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NTIS 바로가기한국영유아보육학 = Korea Journal of Child Care and Education, v.49, 2007년, pp.65 - 84
지성애 , 김희정 , 김미숙 , 이금숙 , 조은정 , 이수기 , 홍현이
본 연구는 어린이집 재원기간에 따른 유아-보육교사 관계성과 유아의 주도간의 관계를 분석하는데 목적이 있다. 어린이집에 재원하고 있는 유아 250명을 연구대상으로 선정하고‘유아-교사 관계성 척도(STRS)’와 ‘유아 주도성 측정도구’를 사용하여 연구자료를 수집하였다. 수집된 자료는 ANOVA와 Scheffe 검증 그리고 상관관계 분석을 실시하여 변인들간의 차이와 관계를 검증하였다. 연구결과, 유아-보육교사 관계성과 주도성은 어린이집 재원기간에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한 유아의 주도성은 유아-보육교사 관계성 중 ‘친밀관계’ 및 ‘의존관계’와 정적상관이 있는 것으로 나타났다.
The purpose of this study was to investigate the differences and relations between the quality of child-teacher relationship and young children"s initiation. The subjects used in this study were 250 children in G City and the mean age of the subjects was 69 months. It used Young Children"s Initiativ...
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