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본 연구에서는 변혁적 리더십, 창의성, 자기효능감에 대하여 문헌을 통하여 이론적으로 고찰하고, 국립대학교 교직원을 대상으로 변혁적 리더십과 그들의 창의성 사이의 관계에서 조절변수의 하나로 자기효능감에 관한 연구를 통해 변혁적 리더십과 창의성에 어떠한 조절효과가 있는가를 실증 분석하여 국립대학 조직의 효율성을 높이기 위한 정책적 시사점을 제공하고자 하였다.
국립 대학교에 근무하고 있는 리더들은 그들이 발휘하는 변혁적 리더십이 조직구성원의 창의성에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 따라서 향후 급변하는 교육행정 시스템의 환경하에서 조직의 생존에 가장 중요한 요인을 창의성이라고 볼 때, 조직구성원들에게 창의성을 배양하기 위해서는 교육행정을 이끌어 가는 리더들은 조직구성원을 이끌 때 변혁적 리더십을 발휘하는 것이 효과적이라고 볼 수 있다.
또한 조직구성원의 창의성에 자기효능감의 조절효과가 어떻게 영향을 미치는 가를 분석한 결과 상사의 카리스마가 조직구성원의 창의성에 미치는 영향에 따른 자기효능감은 조직구성원의 창의성에 조절효과가 있는 것으로 분석되었다. 그리고 상사의 개별적 배려와 자기효능감의 창의성에 대한 조절효과 분석에서도 조직구성원의 창의성에 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 그리고 상사의 지적자극과 자기효능감의 창의성에 대한 조절효과 분석에서는 자기효능감이 조직구성원의 창의성에 조절효과가 있는 것으로 분석되었다.
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