[논문]보건행정 전공 대학생들의 윤리적 가치관이 환자 개인정보 보호인지에 미치는 영향

정은영

doi:10.14400/jdc.2020.18.10.345

보건행정 전공 대학생들의 윤리적 가치관이 환자 개인정보 보호인지에 미치는 영향
The Effect of Ethical Values on the Patient's Personal Information Protection of College Students Majoring in Healthcare Administration 원문보기

디지털융복합연구 = Journal of digital convergence, v.18 no.10, 2020년, pp.345 - 352

정은영 (조선이공대학교 보건의료행정과)

초록
AI-Helper

본 연구는 보건행정 전공 대학생들의 윤리적 가치관이 환자 개인정보 보호 인지에 미치는 영향을 분석하여 교육프로그램 개발에 중요한 기초 자료를 제시하고자 C지역과 G지역 대학생 820명을 대상으로 조사하였고 SPSS/WIN 18.0 Program을 통해 자료를 분석하였다. 분석결과 보건행정 전공 대학생들의 개인정보 보호인지에 대한 평균은 2.04 ± 0.24으로 낮은 수준으로 나타났고, 윤리적 가치관은 이상주의 성향 2.51 ± 0.32점, 상대주의 성향은 2.34 ± 0.34점으로 이상주의적 성향이 높게 나타났다. 윤리적 가치관이 환자 개인정보 보호에 대한 인식수준과 환자 개인정보 보호노출에 대한 인식에서도 이상주의적 윤리성향과 상대주의적 윤리성향에서 유의한 관련이 있었다. 따라서 보건행정 전공대학생들의 환자 개인정보 보호인지를 높이기 위해서는 올바른 윤리적 가치관이 확립되어야 하며, 이를 위한 체계적이고 지속적인 교육이 필요하다고 판단된다.

Abstract ▼ AI-Helper

This study was conducted to investigate 820 university students in C and G areas to analyze the effects of ethical values of health administration major college students on the perception of patient personal information protection and to present important basic data for the development of education programs. The data were analyzed through SPSS/WIN 18.0 Program. As a result of analysis, the average of personal information protection of college students majoring in health administration was low at 2.04 ± 0.24, and ethical values were idealistic tendency 2.51 ± 0.32 points, and relativistic tendency was 2.34 ± 0.34 points, which showed a high idealistic tendency. Ethical values were also significantly related to idealistic ethics and relativistic ethics in terms of the level of awareness of patient personal information protection and the perception of patient personal information protection exposure. Therefore, in order to increase the protection of patients' personal information of university students majoring in health administration, the correct ethical values should be established, and systematic and continuous education is needed for this purpose.

주제어

표/그림 (5)

표 Table 1. Descriptive statistics ethical values and perception fot protection of patient's personal information (n = 820)
표 Table 2. Ethical values according to general Characteristics (n = 820)
표 Table 3. Comparisons of perception for protection of patients's personal information according to general characteristics (n = 820)
표 Table 4. Correlation coefficients among perception for protrction of patient's personal information ethical values (n = 820)
표 Table 5. Related factors of perception for protection of patient’s personal information (n = 820)

AI 본문요약
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문제 정의

1) 보건행정 전공 대학생들의 윤리적 성향, 환자 개인정보 보호 인지를 알아본다.
2) 보건행정 전공 대학생들의 일반적 특성에 따른 환자 개인정보 보호 인지의 다름을 알아본다.
3) 보건행정 전공 대학생들의 윤리적 성향과 환자 개인정보 보호 인지도와의 관련성을 알아본다.
본 연구는 보건의료정보관리사가 되기 위해 교육과정을 받는 보건행정 전공 대학생들의 윤리적 가치관과 환자 개인정보 보호인지에 미치는 영향을 검토하여 환자의 개인정보 보호인지를 향상시킬 교육과정 프로그램 개발에 필요한 기초 자료를 제공하기 위하여 실시하였다. 연구의 결과에서 윤리적 가치관이 환자 개인정보 보호에 대한 인식수준과 환자 개인정보 보호 노출에 대한 인식에서도 이상주의적 윤리성향과 상대주의적 윤리성향에서 유의한 관련이 있었다.
본 연구는 보건행정 전공 대학생의 윤리적 가치관과 개인정보 보호인지와의 관련성을 알아보고자 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
본 연구는 보건행정 전공 학생의 윤리적 성향이 환자 개인정보 보호 인지에 미치는 영향을 분석하여 환자 개인정보 보호 인지를 향상시킬 교육프로그램 개발에 중요한 기초 자료를 제시하고자 하는 것이며, 세부적인 목적은 다음과 같다.

