 ‘직업적 소명의식’, ‘학문적 역량 강화 욕구’, ‘위임된 권한 발휘도’, ‘윤리강령 준수도’, ‘전문직 단체 활용도’ 등 5가지로 하나의 구성요인 당 3개의 문항으로 개발된 15문항으로 구성되었고, 각 문항은 Likert 5점 척도로 측정하여 점수가 높을수록 전문직 정체성, 전문직 자아개념, 직업유지가 높음을 의미한다. 평가도구의 신뢰도 Cronbach’s α값은 전문직 자아개념 0.

성능/효과

치과위생사의 전문직 자아개념의 점수가 높은 문항은 일반 스텝의 경우 문항 20의 ‘나는 치과위생사가 환자의 감정을 이해하고 공감하는 것이 중요 하다고 생각 한다’였고, 팀장 이상의 경우 문항 9의 ‘나는 책임감 있게 업무를 수행한다’였다. 전문직 자아개념의 총점은 일반 스텝보다 팀장 이상에서 유의하게 높았다(p<0.05).
3. 치과위생사의 전문직 정체성과 전문직 자아개념, 직업유지는 모두 양의 상관관계가 있었다(p<0.05).
4. 치과위생사의 직업유지에 미치는 영향요인으로 전문직 자아개념은 유의한 영향이 있었지만, 전문직 정체성은 유의한 영향이 없었다.

후속연구

이는 구 등[30]의 연구에서 치과위생사의 전문직 정체성이 조직몰입에 유의한 영향이 없는 것과 유사한 결과로 전문직 정체성에 있어 치과위생사가 자신의 직업에 대한 자아개념을 향상시켜 스스로 전문성을 추구하는 치과위생사가 될 수 있도록 해야 할 것으로 사료된다. 본 연구의 제한점으로 일부 부산, 경남지역에 국한되어 조사되었기 때문에 전체를 일반화하기는 어려움이 있고, 직급에 따른 분류가 단지 치과위생사의 현재 직급상태만을 조사하였으므로 추후 대상자를 확대하고 근무경력을 포함하여 직급을 확인하는 심층연구를 해야 할 것이다. 하지만 임상치과위생사의 직급에 따라 구분하여 전문직 정체성과 전문직 자아개념을 비교하였고, 전문직 정체성과 전문직 자아개념이 직업유지와의 관련성을 찾고자 시도하였다는데 의의가 있다.
위의 결과를 통해 일반 스텝에 비해 팀장 이상이 전문직 정체성과 자아개념이 높았고, 직업유지도 높음을 확인하였다. 또한 직업유지에 전문직 자아개념이 긍정적인 효과가 있었으므로 전문직 자아개념이 형성되는 치위생(학)과 학생 때부터 다양한 임상실습을 바탕으로 한 교육프로그램을 개발하여 전문직 자아개념을 향상시킬 수 있도록 노력해야 할 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	전문직종을 가진 사람들이 지녀야할 품성은?	전문직은 과학적이고 학문, 역사적인 원리에 따라 지식과 기술을 습득할 뿐만 아니라 지식 확장을 통해 정책을 자율적으로 결정하며, 엄격한 기준에 따라 임무를 수행하는 자격을 갖춘 직업을 통칭한다[1]. 이러한 전문직은 윤리강령과 전문직 단체, 자율성, 지식, 장기적인 교육, 자격증 제도, 봉사 등의 속성을 지녀야 하고[2], 무엇보다 개인의 이익을 넘어 인류와 사회 복지에 기여해야 한다[3].
	전문직은 어떤 직업을 통칭하는가?	전문직은 과학적이고 학문, 역사적인 원리에 따라 지식과 기술을 습득할 뿐만 아니라 지식 확장을 통해 정책을 자율적으로 결정하며, 엄격한 기준에 따라 임무를 수행하는 자격을 갖춘 직업을 통칭한다[1]. 이러한 전문직은 윤리강령과 전문직 단체, 자율성, 지식, 장기적인 교육, 자격증 제도, 봉사 등의 속성을 지녀야 하고[2], 무엇보다 개인의 이익을 넘어 인류와 사회 복지에 기여해야 한다[3].
	전문직 자아개념이 긍정적이면 어떠한 장점이 있는가?	전문직 자아개념은 자신의 업무에 대한 스스로의 생각을 말하며[11], 근무부서 조직의 정책이나 동료 관계의 조직적인 요인과 전문직에 대한 신념에 의해 향상된다[12]. 자아개념이 긍정적이면 생산적이고 긍정적인 자아 평가와 자기존중이 높아지며, 매사에 자신감이 생겨 업무에 대한 성취감과 인정, 독립, 존경의 욕구를 충족시키기 위해 열심히 일할 수 있게 된다. 하지만 자아개념이 부정적이면 매사에 자신이 없고, 불안해하는 경향이 나타나[13] 직무수행능력을 잘 활용하지 못하여 직업유지에 악영향을 준다[14].

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