[논문]간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천정도

안성미

doi:10.14400/jdc.2020.18.11.337

간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천정도
A Study of Student Nurses' Knowledge, Awareness and Performance of Patients' Personal Information Protection 원문보기

디지털융복합연구 = Journal of digital convergence, v.18 no.11, 2020년, pp.337 - 345

안성미 (동남보건대학교 간호학과)

초록
AI-Helper

본 연구의 목적은 간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천정도를 알아보고, 이들 간의 관계를 파악하기 위해 시도되었다. 자료수집은 2019년 11월 1일부터 11월 8일까지 C도에 소재한 간호대학생 262명을 대상으로 하였다. 자료분석 방법은 t-test, one-way ANOVA, Pearson 상관분석을 이용하여 분석하였다. 일반적 특성 중 학년과 환자 개인정보보호에 대한 교육여부는 지식, 인식 및 실천정도에 영향을 미치는 요인이었다. 환자 개인정보보호의 지식, 인식 및 실천은 서로 유의한 양의 상관관계에 있었다. 그러므로 간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 실천을 높이기 위해 지식과 인식의 향상을 보장하는 교육프로그램 개발 및 검증이 필요하다.

Abstract ▼ AI-Helper

The Study was conducted to understand the degree of knowledge, awareness and performance of nursing students' patients' personal information protection and to grasp the relationship between them. A convenience sample 262 nursing students was selected from C do, between 1 November and 8 November 2019. Using SPSS Program t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation analysis were performed. Factors that influenced knowledge, awareness and performance included grade, education of information. It is necessary to develop and test programs to ensure an improvement in knowledge and awareness among nursing students to increase their performance.

주제어

표/그림 (4)

표 Table 1. Knowledge of Patients' Personal Information Protection (N=262)
표 Table 2. Awareness and Performance of Patients' Personal Information Protection in Relation to Subjects (N=262)
표 Table 3. Awareness, Knowledge and Performance of Patients' Personal Information Protection In Relation to Subjects (N=262)
표 Table 4. Correlation Coefficients of Awareness, Knowledge and Performance (N=262)

AI 본문요약
AI-Helper

* AI 자동 식별 결과로 적합하지 않은 문장이 있을 수 있으니, 이용에 유의하시기 바랍니다.

문제 정의

이에 본 연구의 의의는 다음과 같다. 간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식과 같은 내적 요인과 실천의 외적 요인을 고려해 연구하였다는 것이다. 본 연구 결과는 향후 간호대학생이 졸업 후 간호제공자로서 올바른 지식과 인식을 가지고 환자 개인정보보호에 대한 실천으로 이어질 수 있는데 도움이 될 수 있을 것이다.
본 연구는 간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천의 정도와 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다.
본 연구는 간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식, 실천정도를 파악하고, 관계를 분석하고자 실시하였다.

제안 방법

셋째, 대상자의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천과의 관계를 파악한다.
본 연구에서 자료수집 기간은 2019년 11월 1일부터 11월 8일까지 진행되었다. 자발적인 참여에 동의한 대상자에게 설문지를 제공하였으며, 작성 소요시간은 10분 정도였다.
첫째, 대상자의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천의 정도를 파악한다.

대상 데이터

본 연구에서 자료수집 기간은 2019년 11월 1일부터 11월 8일까지 진행되었다. 자발적인 참여에 동의한 대상자에게 설문지를 제공하였으며, 작성 소요시간은 10분 정도였다.
본 연구의 대상자는 C도 소재의 간호학과 재학 중인 2-4학년을 대상으로 임상실습을 2주 이상 시행한 간호 대학생을 대상으로 하였다. 표본의 크기는 G*Power 3.
본 연구의 대상자는 총 262명으로 연령은 20-23세가 193(73.7%)로 대부분이었으며, 성별은 여성이 205명(78.2%), 남성 57명(21.8%)이었다. 학년은 2학년 144명(55%)으로 가장 많았으며, 그 다음으로 3학년 70명(26.
95를 기준으로 하였을 때 최소 대상자 수를 산출한 결과 189명으로 나타났다. 이를 근거로 탈락률을 고려하여 서면 동의한 총 280명 중 불충분한 답변을 한 18명의 설문지를 제외 후 262명의 자료를 최종 분석하였다.