제안 방법

설문지는 총 39문항으로 일반적 특성 5문항 중 인구 사회학적 특성 2문항(성별, 학년), 전공 관련 특성 3문항(실습시 개인정보 취급여부, 보건의료정보관리사(구 의무기록사) 윤리강령 인지여부, 환자 개인정보 보호에 대한 교육 여부), 윤리적 가치관 20문항(상대주의 성향 10문항, 이상주의 성향 10문항), 개인정보 보호 관련 법령과 제도 운용 현황 5문항, 보건행정 전공 대학생들의 환자개인정보 보호 노출에 대한 인식 9문항으로 구성하였다.
본 연구대상은 C지역과 G지역에 위치한 10개 대학 재학 중이며 설문 응답에 동의한 보건행정 전공 대학생에게 2019년 11월 25일부터 12월 6일까지 설문지 조사를 시행하였으며, 설문조사는 연구대상 대학교를 직접 내방하여 허락을 받은 후 학과 학과장님에게 연구 필요성과 방안을 소개하여 실시하였다. 설문지에 연구자의 소개 및 연구목적을 기술하고 연구 참여는 자발적인 참여의사에 의해 결정할 수 있으며 모든 설문결과는 익명성이 보장되고 오직 연구만을 위해서 사용될 것임을 설명한 후 대상자에게 서면 동의를 받은 후 연구에 참여하도록 하였다. 회수 방법은 학과 조교선생님이 손수 수거하어 연구자에게 우편으로 우송하는 방법으로 진행하였다.
환자 개인정보 보호인지의 측정도구는 연관 선행 연구를 바탕으로 유지원[17]이 사용한 구조화된 설문지를 이용하였다. 설문지의 문항은 총 14문항으로 개인정보보호의 관련 법령과 제도적 운용 현황 5문항, 보건행정 전공 대학생들의 환자의 개인정보보호의 노출에 대한 인식 9문항으로 구성되어져 있으며 Linkert 5점 척도를 사용하여 점수가 높게 나올수록 환자의 개인정보 보호인지가 높음을 해석한다. 개발 당시 전체 문항에 대한 신뢰도 Cronbach’s α는 0.

대상 데이터

본 연구대상은 C지역과 G지역에 위치한 10개 대학 재학 중이며 설문 응답에 동의한 보건행정 전공 대학생에게 2019년 11월 25일부터 12월 6일까지 설문지 조사를 시행하였으며, 설문조사는 연구대상 대학교를 직접 내방하여 허락을 받은 후 학과 학과장님에게 연구 필요성과 방안을 소개하여 실시하였다. 설문지에 연구자의 소개 및 연구목적을 기술하고 연구 참여는 자발적인 참여의사에 의해 결정할 수 있으며 모든 설문결과는 익명성이 보장되고 오직 연구만을 위해서 사용될 것임을 설명한 후 대상자에게 서면 동의를 받은 후 연구에 참여하도록 하였다.
회수 방법은 학과 조교선생님이 손수 수거하어 연구자에게 우편으로 우송하는 방법으로 진행하였다. 설문지는 전체 850명을 대상으로 조사가 이루어졌으나, 이중 답변이 불충분하고 성실하지 못한 30명을 제외한 820명의 자료를 최종 연구대상 자료로 분석하였다.

