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문제 정의
- 본 연구에서는 현장실습이 결국은 산업체 수요에 맞는 인재를 키우고 발굴한다는 차원에서, 현장실습 뿐만 아니라 취업 또는 창업을 목적으로 정부에서 지원하고 있는 프로그램도 함께 조사하였다.
- 앞서 현장실습과 관련 프로그램을 살펴보았으며, 현장실습 운영의 문제점과 이를 개선할 수 있는 요인을 탐색하였다. 지금까지의 연구를 다음과 같이 요약하고자 한다.
- 이에, 국내의 현장실습 프로그램을 조사하고 산업체, 대학, 학생의 애로사항 뿐만 아니라, 제도적 문제점을 파악한다. 또한 이러한 문제점을 분류하고 통합하여 개선해야할 사항에 대해 문제제기를 통해 국내 현장실습 프로그램의 고도화를 위한 유기적인 선순환 프로그램 모형을 제시하고 이의 실현을 위한 산학관 주체의 정책 및 시사점을 제언한다.
가설 설정
- 넷째, 산학협력분야를 확대하고 모델을 다양화 하여야 할 것이다. 기존의 산학협력 분야 외에 지식콘텐츠, 사회문제, 인적자원 기반의 인문사회 산학협력 모델을 확산을 위해, 지자체와 협력해야 하며, 필요에 따라 글로벌 산학협력도 적극 추진하여야 할 것이다.
- 둘째, 지속가능성을 확보하여야 할 것이다. 최근 특성화고의 실습사고로 안타까운 청춘이 꽃도 피우지 못한 채 희생되어야 했다.
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