데이터처리

대상자들의 환자 개인정보보호에 대한 지식수준의 정답률은 백분율로 분석하였으며, 인식정도와 실천 정도의 문항별, 영역별 비교는 평균과 표준편차 및 Paired t-test를 이용하였다. 간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천정도의 상관관계는 Pearson’s correlation coefficient 상관분석을 이용하여 분석하였다.
일반적 특성에 따른 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천정도의 차이는 t-test, one-way ANOVA로 분석하였고 사후검증은 Scheffe’s test로 분석하였다. 대상자들의 환자 개인정보보호에 대한 지식수준의 정답률은 백분율로 분석하였으며, 인식정도와 실천 정도의 문항별, 영역별 비교는 평균과 표준편차 및 Paired t-test를 이용하였다. 간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천정도의 상관관계는 Pearson’s correlation coefficient 상관분석을 이용하여 분석하였다.
일반적 특성은 기술통계량을 분석하였다. 일반적 특성에 따른 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천정도의 차이는 t-test, one-way ANOVA로 분석하였고 사후검증은 Scheffe’s test로 분석하였다. 대상자들의 환자 개인정보보호에 대한 지식수준의 정답률은 백분율로 분석하였으며, 인식정도와 실천 정도의 문항별, 영역별 비교는 평균과 표준편차 및 Paired t-test를 이용하였다.
0 program을 이용하여 분석하였다. 일반적 특성은 기술통계량을 분석하였다. 일반적 특성에 따른 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천정도의 차이는 t-test, one-way ANOVA로 분석하였고 사후검증은 Scheffe’s test로 분석하였다.

이론/모형

본 연구에서는 Bae[12]가 이용한 환자 개인정보보호에 대한 실천 측정도구를 사용하였다. 이 도구는 의료종사자들에게 공통으로 적용될 수 있는 의사소통영역 10문항, 정보관리영역 13문항, 총 23문항이었다.
본 연구에서는 Bae[12]가 이용한 환자 개인정보보호에 대한 인식 측정도구를 사용하였다. 이 도구는 의료종사자들에게 공통으로 적용될 수 있는 의사소통영역 10문항, 정보관리영역 13문항, 총 23문항이었다.
본 연구에서는 Kim[14]이 개발한 환자 개인정보보호에 대한 지식 측정도구를 사용하였다. 이 도구는 문자서비스, 진료기록, 응급상황, 수혈부작용, 정보수집에 대한 동의와 법의 이해를 측정하는 총 10개 문항으로 구성되어 있다.