데이터처리

4) 선형회귀 분석을 사용하여 보건행정 전공 대학생들의 윤리적 성향과 환자 개인정보 보호 인지도와의 관련성을 알아본다.
0 Program을 이용하여 분석하였다. 연구 대상자들의 일반적 특성에 따른 윤리적 가치관, 환자 개인정보 보호인지의 평균 비교는 t-test와 ANOVA를 실시하였다. 환자 개인정보 보호인지와 윤리적 가치관의 상관관계를 분석하기 위해 Pearson‘s 상관계수를 이용하여 알아보았고, 윤리적 가치관이 환자 개인정보 보호인지와 관련이 있는지 확인하기 위하여 선형회귀 분석을 사용하였다.
환자 개인정보 보호인지와 윤리적 가치관의 상관관계를 분석하기 위해 Pearson‘s 상관계수를 이용하여 알아보았고, 윤리적 가치관이 환자 개인정보 보호인지와 관련이 있는지 확인하기 위하여 선형회귀 분석을 사용하였다.

이론/모형

윤리적 가치관을 살펴보기 위해 사용한 측정도구는 Schlenker와 Forsyth[14]에 의해 개발된 윤리적 개념척도(EPQ : Ethics Perception Questionnaire)를 토대로 박현수[15]가 번안, 수정한 것을 사용하였다. 문항의 조직은 상대주의 성향 10문항, 이상주의 성향 10문항으로 편성되었으며, Likert 5점 척도를 사용하여 점수가 높게 나올수록 해당 윤리적 성향이 높은 것으로 판단한다.
환자 개인정보 보호인지의 측정도구는 연관 선행 연구를 바탕으로 유지원[17]이 사용한 구조화된 설문지를 이용하였다. 설문지의 문항은 총 14문항으로 개인정보보호의 관련 법령과 제도적 운용 현황 5문항, 보건행정 전공 대학생들의 환자의 개인정보보호의 노출에 대한 인식 9문항으로 구성되어져 있으며 Linkert 5점 척도를 사용하여 점수가 높게 나올수록 환자의 개인정보 보호인지가 높음을 해석한다.

성능/효과

일반적 특성에서 학년과 보건의료정보관리사의 윤리강령을 알고 있는지 여부, 개인정보 보호교육 여부에 따라 차이가 있었다. 1학년보다는 2학년 3학년 4학년에서, 그리고 보건의료정보관리사의 윤리강령을 매우 잘 알고 있음과 잘 알고 있음에서, 개인정보 보호교육을 받은 대상자에서 환자의 개인정보 보호인지도가 높았다. 치위생학과 학생을 대상으로 한 김영인 등[19]의 선행연구에서도 학년이 높을수록, 전공 만족도가 높을수록, 간호사를 대상으로 한 이미영과 송영신[22]의 선행연구에서도 연령과 임상경력이 높을수록 환자의 개인정보 보호인지도가 높게 나타났다.
보건행정 전공 대학생의 윤리적 가치관은 보건의료정보관리사 윤리강령을 잘 알고 있는 학생과 매우 잘 알고있는 학생에게서 그리고 개인정보 보호 교육을 받은 학생에게서 높은 것으로 나타났다. 윤리적 가치관은 이상주의 성향 2.
