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NTIS 바로가기열린유아교육연구 = Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education, v.17 no.3, 2012년, pp.1 - 21
황주연 , 이문옥
본 연구는 그림책을 활용한 신체표현활동이 유아의 언어능력에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 한 것이다. 본 연구는 만 3세반 유아 40명(실험집단 20명, 비교 집단 20명)을 대상으로 하였다. 실험집단에게는 8주 동안 그림책을 읽어준 후 그림책을 활용한 신체표현활동을 실시하였으며, 비교집단은 같은 책을 읽기만 하였다. 본 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 그림책을 활용한 신체표현 활동을 경험한 실험집단의 유아들은 비교집단의 유아들보다 어휘력 점수가 높았다. 둘째, 그림책을 활용한 신체표현 활동을 경험한 실험집단의 유아들은 비교집단의 유아들보다 언어이해력 점수가 높았다. 셋째, 그림책을 활용한 신체표현 활동을 경험한 실험집단의 유아들은 비교집단의 유아들보다 언어표현력 점수가 더 많이 향상되었다.
The purpose of this study was to identify the effects of physical expression activities using picture books on young children’s language development. The research questions for the study were as follows: 1. What are the effects of physical expression activities utilizing picture books on young chi...
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