성능/효과

간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천 간의 상관관계에서는 지식정도가 높을수록 인식과 실천정도가 모두 높게 나타났다. 이는 치과위생사를 대상으로 한 Choi와 Kang[8]의 연구결과와 동일하였다.
간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식정도가 높을수록 인식이 높게 나타났으며(r=.855, p〈.001), 지식 정도가 높을수록 실천정도도 높게 나타나(r=.745, p〈.001) 유의한 양의 상관관계를 보였다. 환자 개인정보보호에 대한 인식이 높을수록 실천정도도 높게 나타나 유의한 양의 상관관계를 보였다(r=.
둘째, 간호대학생의 환자 개인정보보호의 지식, 인식 및 실천은 서로 유의한 양의 상관관계에 있었다.
반면에 지식측정 전체 10개의 문항 중에서 가장 낮은 정답률을 나타낸 문항은 ‘진료를 위해 내원한 환자의 성명, 주민번호, 연락처는 환자의 동의서 없이는 수정이 불가능하다’라는 항목으로 정답률도 13.7%로 낮게 나타났다.
82)으로 나타났다. 세부적으로 살펴보면 ‘외국인을 진료할 때 병원에서 통역사를 이용하려면 통역사가 환자의 개인정보를 알게 되므로 환자의 동의서를 받아야 한다’라는 항목의 정답은 ‘예’ 로, 전체 10개 문항 중에서 정답률이 71.8%로 가장 높게 나타났다.
전체 23개 문항 중 ‘전화상으로 자기가 환자 본인이라며 진료정보 확인을 요청할 시 유선상으로 신분을 확인할 수 없으므로 정보를 알려주지 않는다’가 4점에 3.17점으로 가장 높게 나타났다. 그 다음으로 인식 점수가 높은 문항은 ‘전화상으로 환자의 치료와 관련이 없는 사람에게 환자의 정보를 알려주지 않는다’가 3.
전체 23개 문항 중 개인정보보호 행위에 대한 실천도 인식과 동일하게 ‘전화상으로 자기가 환자 본인이라며 진료정보 확인을 요청할 시 유선상으로 신분을 확인할 수 없으므로 정보를 알려주지 않는다’가 4점에 3.13점으로 가장 높게 나타났다. 개인정보보호 행위에 대한 인식에서도 가장 낮은 인식을 보인 ‘자리를 비울 때 비인가된 접근으로부터 정보시스템 및 데이터를 보호하기 위하여 화면 보호기를 실행한다’가 2.
첫째, 간호대학생의 학년, 환자 개인정보보호에 대한 교육여부는 지식, 인식 및 실천 정도에 영향을 미치는 요인이었다.
74)이었다. 총 실천정도의 평균점수는 4점 만점에 2.74점(±0.78)으로 인식정도가 실천정도에 비해 통계적으로 유의하게 높았다(p〈.001).
한편 한 번의 임상실습이 단기간에 짧게 이루어지는 간호대학생의 경우도 이에 맞는 표준화된 개인정보보호 가이드라인이 필요하다고 본다. 특히 환자 개인정보보호 인식 문항 중 ‘자리를 비울 때 비인가된 접근으로부터 정보시스템 및 데이터를 보호하기 위하여 화면보호기를 실행한다’가 2.55점으로 가장 낮은 결과를 나타내었다. 이는 간호대학생이 환자의 진료 정보를 보다가 자리를 비울 때, 개인정보보호에 대한 책임의 인식이 올바르지 않음을 알 수 있는 결과이다.
001) 유의한 양의 상관관계를 보였다. 환자 개인정보보호에 대한 인식이 높을수록 실천정도도 높게 나타나 유의한 양의 상관관계를 보였다(r=.906, p〈.001).