보건행정 전공 학생의 윤리적 가치관을 분류한 결과 이상주의 성향이 2.51 ± 0.32점으로 상대주의 성향 2.34 ± 0.34점보다 높았다.
분석에 포함된 독립변수에 의한 환자 개인정보 보호인지의 설명력은 25%였다(F=10.570, p<0.001).
분석에 포함된 독립변수에 의한 환자의 개인정보 보호인지의 설명력은 25%였다(F=10.361, p<0.001).
본 연구는 보건의료정보관리사가 되기 위해 교육과정을 받는 보건행정 전공 대학생들의 윤리적 가치관과 환자 개인정보 보호인지에 미치는 영향을 검토하여 환자의 개인정보 보호인지를 향상시킬 교육과정 프로그램 개발에 필요한 기초 자료를 제공하기 위하여 실시하였다. 연구의 결과에서 윤리적 가치관이 환자 개인정보 보호에 대한 인식수준과 환자 개인정보 보호 노출에 대한 인식에서도 이상주의적 윤리성향과 상대주의적 윤리성향에서 유의한 관련이 있었다. 또한 개인정보 보호교육을 받은 대상자에서 환자 개인정보 보호인지가 높았다.
윤리적 가치관이 환자 개인정보 보호인지에 미치는 영향을 분석한 결과 환자 개인정보 보호에 대한 인식 수준과 환자 개인정보 보호 노출에 대한 인식에서도 이상주의적 윤리 성향과 상대주의적 윤리 성향에서 영향 요인으로 파악되었으며 설명력은 25%로 나타났다. 이는 선행연구[19]보다는 높은 설명력을 보였지만 윤리적 가치관이 환자 개인정보 보호인지에 영향 요인임을 알 수 있다.
환자 개인정보 보호 노출에 대한 인식에서는 윤리적 가치관의 하부영역인 이상주의적 윤리성향(r=-0.124, p<0.01)과 상대주의적 윤리성향((r=-0.116, p<0.01)에서 유의한 음(-)의 상관관계가 있었다.
환자 개인정보 보호인지와 윤리적 가치관의 관련성을 분석한 결과 상대주의적 윤리성향이 높을수록 환자 개인정보 보호인지에 유의한 양(+)의 상관관계를 보였다. 환자 개인정보 보호 노출에 대한 인식에서는 이상주의적 윤리성향과 상대주의적 윤리성향에서 유의한 음(-)의 상관관계가 있었다. 반면 응급구조학과 학생[2]과 치위생학과 학생[19]을 대상으로 한 연구에서는 이상주의적 윤리성향이 높을수록 환자 개인정보보호인지에 유의한 양(+)의 상관관계를 보였다.
환자 개인정보 보호인지와 윤리적 가치관의 관련성을 분석한 결과 상대주의적 윤리성향이 높을수록 환자 개인정보 보호인지에 유의한 양(+)의 상관관계를 보였다. 환자 개인정보 보호 노출에 대한 인식에서는 이상주의적 윤리성향과 상대주의적 윤리성향에서 유의한 음(-)의 상관관계가 있었다.
환자 개인정보 보호인지와 윤리적 가치관의 하부영역인 상대주의적 윤리성향(r=0.103, p<0.01)에서 통계적으로 유의한 양(+)의 상관관계가 있었다.

