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초등수학영재를 위한 교수학습 자료 개발 및 적용
Development and Application of Teaching and Learning Materials for Gifted Students in Elementary School 원문보기

East Asian mathematical journal, v.37 no.4, 2021년, pp.443 - 460  

김성준 (부산교육대학교 수학교육과)

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This study analyzes the characteristics of elementary math gifted classes through the development and application of teaching and learning materials. We used the guided reinvention methods including quasi-experiential perspectives. To this end, the applicability of Lakatos' quasi-empirical mathemati...

주제어

#Elementary mathematics gifted students   #Guided reinvention methods   #Quasi-empirical mathematical philosophy   #Small group cooperative learning  

표/그림 (29)

참고문헌 (23)

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  20. 채승완, 송상헌 (2019). 국가 영재교육 프로그램 기준에 따른 주사위 윷놀이를 변형한 교수학습 자료 개발 사례 분석. 학교수학, 21(1), 215-231. 

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  23. Kapur, M. (2014). Productive failure in learning mathematics. Cognitive Science, 38, 1008-1022. 

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