후속연구

학년별로 2학년보다 4학년의 지식수준이 높음을 알 수 있으며, 임상실습과 교과과정을 다양하게 접한 고학년의 개인정보보호에 대한 지식수준이 더 높게 나타난 결과라고 사료된다. 2학년을 대상으로 학년이 올라갈수록 개인정보보호에 대한 지식 정도가 높아지는지의 관련성을 추후 반복연구를 통하여 확인할 필요가 있을 것이다. 간호대학생의 개인정보보호에 대한 지식은 여성이 남성 대상자들보다 높아 성별의 차이를 보였으나 성별을 구분하여 확인한 연구가 없어서 비교가 어렵다.
간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천 정도를 높이기 위해 간호대학생의 학년별 특성을 파악한 교육과 지도가 필요하겠다. 또한 간호대학생의 환자 개인정보보호의 교육 이후 지식과 인식의 변화가 꾸준하게 실천으로 이어질 수 있는 체계적인 교육프로그램 개발 및 지속적인 검증이 필요하겠다. 이와 함께 교육프로그램을 적용 후 간호대학의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천에 어떠한 영향을 미치는지 종단적 연구를 통해 확인이 필요하다고 본다.
간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식과 같은 내적 요인과 실천의 외적 요인을 고려해 연구하였다는 것이다. 본 연구 결과는 향후 간호대학생이 졸업 후 간호제공자로서 올바른 지식과 인식을 가지고 환자 개인정보보호에 대한 실천으로 이어질 수 있는데 도움이 될 수 있을 것이다. 그러나 본 연구는 일부 지역 대학교의 간호학과만 편의 표집함으로 인해 일반화에 신중한 판단이 요구되어진다.
따라서 선행연구의 결과를 토대로 간호대학생의 환자 개인정보에 대한 지식, 인식, 실천과의 관련성이 있는지 규명하고 실천에 이들 변인의 영향을 확인하는 것은 의미가 있다고 판단된다. 이를 통해 미래 간호사인 간호대학생의 환자 개인정보보호의 실천을 증진시킬 수 있는 방안 마련을 위한 기초자료로 활용될 것이다.
또한 간호대학생의 환자 개인정보보호의 교육 이후 지식과 인식의 변화가 꾸준하게 실천으로 이어질 수 있는 체계적인 교육프로그램 개발 및 지속적인 검증이 필요하겠다. 이와 함께 교육프로그램을 적용 후 간호대학의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천에 어떠한 영향을 미치는지 종단적 연구를 통해 확인이 필요하다고 본다.
이는 연구대상자의 개인적 특성, 임상실습기간 및 부서의 차이인 것으로 생각된다. 임상실습을 하는 간호대학생의 개인정보보호의 실천은 연구결과마다 차이가 있기 때문에 추후 종단적으로 확인할 필요가 있다고 본다. 간호대학생의 개인정보보호에 대한 실천은 Lee[7]의 연구에서 교육의 필요성과 교육여부에 따른 실천정도의 차이가 없는 결과를 보이고 있다.
이렇듯 교육여부와 교육시간의 차이가 간호대학생의 환자 개인정보보호의 실천정도에 영향을 주는 요인인지 확인할 필요성이 있다고 생각된다. 추후 교내에서의 환자 개인정보보호에 관한 교육과 의료기관에서의 현장교육의 차이, 프로그램 및 교육시간 등의 차이는 반복연구를 통해 구체적인 관련성을 지속적으로 확인해야 할 것이다. 개인의 건강상태를 ‘건강한 편’으로 인식한 간호대학생의 개인정보보호의 실천 수준은 다른 대상자들보다 더 높은 결과를 나타내었다.
이는 개인적, 학교별 교육방법과 수준에 따라 연구결과에 차이가 있을 수 있다고 본다. 추후 지속적인 반복연구와 교육을 통해 간호대학생들의 개인정보보호에 대한 지식 수준을 높일 수 있는 방안이 모색되어져야 할 것으로 생각된다.
임상실습이 이루어지기 전, 건강상태가 허약한 간호대학생은 여러 영역에 걸쳐 개별적인 교육과 관리를 고려할 필요가 있겠다. 추후 환자의 개인정보보호에 대한 실천과 관련하여 학년, 환자 개인정보보호에 대한 교육여부, 개인의 건강상태에 대한 특성을 고려한 반복연구가 필요할 것이다.
주관적 건강상태를 구분하여 조사한 연구가 없어서 비교가 어렵지만, 임상실습에서 간호대학생의 신체적 건강이 중요함을 보여주고 있다고 본다. 추후 환자의 개인정보보호에 대한 인식과 관련하여 학년, 환자 개인정보보호에 대한 교육여부, 개인의 건강상태에 대한 특성을 고려한 반복연구가 필요할 것이다.

참고문헌 (15)

S. Y. Lee. (2019). Healthcare Big Data and Personal Data Protection, Autonomy. BIO, Ethics and Policy, 3(2), 47-58.
http://www.law.go.kr/main.html
S. H. Lee. (2020). Review of the Legislation and Directions for Revision of the Personal Information Protection Act from the Perspective of Privacy Protection: Focusing on Public-Private Dichotomy. Asia Pacific Journal of Health Law & Ethics, 13(2), 1-38.
W. N. Price, M. E. Kaminski, T. Minssen & K. Spector-Bagdady. (2019). Shadow health records meet new data privacy laws. Science, 363(6426), 448-450. DOI : 10.1126/science.aav5133