후속연구

향후 의료기관에서 환자 의료 정보를 취급해야 하는 보건행정 전공 대학생들에게 개인정보보호법에 대한 인지도를 높이기 위해서는 교육시간 배정 및 학과목을 통한 직접적인 지식이나 기술을 통해 보건의료정보관리사로서의 활동을 잘 감당할 수 있도록 하여야 할 것이다. 또한 환자 개인정보 제공 시에 필요한 기본 법률 지식 및 업무에 적용할 수 있는 교육이 필연적으로 병용 실시된다면 환자 의료정보 누출로 인한 치명적인 손해를 사전에 방지할 수 있을 것으로 사료되며, 아울러 윤리적 가치관을 배양시킬 수 있는 교육 내용의 마련이 필요할 것으로 생각된다.
또한 개인정보 보호교육을 받은 대상자에서 환자 개인정보 보호인지가 높았다. 본 연구결과를 토대로 보건행정 전공 대학생의 개인정보 보호에 대한 인지를 높이기 위해 1회성의 교육이 아닌 지속적이고 체계적인 교육 등을 통해 개인정보 보호에 대한 인식을 높일 필요가 있겠다. 따라서 환자의 개인정보 보호인지에 대한 보건행정 전공 대학생의 실천도를 높이기 위해서는 올바른 윤리적 가치관을 수립하기 위한 윤리적 교육 및 대학 재학 시절부터 대학교에서 기본 교양 및 전공 직무교육에서 적절한 프로그램을 개발하여 활성화시켜야 한다고 판단된다.
본 연구의 제한점으로는 일부 지역의 보건행정 전공 대학생들만을 대상으로 하였다는 점에서 대상의 특성을 드러낼 수 있지만 전국 보건행정 전공 대학생에게 본 연구결과를 확대하여 해석하는 데는 제한이 따를 수 있다. 향후 의료기관에서 환자 의료 정보를 취급해야 하는 보건행정 전공 대학생들에게 개인정보보호법에 대한 인지도를 높이기 위해서는 교육시간 배정 및 학과목을 통한 직접적인 지식이나 기술을 통해 보건의료정보관리사로서의 활동을 잘 감당할 수 있도록 하여야 할 것이다.
또한, 간호사를 대상으로 한 정선영과 주현옥[18]의 선행연구에서도 개인정보 보호 교육을 받은 대상자에서 환자의 개인정보 보호인지가 높았고 본 연구 결과와 동일하였다. 이에 환자 의료 정보를 다루게 되는 보건행정 전공 대학생들의 개인정보보호법에 대한 호감 및 타당성에 대한 의식을 무조건 숙지시키고, 더 나아가 개인정보보호법에 대한 교육과정 증설을 통해 그 필요성과 올바른 인식과 전달이 이루어 질 수 있도록 하여야 할 것이다.
본 연구의 제한점으로는 일부 지역의 보건행정 전공 대학생들만을 대상으로 하였다는 점에서 대상의 특성을 드러낼 수 있지만 전국 보건행정 전공 대학생에게 본 연구결과를 확대하여 해석하는 데는 제한이 따를 수 있다. 향후 의료기관에서 환자 의료 정보를 취급해야 하는 보건행정 전공 대학생들에게 개인정보보호법에 대한 인지도를 높이기 위해서는 교육시간 배정 및 학과목을 통한 직접적인 지식이나 기술을 통해 보건의료정보관리사로서의 활동을 잘 감당할 수 있도록 하여야 할 것이다. 또한 환자 개인정보 제공 시에 필요한 기본 법률 지식 및 업무에 적용할 수 있는 교육이 필연적으로 병용 실시된다면 환자 의료정보 누출로 인한 치명적인 손해를 사전에 방지할 수 있을 것으로 사료되며, 아울러 윤리적 가치관을 배양시킬 수 있는 교육 내용의 마련이 필요할 것으로 생각된다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	우리나라가 마련한 환자의 개인정보 보호에 대한 구조적 기술적 장치는 무엇인가?	하지만 편리해진 시스템만큼 환자의 개인정보가 쉽게 유출할 수 있는 심각성 또한 증가하게 되었다[2]. 우리나라는 2011년 9월 30일부터 개인정보보호법을 실시하면서 환자의 개인정보 보호에 대한 구조적 기술적 장치를 마련하였다[3]. 법에는 개인이 자신에 관한 정보를 적극적으로 관리하고 통제할 수 있는 적극적 권리, 공공기관과 민간기관을 망라해 의료기관·국회·법원 등까지 개인정보를 보호해야 할 의무를 명시했다.
	개인정보보호법에는 어떠한 권리와 의무를 명시했는가?	우리나라는 2011년 9월 30일부터 개인정보보호법을 실시하면서 환자의 개인정보 보호에 대한 구조적 기술적 장치를 마련하였다[3]. 법에는 개인이 자신에 관한 정보를 적극적으로 관리하고 통제할 수 있는 적극적 권리, 공공기관과 민간기관을 망라해 의료기관·국회·법원 등까지 개인정보를 보호해야 할 의무를 명시했다. 개인정보보호법이 본격적으로 실시된 이후 행정자치부는 의료기관에 대한 조사를 실행하여 위반 시 과태료 처분 등의 법적 조치를 시행하고 있지만 환자 개인정보가 유출될 위험성과 침손 현실성에 대한 주장은 계속되고 있다[4].
	의학기술의 발달로 편리해진 시스템으로 인해 생길 수 있는 문제는 무엇인가?	의학기술의 발달로 과거 환자의 종이 의무기록은 전자의무기록으로 변화하게 되었고 이로 인해 더욱 간편하게 환자에 대한 모든 의료정보를 검색하고 활용할 수 있게 되었다. 하지만 편리해진 시스템만큼 환자의 개인정보가 쉽게 유출할 수 있는 심각성 또한 증가하게 되었다[2]. 우리나라는 2011년 9월 30일부터 개인정보보호법을 실시하면서 환자의 개인정보 보호에 대한 구조적 기술적 장치를 마련하였다[3].

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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