상세보기
C. H. Kim, S. Y. Jeong & Y. S. Song. (2013). Recognition and performance of patient private information protection (PPIP) in nursing students. Journal of Digital Convergence, 11(11), 479-490. DOI : 10.14400/JDPM.2013.11.11.479

원문보기 상세보기
S. Y. Choi, D. Y. Lim, I. S. Ko & I. O. Moon. (2016). Perception and Performance about Patients' Medical Information Protection in Allied Health College Students. The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education, 22(1), 83-95. DOI : 10.5977/jkasne.2016.22.1.83

원문보기 상세보기
H. J. Lee. (2018). Convergence Study on Perception and Performance of Patient Private Information Protection in Nursing Students with Clinical Practice. The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT), 4(2), 53-60. DOI : 10.17703/JCCT.2018.4.2.53

원문보기 상세보기
Y. J. Choi & H. K. Kang. (2016). A Study on Dental Hygienist' Knowledge, Awareness and Performance of Patient's Personal Information Protection. Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, 17(2), 416-426. DOI : 10.5762/KAIS.2016.17.2.416

원문보기 상세보기
H. J. Lee. (2017). Convergence Study on Perception on Patient Private Information Protection in Nursing Students. Journal of Convergence for Information Technology, 7(5), 59-65. DOI : 10.22156/CS4SMB.2017.7.5.059

원문보기 상세보기
E. Y. Kim & K. S. Lim. (2017). Awareness and Practice of Patients' Health Information Protection of Nursing Students. Convergence security journal, 17(5), 121-132.
Y. J. Bae & S. Y. Lee. (2016). A Study of Student Nurses' Knowledge and Awareness about Patients' Personal Information Protection. Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, 17(1), 36-44. DOI : 10.5762/KAIS.2016.17.1.36

원문보기 상세보기
S. M. Bae. (2014). Medial Practitioners' Awareness and Practice for Personal Information Protection. master's thesis, Pusan National University, Pusan.
Y. J. Bae & S. Y. Lee. (2016). A Study of Student Nurses' Knowledge and Awareness about Patients' Personal Information Protection. Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, 17(1), 36-44. DOI : 10.5762/KAIS.2016.17.1.36

원문보기 상세보기
S. Y. Kim. (2012). Nurses' Knowledge, Awareness and Performance about Patients' PErsonal Information Protecrion. master's thesis, Chonbuk National University, Chonbuk.
H. M. Kang et al. (2020). Ethical Values, Patients' Health Information Protection Awareness and Practice in Undergraduate Nursing Students. Nursing & Health Issues, 25(1), 1-9. DOI : 10.33527/nhi2020.25.1.1

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

내보내기 구분	파일저장 인쇄 메일전송
구성항목	기본정보 상세정보 관리번호, 논문명, 저널/프로시딩명, 저자 , 발행년, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, 발행기관 관리번호, 논문명, 대등논문명, 저자 , 저널/프로시딩명, 발행기관, 발행년, 발행언어, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, ISBN, ISSN, 주제분야, 키워드, 초록(한글), 초록(영문), 저자(소속기관)
저장형식	Text(ASCII format) Excel format RefWorks Direct Export RIS format (for Reference Manager, ProCite, EndNote), Scholar's Aids, Mendeley
메일정보	받는사람 (필수) @ 보내는사람 (선택) @ 제목 내용 KISTI 검색결과 이메일 서비스
안내	총 건의 자료가 검색되었습니다. 다운받으실 자료의 인덱스를 입력하세요. (1-10,000) 검색결과의 순서대로 최대 10,000건 까지 다운로드가 가능합니다. 데이타가 많을 경우 속도가 느려질 수 있습니다.(최대 2~3분 소요) 다운로드 파일은 UTF-8 형태로 저장됩니다. 파일의 내용이 제대로 보이지 않을실 때는 웹브라우저 상단의 보기 -> 인코딩 -> 자동선택 여부를 확인하십시오. ~ Text(ASCII format) Excel format

연합인증